Театральний гурток "Грайлик"
ЕВНК "ДНЗ-ЗНЗ" № 9
ЕВНК "ДНЗ-ЗНЗ" № 9
Шановні друзі, ми раді Вас вітати на сторінці театрального гуртка «Грайлик». Подорож у нас буде цікава, пізнавальна, наповнена новими враженнями для розвитку акторської майстерності. Вперед!
Новий навчальний рік розпочато!
1 вересня дітвора урочисто вітала один одного з Днем Знань. Погожий теплий день, наповнений радістю і зустрічами з друзями. Цього дня на святково прибраному майданчику зібралися дошкільнята ЕНВК №9, бо кажуть в народі: «Як справу розпочнеш з гарними людьми – то і успіх не забариться!». Особливо радісно діти зустрічали гостю –Осінь з чарівними скриньками, повітряними кульками з завданнями та кошиком солодощів. Линула дзвінкоголоса музика, спів улюблених пісень про дитсадок і Україну, оратори гуртка читали вірші про навчання і школу. Подорожували потягом по станціях,грали в цікаві ігри і забави, розваги з цифрами, різнокольоровими кубиками – все це надало святу особливого веселкового настрою і теплих барв. Так хочеться, аби ця осінь пройшла без карантину і стала для кожного грайлика радісною, мирною, пізнавальною та щасливою.
Напередодні Дня українського прапора та Дня незалежності нашої держави ми святкували свято «Ми –діти твої, Україно!». Звучав Гімн країни, привітні грайлики сміялися у гумористичній сценці «Маленькі козачата», оратори читали вірші, вояки – запорізькі козаки скакали на конях, веселий гурт грав на музичних інструментах, а дівчатка – україночки дуже гарно співали – неньку- Україну прославляли. Дай Боже, миру на на нашій славній Україні!
Ось і добіг кінця 2020/2021 навчальний рік. На святі «Прощавай, наш дитячий садок!» ми попрощались із старшими дошкільнятами- випускниками груп № 3 і № 5. Стільки старань, завзяття, творчості проявили , бо проводили репетиції, вчили ролі, розучували вальс, пісні. Дуже сподобався виступ юних артистів гуртка «Грайлик» зі сценкою «Не хочу до школи». Діти дивували своїми казковими перевтіленнями, а саме – дзвінкими й радісними голосочками, майстерністю в танцях, декламуванням віршів та неперевершеним дитячим артистизмом. Тож хай цей випускний вечір запам’ятовується зазвичай на роки, а іноді і на все життя.
11 травня артисти гуртка стали учасниками розваги до Дня матері «Благословенне слово «Мати». На жаль, захід пройшов без присутності мам, у зв’язку з протиепідеміологічними причинами. Велась розмова з дітьми про любов до мами, бабусі, неньки України; звучали лагідні пісні про маму, слова вдячності і любові. Тож хай повага до них пройде через все життя.
Напередодні великого християнського свята, 30 квітня, в ЕНВК №9 об’єдналась дружня дитяча родина. Театрали гуртка «Грайлик» взяли участь у розвазі «Світле свято Великоднє». Діти ознайомилися з народними традиціями та обрядами українського народу, пов’язаними з Паскою та Вербною неділею. Захід пройшов в урочистій атмосфері, діти та їх наставники були одягнені в українські вишиванки. Веселий сміх та аплодисменти юним артистам – всього було вдосталь у актовій залі закладу. Емоційно та виразно вихованці груп розповідали вірші. Особливо дошкільнятам сподобалось грати у народні ігри з різнобарвними писанками, під час яких виконували маленькі творчі завдання, розвивали спритність, швидкість, увагу та бажання перемогти. Дітлахи не лише дізналися багато про це весняне свято, але й брали участь у музичних танцювальних композиціях, співали пісні до Великодня, а в кінці пригощалися пасками.
15-16 квітня в ЕНВК№9 пройшли цікаві розваги «Що весна нам принесла?». Це була яскрава мить, яка принесла стільки радощів і позитивного настрою! Діти викладали із квіток віночки, декламували вірші, співали пісні, з гордістю показуючи свої вміння. Відчувалася радісна й весняна атмосфера весняних змін. Діти кричали гасла, а душа співала: «Веснонько, прийди в наш край, діточок розвеселяй!»
До 207 – ої річниці від Дня народження Т.Г.Шевченка
9-10 березня в ЕНВК № 9 проходять заходи з дітьми щодо вшанування видатного українського поета, художника, академіка, політичного і громадського діяча. Світлий образ Великого Кобзаря, сила його таланту, мужність і ніжність його лірики, гострота слова, відданість Батьківщині – безсмертні.
Прийшов кінець морозам, настала довгоочікувана пора – весна, і ми радіємо! З 3-5 березня юні артисти гуртка стали учасниками чудових і ніжних свят «Зустрічаймо весноньку!». Тріпочуче чекали весняний бал дівчатка-принцеси, бо свято було саме для них. Свято 8 Березня – ще одна можливість хлопчикам показати свою силу і проявити турботу. А дівчаткам показати свої нарядні сукні, вміння танцювати і співати. Цьогоріч воно пройшло весело та незвичайно.
25.02.2021 р. у міському конкурсі «Вихователь року -2021» переможцем стала вихователь ЕНВК «ДНЗ-ЗНЗ» №9 Сухорукова Г.В. Вітаємо!!! педагогам, батькам
Настільний театр. Казка «У діда Панаса в гостях». Продовжуємо ознайомлювати з різними видами театрів, їх особливостями, призначенням, вчимо керувати лялькою; продовжуємо розвивати дикцію, творче ставлення до обраної ролі, здатність дивуватися, пізнавати, вміння знаходити вихід із нестандартних ситуацій.
Казка «ЗАЕС –наша гордість!». Вчимось складати розповіді, сприймати театралізований сюжет, намагаємось передавати елементарні емоційні стани емоціями, жестами, пластикою; ведемо короткий діалог
Театр шишок. Намагаємось в рухах передати прості образно-виразні дії того чи іншого персонажа, повторюємо ці рухи з іграшкою -шишкою; даємо змогу всім дітям зіграти свою роль; проявляти творчість під час перевтілення в ігрову роль. Виконуємо вправи на розвиток уваги та уяви: «Що звучить?», «Знайди річ за кольором», «Що зникло?», «Четвертий зайвий»
Емоції прощання. Формуємо вміння емоційно відгукуватися на виставу, співчувати героям, реагувати на їхні вчинки, прощатися. Граємо в ігри: «Що звучить?», «Скажи швидко (повільно)», «Тихо-голосно», «Відгадай, кого показує твій друг», «Покажи улюбленого персонажа», «Скажи фразу, як сорока (черепаха, мишка, ведмідь, лисиця)». Працювали над емоційними етюдами: «Впізнай настрій», «Сонце і хмаринка».
Театр площинних фігур. Казка «На гостину разом веселіше!» Залучаємо до використання замість персонажів іграшки, виконуємо замість них ролі, оживляючи їх; вчимо збагачувати ролі за допомогою рухів, жестів, міміки; розвиваємо вміння користуватися засобами інтонаційної виразності (силою голосу, тембру).
Яскравим, насиченим, пізнавальним для дошкільнят міста, став виступ артистів нашого гуртка, де ми посіли ІІ місце серед 9 колективів ЗДО у міському фестивалі театрального мистецтва з екологічною виставою-казкою «Вовча хатка» 2020 р. Дякую усім учасникам дружньої команди!
Наші діти з нами вчаться елементарному: самоспостереженню, самовивченню та самоаналізу самопочуттів. Робімо це разом! Пропоную для перегляду угорську народну казку «Двоє жадібних ведмежат» українською мовою. Чому ведмежата залишись голодними? Батьки, перейдіть діткам
Вітаю з перемогою, друзі! Неперевершеним, масовим, феєричним був виступ наших гуртківців, де ми посіли ІІ місце серед 11 колективів ЗДО у міському фестивалі театрального мистецтва «Добра казка» з виставою - казкою «Великодні пригоди Катрусі» 2018 р. Щиро вдячна моїм помічникам –батькам і дітям за докладених зусиль!
У черговому випуску новин «Сонячного ТV» ви можете переглянути сюжет про наш зірковий колектив з виставою «Дюймовочка». Нам важливо розвивати почуття, глибокі переживання і відкриття дитини, залучати їх до духовних цінностей. Робімо це разом. Скористайтеся
Одним із ефективних засобів педагогічного впливу на розвиток творчої особистості дошкільника названо театралізовану діяльність. Вона сприяє естетичному вихованню дітей, прилучає їх до мистецтва, розвиває вміння бачити, чути, розуміти красу слова, дії. Театральне мистецтво близьке і зрозуміле дітям, адже в його основі – гра, а це для малюка – найголовніший аспект діяльності, адже діти, граючись, розвиваються. Прошу переглянути з дітьми казку українською мовою «Дідова дочка й бабина дочка»
Театралізована діяльність є перспективним напрямом, одним із ефективних засобів розвитку творчих здібностей дітей. Тому питання розвитку творчого потенціалу дітей засобами театралізованої діяльності стало для педагогічного колективу нашого дошкільного закладу надзвичайно актуальним. Для загального розвитку й збагачення словникового запасу українськими словами пропоную переглянути казку «Ріпка».
Ми це зробили! Надзвичайна приємна очікувана новина: ми посіли І місце у міському фестивалі театрального мистецтва «Казковий світ» з виставою - казкою про толерантність «Дюймовочка» 2016 р. Я дуже рада, енергодарці! Тисну кожному руку за тісну співпрацю!
Кожна дитина неповторна й унікальна, відтак, якщо створити умови для її розвитку, то у неї неодмінно відкриються здібності, закладені від природи. Доведено, що дошкільнята з розвиненими творчими здібностями швидше запам’ятовують матеріал, більш впевнені у своїх силах, легко адаптуються до нових обставин, краще підготовлені до школи. Прошу з дітьми переглянути казку «Гуси-лебеді» для подальшого обговорення у групі.
Ляльки-велетні. Вистава «Обережно: Пан вогонь!». Використовуємо музично-пісенний та пластично-танцювальний досвід у театралізації, вчимось володіти пластикою, мімікою, жестами; формуємо художньо-мовленнєві виконавчі вміння, розвиваємо здібності до творчого перевтілення у сценічний образ.
Завдяки театральній діяльності діти розвиваються духовно, відбувається становлення їхніх характерів, особистості в суспільстві, проявляються креативні здібності. На думку науковців, у театралізованій діяльності реалізується потреба дитини у самовираженні, спілкуванні, пізнанні себе через відтворення різних образів. Для повторення, закріплення, роботи з малюнками переглянути укр. нар. казку «Котигорошко».
Вистава «Колобок». Вчимось відчувати і розуміти емоційний стан героїв, вступати в рольову взаємодію з іншими персонажами; виступати перед дітками і іншою аудиторією, прагнути до того, щоб навички, отримані в театралізованих іграх, учні змогли використовувати в повсякденному житті.
Поряд з трудовою, навчальною, самостійною, художньою діяльностями, нам конче необхідно створити обґрунтовані умови для всебічного розвитку дошкільнят, тож наші діти знають терміни і їх значення: каса, білети, гроші, оплата, фойє, контролер, місця, сцена, куліси, культура. Запитайте у дітей, куди вони ходили, яка ціна квитка і як називалась вистава після перегляду презентації
Вистава «Білосніжка та 7 гномів». Маємо уявлення про театр, театральну культуру, ролі артистів, ляльок, сценічні етюди та їх типи і види, правила поведінки в театрі. Виконуємо певні ролі у драматизації разом з дорослими, вчимося володіти лялькам, проявляємо інтерес до театральної діяльності з іншими дітьми.
Як стверджував відомий педагог В. О. Сухомлинський: «Діти мають жити в світі краси, гри, казки, музики, малюнка, фантазії, творчості». Саме організація театральної діяльності дітей забезпечує реалізацію цього постулату. Для повторення, закріплення, роботи з малюнками, репетиції та показу вистави малюкам пропоную ще раз переглянути укр. нар. казку «Курочка Ряба».
Вистава «Бім-бом, бім-бом. Загорівся кицьки дом». Вчимось відтворювати казкових персонажів за допомогою рухів, жестів, міміки, розвиваємо акторські здібності дітей, творчу фантазію, виховуємо любов до рідного слова, театру, підтримуємо пізнавальний інтерес.
Вистава «У лісі-лісі темному». Вчимось входити в образи героїв, імітувати їх голос, жести, рухи, емоційний стан; розвиваємо навички театрального мистецтва у дошкільнят, продовжуємо вчити дітей інтонувати речення, визначати головних героїв
Важлива справедлива заслужена перемога: ми отримали Гран Прі у міському фестивалі театрального мистецтва «У гості до казки» за виставу - екологічну казку «Хор дзвіночків» 2014 р. З великою вдячністю схиляю над кожним із учасників голову і прихиляю небо для захисту від негараздів. Спасибі!