3-1-1

校長積極參與教專計畫，並鼓勵全校教師參與教師專業發展評鑑，歷年來全校參加教師專業發展人數達83％以上。

3-1-2

目前本校教師有27位通過教師專業發展評鑑人員之初階認證，有12位通過教師專業發展評鑑人員之進階認證以及有2位通過教師專業發展評鑑人員之輔導教師認證。

3-1-3

落實領域研究會議之研究主題及會議紀錄。

3-1-4

結合教育發展基金鼓勵老師公開授課，105學年度2場公開觀議課，106學年度4場公開觀議課，藉此提升教師專業成長，並與108課綱無縫接軌。

3-1-5

鼓勵精進教學社群，本校106年度精進社群有國語文、社會領域及班級經營輔導參加，106學年度精進社群有數學、健體、社會、特教領域參加精進社群。

3-1-6

鼓勵老師們專業對話及成長，期末安排社群、學年、領域成果分享。

3-1-7

本校教師積極參與國教輔導團工作，擔任輔導團團員有4位（特教1、國語文、人權1、性別1）以及一位中央人權輔導團員。協助推動專業成長，例如社群或宣導102國教等。

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自105學年度組成課程小組進行課程研發，課程包含國際教育及108課綱素養導向課程。

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本校有三位教師具有閱讀理解策略證書，協助發展閱讀教育。