Педагогическая находка в образовательных областях

«Музыкальный конструктор» - это своеобразный «сборник» дидактических игр и игровых упражнений, которые можно включить практически в любой вид деятельности в качестве его составной части, позволяя повысить интерес детей, активизировать их деятельность, а может использоваться и как самостоятельная форма.

Магнитный стенд с деталями разных размеров обеспечивает его уникальность и многофункциональность. В зависимости от поставленной цели конструктор можно использовать в различных дидактических играх для решения конкретных задач.

Данное пособие способствует активизации деятельности дошкольников, обеспечивает условия для развития воспитанников по всем образовательным областям в различных видах детской деятельности и создает возможность подбора игр и проблемных ситуации. Разработано в соответствии с основными требованиями организации развивающей предметно-пространственной среды. Имеет развивающее, обучающее и воспитывающие значение.

Дидактическое пособие «Музыкальный конструктор» можно использовать как в совместной деятельности с детьми (индивидуальной и подгрупповой, так и в самостоятельной детской деятельности. Возможно применение в ходе совместных мероприятий с родителями и воспитанниками. К пособию прилагается картотека игр.

Ценность пособия заключается в том, что его можно легко использовать практически во всех образовательных областях.

Социально-коммуникативное развитие

Данное пособие помогает формировать умение проявлять интерес к игровым действиям сверстников. Помогать играть рядом, не мешая друг другу. Развивать умение играть вместе со сверстниками, помогать друг другу и вместе радоваться успехам. Формировать умение выполнять несколько действий с одним предметом и переносить знакомые действия с одного объекта на другой.

Познавательное развитие “Конструктор- познавай-ка”

Как отмечают многие исследователи дидактические игры позволяет повысить активность, самостоятельность и заинтересованность ребенка в процессе познания, сделать познавательную деятельность личностно значимой, облегчить процесс приобретения новых знаний и умений. Дидактическая пособие «Музыкальный конструктор» способствует развитию познавательных способностей, обобщению и закреплению новых знаний. В процессе игры дети усваивают общественно выработанные средства и способы умственной деятельности.

Речевое развитие

Речевое развитие детей является очень важным и актуальным в дошкольном возрасте. Ведущая деятельность детей дошкольного возраста - игровая деятельность, через игру ребёнок познаёт окружающий мир, всесторонне развивается.

В своей работе для активизации речи и решения всех речевых задач я использую следующие игры: «Кто на чем играет», «Найди пару», «Нарисуй схему», «Составь мнемотаблицу».

Художественное-эстетическое развитие

Пособие помогает развивать эстетическое восприятие, а также способствует восприятию музыкальных произведений и художественной литературы.

Для решения поставленных задач использую такие дидактические игры как: «Вспомни песенку по ритму», «Угадай ноту», «Ритмический кубик» и т.д.

Физическое развитие

Занятия по физической культуре вызывают у дошкольников высокий эмоциональный подъём. Известно, что необходимость в движении заложена в человека природой. Ребёнок познаёт мир не только с помощью своих анализаторов, но и благодаря движению. Физические упражнения – это возможность для ребёнка реализовать свою двигательную активность и получить от этого удовлетворение.

Так, «Музыкальный конструктор» позволяет нам с легкостью придумать различные игры для физического развития. С помощью больших деталей конструктора мы создаем напольную игру «Классики», «Веселый твистер» и т.д.

Также, на занятиях по музыкальному развитию дошкольников использую музыкально-дидактические игры с движениями, которые способствуют развитию творческого потенциала дошкольников и снятию мышечного напряжения. Некоторые игры частично решают и задачи физического развития.