Embedded Files
Nel presente “Repository” si vogliono raccogliere sia i prodotti E-learning realizzati dai docenti, al fine di condividerne le esperienze, sia link e materiali didattici di utilità comune, suggeriti dagli insegnanti, reperibili in rete.
I docenti di Strumento musicale dedicano questo video al nostro Istituto, IC "Gaglione" di Capodrise, agli alunni, alle famiglie e all’intera Nazione.
I docenti di Strumento musicale dedicano questo video al nostro Istituto, IC "Gaglione" di Capodrise, agli alunni, alle famiglie e all’intera Nazione.
INDICAZIONI OPERATIVE PER LA DIDATTICA A DISTANZA
INDICAZIONI OPERATIVE PER LA DIDATTICA A DISTANZA
L’I.C. “Gaglione” a seguito delle misure restrittive dovute all’emergenza Covid-19, si è attivato alla costituzione di piattaforme che potessero permettere la realizzazione della Didattica a Distanza.
L’I.C. “Gaglione” a seguito delle misure restrittive dovute all’emergenza Covid-19, si è attivato alla costituzione di piattaforme che potessero permettere la realizzazione della Didattica a Distanza.
L’Animatore Digitale dell’Istituto ha quindi progettato un Repository realizzato con Google-Sites dove si potesse condividere, oltre i prodotti realizzati da docenti ed alunni, anche i percorsi normativi e metodologico-didattici che la scuola intende attivare per la realizzazione della DaD affinché possa raggiungere l’intera comunità scolastica rendendola partecipe delle scelte operate.
L’Animatore Digitale dell’Istituto ha quindi progettato un Repository realizzato con Google-Sites dove si potesse condividere, oltre i prodotti realizzati da docenti ed alunni, anche i percorsi normativi e metodologico-didattici che la scuola intende attivare per la realizzazione della DaD affinché possa raggiungere l’intera comunità scolastica rendendola partecipe delle scelte operate.
1mpi.AOODPIT.REGISTRO_UFFICIALEU.0000388.17-03-2020-con-protocollo.pdfEmergenza sanitaria da nuovo Coronavirus. Prime indicazioni operative per le attività didattiche a distanza.
Emergenza sanitaria da nuovo Coronavirus. Prime indicazioni operative per le attività didattiche a distanza.
2timbro_protocollo_Linee_guida_per_la_didattica_a_distanza 6 marzo 2020.pdfLINEE GUIDA PER L’ATTUAZIONE DELLA DPCM 4/03/2020 – G.U.N.55 del 6 marzo 2020
LINEE GUIDA PER L’ATTUAZIONE DELLA DPCM 4/03/2020 – G.U.N.55 del 6 marzo 2020
3Linee_guida_Didattica_a_distanza_alunni_DVA 16 marzo 2020.pdfPianificazione Didattica a distanza per alunni DVA del 16 marzo 2020
Pianificazione Didattica a distanza per alunni DVA del 16 marzo 2020
4DaD_ulteriori_linee_guida_e_valutazione- 24 marzo 2020.pdfUlteriori precisazioni alle Linee guida per l’attuazione della Didattica a Distanza con riferimenti anche alla valutazione - Nota n.388 del 17/03/2020 – Indicazioni operative per la DaD del 24 marzo 2020
Ulteriori precisazioni alle Linee guida per l’attuazione della Didattica a Distanza con riferimenti anche alla valutazione - Nota n.388 del 17/03/2020 – Indicazioni operative per la DaD del 24 marzo 2020
6.129-Procedura-per-comodato-duso-PC-DaD.pdfProcedura per la richiesta di Comodato d’uso gratuito di PC per la didattica a distanza
Procedura per la richiesta di Comodato d’uso gratuito di PC per la didattica a distanza
7Distribuzione_settimanale_delle_discipline_per_la_DaD_nella_SSI-1.pdfOrario live
Orario live
8Lettera_della_Preside_agli_alunni.pdfLETTERA DELLA PRESIDE AGLI ALUNNI
LETTERA DELLA PRESIDE AGLI ALUNNI
9FIRMATO_Riflessioni 4 aprile 2020.pdfRIFLESSIONI del gruppo di lavoro DaD dell’IC Gaglione di Capodrise
RIFLESSIONI del gruppo di lavoro DaD dell’IC Gaglione di Capodrise
128-attuazione-Pianodi-formazione-a-distanza-didattica-digitale-funzioni-del-RE-e-sulluso-di-software-per-la-DaD-monitoraggio-partecipazione-alunni-e-reitero-invito-al-comodato-duso.pdfPiano di formazione a.s.2019/2020 – azione #28PNSD - Didattica digitale – Formazione a distanza con Webinar sulle nuove funzioni del registro elettronico e sull’uso di piattaforme e software per la DaD
Piano di formazione a.s.2019/2020 – azione #28PNSD - Didattica digitale – Formazione a distanza con Webinar sulle nuove funzioni del registro elettronico e sull’uso di piattaforme e software per la DaD
Riflessioni sulla VAD dalla DaD alla VaD ipotesi di lavoro.docx.pdfRiflessioni sulla Valutazione a Distanza. Della DaD alla VaD: ipotesi di lavoro
Riflessioni sulla Valutazione a Distanza. Della DaD alla VaD: ipotesi di lavoro
GRIGLIA DI OSSERVAZIONE PER LE COMPETENZE TRASVERSALI IN DAD (1) (1).docx.pdfGriglia di osservazione perle competenze trasversali in DaD
Griglia di osservazione perle competenze trasversali in DaD
https://docs.google.com/forms/d/1Bh9SJcKo22ALuFjZqPSg6Sx7tkBU6yZGlfDqT78M6ns/viewform?edit_requested=true
https://docs.google.com/forms/d/1Bh9SJcKo22ALuFjZqPSg6Sx7tkBU6yZGlfDqT78M6ns/viewform?edit_requested=true
https://docs.google.com/forms/d/1vncntyLPVQOBzI2LCl-8ol9HS3zWc8ou_JDGMuF-QMU/viewform?edit_requested=true
https://docs.google.com/forms/d/1vncntyLPVQOBzI2LCl-8ol9HS3zWc8ou_JDGMuF-QMU/viewform?edit_requested=true
monitoraggio intermedio PEI - Dad corretto.docxMonitoraggio intermedio del PEI relativo al pentamestre
Monitoraggio intermedio del PEI relativo al pentamestre
Rimodulazione PEI definitivo.docxRimodulazione del PEI in seguito all'introduzione della DaD
Rimodulazione del PEI in seguito all'introduzione della DaD
VAD per DVA.docx.pdfGriglia per la VaD per la DaD per DA
Griglia per la VaD per la DaD per DA
Page updated
Google Sites
Report abuse