С внедрением компьютерной техники в сферы человеческой деятельности люди начали задумываться о том, чтобы создать новую научно-прикладную дисциплину информатику. Данный термин был впервые использован в 60-х годах во Франции. Англоязычные страны используют синоним computer science, что в переводе означает «наука о компьютерной технике».
Самостоятельная область дисциплины информатика стала определятся в нашей стране с начала 80-х годов, а через несколько лет уже была в школьной программе как самостоятельная дисциплина. И первой школой, которая ввела в образовательную программу в Кыргызской Республике учебный предмет "Информатика", стал Учебный комплекс авторской физико-математической школы-лицея №61 Е.Б.Якира. Информатика в нашей школе и по сей день является профильным предметом наряду с математикой и физикой.
Информатика это наука определяющая человеческую деятельность связанную с процессами хранения, передачи и преобразования информация при помощи компьютера. Процесс изучения информатики включает в себя не только обучения работе на компьютере, но и умение целенаправленно его использовать.
Современная школа не знает более трудной профессии. Учителю информатики необходимо непрерывно следить за развитием вычислительной техники, а также за созданием новых программ и методами работы с ними.
Информатика и информация
Системы счисления
Логика и мышление
Модели объектов и моделирование
Устройство компьютера
Программное обеспечение (системное, прикладное, системы программирования)
Компьютерные сети и интернет
Сетевые технологии
Программирование
Робототехника
Кибербезопасность и МИГ