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Nombre de la actividad: Mandala de aves.
Fecha de realización: 20 de octubre de 2023
Descripción de la actividad:
Los alumnos dibujaron mandalas de algunas animales del entorno (conejos, golondrinas, cernícalos, búhos...) para que identifiquen sus partes y sus principales características.
Alumnado participante: Infantil y primaria.
Docentes participantes:
-Araceli Cruz Hierro.
-Cristina Pedrosa Rodríguez.
-Isabel Valiente Carballosa.
-Rocío Gallego López.
-Noelia Jiménez Pascua.
-Mónica Miguel Rosco.
-Ángela I. Carmona Blanco.
Personas y entidades no docentes participantes:
Metodologías activas empleadas:
-Descubrimiento guiado, trabajo cooperativo, aprendizaje basado en proyectos.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
En esta actividad no encontramos ninguna dificultad ni en su planteamiento ni en su puesta en práctica.
Resultados:
Los resultados fueron muy positivos y motivantes para el alumnado.
Evaluación final de la actividad:
Esta actividad permitió que nos acercáramos a los conocimientos previos que tenían los alumnos sobre los animales, lo que nos sirvió como evaluación inicial para saber cuál era el punto de partida del proyecto.
Evidencias: Fotos.
Nombre de la actividad: Comederos Aves con material reciclado
Fecha de realización: 17 de noviembre
Descripción de la actividad:
A través de la utilización de material reciclado, cartón de leche en esta ocasión, para concienciar al alumnado sobre la importancia de la conservación del medio ambiente y materiales reciclados, el alumnado ha creado comederos para reclamar a las aves del entorno a visitar el centro y que los alumnos vean de primera las aves del entorno.
Alumnado participante: Infantil y primaria.
Docentes participantes:
-Araceli Cruz Hierro.
-Cristina Pedrosa Rodríguez.
-Isabel Valiente Carballosa.
-Rocío Gallego López.
-Noelia Jiménez Pascua.
-Mónica Miguel Rosco.
-Ángela I. Carmona Blanco.
Personas y entidades no docentes participantes:
Metodologías activas empleadas:
-Descubrimiento guiado, trabajo cooperativo, aprendizaje basado en proyectos.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
En esta actividad no encontramos ninguna dificultad ni en su planteamiento ni en su puesta en práctica.
Resultados:
Resultados muy positivos y muy beneficiosos para el alumnado ya que tenían la ilusión de ver si las aves visitaban el nido.
Evaluación final de la actividad:
Actividad muy enriquecedora para los niños.
Evidencias: Fotos
Nombre de la actividad: Conocemos la fauna de nuestro pueblo
Fecha de realización: 22 de febrero
Descripción de la actividad:
Los alumnos/as de colegio hemos realizado una pequeña ruta senderista por nuestro pueblo para conocer y observar los animales de nuestra localidad.
Alumnado participante: Infantil y primaria.
Docentes participantes:
-Araceli Cruz Hierro.
-Cristina Pedrosa Rodríguez.
-Isabel Valiente Carballosa.
-Rocío Gallego López.
-Noelia Jiménez Pascua.
-Mónica Miguel Rosco.
-Ángela I. Carmona Blanco.
Personas y entidades no docentes participantes:
Metodologías activas empleadas:
-Descubrimiento guiado, trabajo cooperativo, aprendizaje basado en proyectos.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
En esta actividad no encontramos ninguna dificultad ni en su planteamiento ni en su puesta en práctica.
Resultados:
Resultados muy positivos y muy beneficiosos para el alumnado ya que tenían muchas ganas de observar y conocer la fauna autóctona: caballos, abejas, hormigas, aviones...
Evaluación final de la actividad:
Actividad muy enriquecedora para los niños.
Evidencias: Fotos
Nombre de la actividad: Hacemos queso de oveja
Fecha de realización: 1 de marzo
Descripción de la actividad:
Los alumnos/as de colegio hemos realizado una visita a casa de unas abuelas para que nos enseñen cómo se hace el queso de oveja de manerea artesanal.
Alumnado participante: Infantil y primaria.
Docentes participantes:
-Araceli Cruz Hierro.
-Cristina Pedrosa Rodríguez.
-Isabel Valiente Carballosa.
-Rocío Gallego López.
-Noelia Jiménez Pascua.
-Mónica Miguel Rosco.
-Ángela I. Carmona Blanco.
Personas y entidades no docentes participantes:
Abuelas de los alumnos/as.
Metodologías activas empleadas:
-Descubrimiento guiado, trabajo cooperativo, aprendizaje basado en proyectos.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
En esta actividad no encontramos ninguna dificultad ni en su planteamiento ni en su puesta en práctica.
Resultados:
Resultados muy positivos y muy beneficiosos para el alumnado ya que tenían muchas ganas de observar y conocer cómo se realiza el queso de oveja.
Evaluación final de la actividad:
Actividad muy enriquecedora para los niños.
Evidencias: Fotos
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