4-1-1針對學生之性向、興趣或能力，辦理多元學習活動，如語文競賽、圖書館利用課程、為愛朗讀、世界書香日活動、讀報教育、社團活動、戶外教育、食農課程、性平生命教育講座、與作家有約…等。