Литература
5 классы
5а класс
5в класс
Аннотация к учебному предмету "Литература" по программе Г.С. Меркина, С.А. Зинина
Данная рабочая программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования, Примерной основной образовательной программой основного общего образования и Основной образовательной программой основного общего образования МОБУК «НГ Айыы кыьата», а также на основе программы по литературе для 5-9 классов общеобразовательных учреждений, авторы-составители Г.С. Меркин ,С.А. Зинин.
ЦЕЛИ: · формирование и развитие у обучающихся потребности в систематическом, системном, инициативном чтении; · воспитание в процессе чтения нравственного идеала человека и гражданина; · создание представлений о русской литературе как едином национальном достоянии.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК): Г.С.Меркин. Литература. 5 класс. В 2-х частях. М. «Русское слово». В программе соблюдена системная направленность: это освоение различных жанров фольклора, сказок, стихотворных и прозаических произведение писателей, знакомство с отдельными сведениями по истории создания произведений, отдельных фактов биографии писателя. Курс литературы в 5 классе строится на основе сочетания концентрического, историко-хронологического и проблемно-тематического принципов. УЧЕБНЫЙ ПЛАН (количество часов): 5 класс — 3 часа в неделю, 105 часов в год
РП лит 5 в кл Коровина_Осипова О.И..pdf
5б класс
5г класс
5д класс
5е класс
Аннотация к рабочей программе по литературе в 5 классе по программе В.Я. Коровиной
Рабочая программа составлена в соответствии с примерной программой «Литература. Рабочие программы», предметная линия учебников под редакцией В. Я. Коровиной 5—9 классы, зав. редакцией В. П. Журавлев, на основе Коровина В. Я., Журавлев В. П., Коровин В. И., Беляева Н. В. «Просвещение», 2018, 105 ч, 3 часа в неделю
Согласно государственному образовательному стандарту, изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: 1. воспитание духовно-развитой личности, осознающей свою принадлежность к родной культуре, обладающей гуманистическим мировоззрением, общероссийским гражданским сознанием, чувством патриотизма; воспитание любви к русской литературе и культуре, уважения к литературам и культурам других народов; обогащение духовного мира школьников, их жизненного и эстетического опыта; 2. развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, устной и письменной речи учащихся; формирование читательской культуры, представления о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественной литературы, эстетического вкуса на основе освоения художественных текстов; 3. освоение знаний о русской литературе, ее духовно-нравственном и эстетическом значении; о выдающихся произведениях русских писателей, их жизни и творчестве, об отдельных произведениях зарубежной классики; 4. овладение умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением необходимых сведений по теории и истории литературы; умением выявлять в них конкретно-историческое и общечеловеческое содержание, правильно пользоваться русским языком.
Содержание: мифология, устное народное творчество, древнерусская литература, из литературы XIX века, из литературы XX века, из зарубежной литературы.
РП литература 5де кл Коровина_Назарова Н.В..pdf