Освітній процес в НВК №9 у 2020/2021 навчальному році буде здійснюватися відповідно до основних нормативних документів:
1. Статуту дошкільного навчального закладу (затверджено рішенням Енергодарської міської ради від 08.12.2004р. №11);
2. Положення про внутрішню сисиему забеспечення якості освіти ЕНВК «ДНЗ-ЗНЗ» №9 від 28.12.2019 №169.
3. Конституція України від 08.12.2004 №2222-ІV (зі змінами).
4. Законів України «Про освіту» 2017; “Про дошкільну освіту”; «Про охорону дитинства» від 26.04.2001 №2402-ІІІ;
5. Базовий компонент дошкільної освіти, 2012.
6. Указ Президента України від 13.10.2015 №580/2015 «Про стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки».
7. Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді від 16.06.2015 №641.
8. Конвенція прав дитини, ратифікованою Постановою Верховної ради України від 27 лютого 1991 №789-XІІ (зі змінами).
9. Накази Міністерства освіти і науки України:
- від 20.04.2015 № 446 «Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності» зареєстровано в Міністерстві юстиції України 13 травня 2015 року за № 520/26;
- від 06.02.2015 № 104/52 «Про затвердження Порядку комплектування інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах» зареєстровано в Міністерстві юстиції України 26 лютого 2015 року за № 224/26669;
- від 07.11.2000 №522 «Про затвердження Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності».
10. Інструктивно-методичні рекомендації МОН України:
- Щодо вирішення окремих питань діяльності керівників гуртків дошкільних навчальних закладів (лист від 18.09.2014 № 1/9-473);
- Щодо організації взаємодії закладів дошкільної освіти з батьками вихованців (лист від 11.10.2017 № 1/9-546);
- Щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019/2020 навчальному році» (лист від 02.07.2019 № 1/9-419);
- Планування роботи в дошкільних навчальних закладах (лист від 03.07.2009 № 1/9-455);
- Про організацію національно-патріотичного виховання у дошкільних навчальних закладах (лист від 25.07.2016 № 1/9-396);
- Щодо організації роботи дошкільних навчальних закладів по ознайомленню дітей із народними традиціями, святами та обрядами від 20.10.2016 №1/9 – 561;
- Про організацію роботи з музичного виховання дітей у дошкільних навчальних закладах (лист від 02.09.2016 №1/9-454);
- Щодо організації фізкультурно-оздоровчої роботи у дошкільних навчальних закладах (лист від 02.09.2016 №1/9-456);
- Організація роботи в дошкільних навчальних закладах у літній період (лист від 16.03.2012 № 1/9-198);
- Про організацію фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільних навчальних закладах у літній період (лист від 28.05.2012 № 1/9-413);
- Щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти (лист від 19.04.2018 № 1/9-249).
- Про організовану самостійну діяльність дітей у дошкільному навчальному закладі (лист від 27.07.2010 № 1.4/18-3082).
- «Щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти у 2020/2021 навчальному році» (додаток до листа від 30.07.2020 №1/9-411).
Зміст навчально-виховного процесу у дошкільному навчальному закладі визначається Базовим компонентом дошкільної освіти, затвердженим наказом від 22.05.2012 № 615.
Освітня робота підпорядковується перспективно-тематичному плануванню та розкладу організованої навчальної діяльності на тиждень.
Організована навчально-пізнавальна діяльність у дошкільному навчальному закладі планується й проводиться відповідно до програмових завдань з урахуванням умов розвивального предметного, природного, соціального середовища і потреб, інтересів, здібностей дітей. Основними її формами є:
- заняття (за освітніми лініями);
- гурткова робота (друга половина дня);
- індивідуальна робота навчально-пізнавального спрямування у повсякденні;
- організована ігрова діяльність у повсякденному житті;
- спостереження у повсякденні;
- пошукові ситуації у повсякденному житті тощо.