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学習者中心って何？
学習者中心って何？
国語科の本質 とは何か？
国語科の本質 とは何か？
G Suiteを活用した国語科の学びの可能性
G Suiteを活用した国語科の学びの可能性
ICTの可能性と限界
ICTの可能性と限界
オンラインでかなえられる｢主体的・対話的な学び｣
オンラインでかなえられる｢主体的・対話的な学び｣
国語教師の職能成長について
国語教師の職能成長について
観点別評価における｢表現｣とは？ 言語の枠を超えた｢表現｣の評価とその可能性について
観点別評価における｢表現｣とは？ 言語の枠を超えた｢表現｣の評価とその可能性について
オープンエンド課題の設定について
オープンエンド課題の設定について
国語科ならではのICT活用（ＩＣＴ活用で変わること 変わらないこと、文学教育の読みの交流etc）
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これからの国語科教育を見据え、読解力の向上を図る方策を探る
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生徒に古典学習の興味を持たせるために教師は何をしていけばいいのか
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ICT整備が遅れている現場でいま何ができるか
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オープニングとパネルディスカッション、またクロージングの会場です。（終了）
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Edcamp国語科教育の前半の時間帯（15時分〜15時40分）の会場はこちら。
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