Plano de aula

As formas tridimensionais como o cubo, triangulo dentre outros, estão muito presentes no formato de objetos e na natureza. De acordo com a BNCC, umas das habilidades para essa etapa do desenvolvimento da criança está descrita na habilidade (EI03TS02) “Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e Tridimensionais” dentro do campo de experiência Corpo gestos e movimentos.

Este plano de aula, foi elaborado mediante a uma pesquisa sobre os métodos usados na educação Infantil, no processo de ensino e aprendizagem em matemática, nas áreas das ciências exatas. A matemática está presente na vida cotidiana das crianças egressas na educação infantil, nas formas dos objetos dentro de casa, as formas geométricas se fazem presentes nos formatos de uma janela, de um brinquedo e até nas brincadeiras comuns a esta idade.