PROPUESTA DE ACTIVIDAD
"BUSCANDO BUENOS TRATOS"
(para prevenir la escalera de la violencia de género)
Duración aprox. (45-50´)
JUSTIFICACIÓN
1º - Reflexionar y contestar a las siguientes preguntas: (10´)
Se puede comenzar la sesión reflexionando con el alumnado a cerca del 25 de noviembre: ¿Qué significado tiene el día 25N? ¿Por qué es necesario?...
2º - Ver el vídeo "Pepe y Pepa..."(15´) (o alguno similar...)
Pepe y Pepa: la escalera de la violencia de género
Otros posibles cortos/vídeos...
"Señales" (5´)
En los siguientes enlaces hay más vídeos y cortos...
3º - Presentamos la escalera de “Pepe y Pepa” y observamos que hay actitudes que poco a poco pueden constituir malos tratos. Realizar las siguientes actividades: (10´)
Identificad el miedo que experimentan tanto Pepa como Pepe en cada peldaño de la escalera.
Pensad en cómo se podría cambiar cada una de las situaciones vividas en la relación de Pepa y Pepe para que ninguno de ellos subiera ese peldaño.
4º- Identificamos "buenos tratos" y "malos tratos", escribimos los ejemplos en posits o cartulinas y los pegamos o colgamos en un cartel grande... (10´)
Se trata de comprobar y hacer visible la relación que existe entre SENTIMIENTOS, SITUACIONES Y ACCIONES... y las DIFERENCIAS que existen entre los BUENOS Y LOS MALOS TRATOS... pensamos y elegimos ejemplos de buenos tratos para llevarlos a cabo.
Escribimos esos ejemplos de buenos tratos en posits o cartulinas y los pegamos o colgamos en un cartel.
ENLACES Y RECURSOS
RELACIONADOS CON LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
También se puede utilizar este cómic para trabajar la escalera de "Pepe y Pepa"
Otra explicación complementaria a través del "Iceberg de la violencia de género"...
Cómic sobre la Violencia de Género
Violencia de Género en la red