Семинары и вебинары

1 декабря 2021 года ЮНЕСКО и Многосторонний донорский целевой фонд Партнерства Организации Объединенных Наций по поощрению прав инвалидов (UNPRPD) организовал второй вебинар по вовлечению учащихся с инвалидностью из Центральной Азии в открытое дистанционное обучение.

Состоялось представление обновленных адаптированных руководств ЮНЕСКО «Обучение для всех: руководство по включению учащихся с инвалидностью в открытое дистанционное обучение» на русском, казахском и кыргызском языках.

На вебинаре были презентованы доклады:

— «Обучение для всех: Рекомендации по инклюзии учащихся с инвалидностью в открытое дистанционное обучение (адаптированная версия)» Кыдыралиева А. координатор проекта.

— «Результаты опроса по контрольным спискам действий ЮНЕСКО» Матохина Т., эксперт рабочей группы Ассоциации учителей информатики.

— «Обзор Открытых образовательных ресурсов (ООР) и свободное открытое программное обеспечение (СОПО) в Казахстане и Кыргызстане» Клепачёва Е.А.

http://emugalim.kg/2021/12/03/вовлечение-учащихся-с-инвалидностью/

http://ru.unesco.kz/webinar-on-ensuring-inclusion-of-learners-with-disabilities-in-open-and-distance-learning

Пандемия COVID-19 повлияла на образование на всех уровнях и вызвала беспрецедентные проблемы для учащихся и учителей по всему миру. Принудительное закрытие школ в более чем 191 стране затронуло более 1,5 миллиарда учащихся, что составляет 94 процента учащихся во всем мире, и нарушило работу около 63 миллионов учителей начальных и средних школ.1 .