9А

1 Історія України Тема: "Освіта, наука, вплив процесів модернізації на суспільне та повсякденне життя". Переглянути відео за посиланням:

2 Мистецтво Тема.Телебачення: погляд у світ Опрацювати ст.160. Описати дизайн залу на ілюстрації .

Опрацювати ст.160-163. Створити дизайн улюбленої програми. Електронний ресурс-Режим доступу:

https://www.youtube.com/watch?v=TK1Np_1AMYI

3 Геометрія Тема. Паралельне перенесення.Опрацювати § 22, розібрати задачу І ст.190, виконати №975, 977, 979, 985

4 Укр. література Тема "Світова велич українського поета. Визначні діячі світової культури про Т. Г. Шевченка. Його вплив на літератури інших народів. Шевченко та історико-культурний поступ України. Ушанування пам’яті поета в Україні й за кордоном".

Домашнє завдання:

1. Опрацюйте теоретичний матеріал у підручнику с. 249;

2. Перегляньте відеопояснення теми, перейшовши за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=cOyiPmGhTVE

3. Пройдіть тест, розміщений у Класрумі.

5 Фізика Аналіз контрольної роботи. Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу. Опрац. §36, розв. Вправа 36(1,2,3) Для виконання завдань перейдіть на Классрум https://classroom.google.com/c/Mzk2OTc4MDYxNjVa

6 Хімія Хімічні властивості етанової кислоти: електоролітична дисоціація дія на індикатори, взаємодія з металами, лугами, солями і Опрацювати & 33 Передивитись відео:

https://www.youtube.com/watch?v=Jf2LWbYZc0c

https://www.youtube.com/watch?v=4CY6bmXMGUc

https://www.youtube.com/watch?v=Il8m1DHCX9E я

7 Географія: Виробництво харчових продуктів й напоїв у своєму регіоні. Підготовка до контрольної роботи. Тренувальні вправи за посиланням.

Англійська мова. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура (4-й урок, 11.15). Тема: "Англомовні країни. Великі міста. Past Simple".

1 Фізика Розв’язування задач. Повт. §36, розв. №22.5,22.14 (збірник ) Для виконання завдань перейдіть на Классрум https://classroom.google.com/c/Mzk2OTc4MDYxNjVa

2 Алгебра Тема. Початкові відомості про статистику. Статистичні дані. Прочитати §24,виписати означення, розібрати Пр.І-V ст.219-222, викон.№994, 996, 999, повт.§ 8,9.

3 Укр. мова Тема "Узагальнення матеріалу «Складне речення з різними видами сполучникового й безсполучникового зв'язку. Розділові знаки між простими реченнями у складному з різними видами зв'язку»."

Домашнє завдання:

1. Повторіть відомості з теми «Стилі та типи мовлення», для цього перейдіть за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=r-7JMHrlmaw

https://www.youtube.com/watch?v=hl6hVJ4q8SE

https://www.youtube.com/watch?v=FD6Klcfi4Ak

2. Пройдіть тест у Класрумі.

4 ФізкультураВолейбол. Нападаючий удар. Дом. зав-ня ранкова гімнастика. Вправи для укріплення кисті рук. https://www.facebook.com/vadim.levin.165/videos/297617573921028/UzpfSTEwMDAxMjIwMDYxNzM2NTpWSzoxNTU5NzcyNjI0MTk4OTMz/

5 Англійська Розвиток навичок читання. The UK очима британців. Перейти за посиланням. Переглянути навчальний фільм. Прочитати пояснення. Виконати Check your understanding: matching, Check your understanding: multiple choice, Check your grammar: gap fill. Скріншоти надіслати вчителю на пошту.

6 Зарубіжна л-ра Вид контролю- твір на одну з тем:

"Чи можна будинок Хельмерів назвати ляльковим?"

"Чому Нора кинула сім ю?"

"В очікуванні чуда".

Електронна пошта: sotnichenkoluda56@gmail.com

7. Укр. л-ра Тема "Прозові та драматичні твори Т.Г. Шевченка".

Домашнє завдання:

1. Прочитайте зміст драматичного твору Т. Шевченка «Назар Стодоля».

2. Скорочений аудіозапис п'єси https://www.youtube.com/watch?v=CvSyyfqdtms

1.Англійська Шотландія. Мова, музика, спорт, їжа та символи. Перейти за посиланням. Прочитати текст. Виконати Check your understanding: matching, Check your understanding: true or false, Check your grammar: gap fill. Скріншоти надіслати вчителю на пошту. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура. Тема: " Англомовні країни. Порівняння as...as, not as/so...as" (1-й урок о 10.00).

2. Інформатика Тема. Розв’язування компетентнісних задач. Опрацювати п.10.1, викон. №6, ст..275, Компетентнісні задачі, переглянути карти знань. Результат надіслати на e-mail kiyan12366@gmail.com, zhannakoldunenko@gmail.com. Пройти тест на join.naurok.ua код доступу 410204.

3.Геометрія Тема. Паралельне перенесення. Повт. § 18-22, виконати с/р №8 ст.65-66, свій варіант.

4.Українська література УПЧ. Тема "Т.Г. Шевченко «Назар Стодоля», «Художник» (огляд прозової та драматичної спадщини Шевченка)".

Домашнє завдання:

1. Повторіть тему «Життя та творчість Т. Шевченка» (с. 192 – 249)

2. Перегляньте фільм «Назар Стодоля» https://www.youtube.com/watch?v=Nz-Pknn2F_o&t=3581s

5.Фізкультура: Волейбол. Нижня та верхня пряма подача через сітку. Дом. зав.-ня: ранкова гімнастика. вправи на укріплення м"язів спини.

https://www.facebook.com/fitnessdietablog/videos/2023941584555329/UzpfSTEwMDAxMjIwMDYxNzM2NTpWSzoxNTU1MDEyMjI4MDA4MzA2/

6.Інформатика Тема. Розв’язування компетентнісних задач. Опрацювати п.10.1, Викон. №8, ст..275 ,Компетентнісні задачі, Надати доступ до Google карти kiyan12366@gmail.com, zhannakoldunenko@gmail.com

7.Фізика Розв’язування задач. Повторити §36, розв'язати № 22.8,22.17 (збірник). Для подальшої роботи, перейдіть за посиланням на Классрум https://classroom.google.com/w/Mzk2OTc4MDYxNjVa/t/all

1.Зарубіжна л-ра Бернард Шоу "Пігмаліон". Специфіка втілення античного міфу в п єсі "Пігмаліон".

Прочитайте п єсу Бернарда Шоу"Пігмаліон".

Визначте конфлікт, кульмінацію і розвязку п єси.

Електронна пошта: sotnichenkoluda56@gmail.com

2. Українська мова Тема "Текст і його основні ознаки. Будова тексту. Мікротема й абзац".

Домашнє завдання:

1. Опрацюйте теоретичний матеріал підручника с.190 – 192 параграф 30.

2. Виконайте вправи 336 (усно), 339 (письмово), пройдіть тест у classroom.

3. Алгебра Тема. Статистичні дані. Способи подання даних та їх обробка. Опрацювати §24, підготувати (усно) відповіді на питання 1-6 ст.223, повт. § 10, викон.№1001-проектна робота.

4.Біологія Генетична (генна) інженерія. Генетично модифіковані продукти. Опрацювати параграфи 57, 58

5.Креслення Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=UmrVTxsJgHg

6.Біологія Клітинна інженерія Передивитись відіо: https://www.youtube.com/watch?v=bMXcdw6SAaA

https://www.youtube.com/watch?v=PLFMAnuaCDM&t=59s

https://www.youtube.com/watch?v=jRJOKQsNeIo

Готуємо одну з презентацій: «Поняття про селекцію. Методи традиційної селекції»

«Вплив антропогенного та техногенного впливу в екосистемах своєї місцевості»

«Що таке клонування організмів. Проблеми клонування»

« Гістотехнологія. Практичне значення»

«Що таке хімерні організми. Мета їх створення»

«Банк генів. Значення для розвитку генетики, селекції, біотехнології»

7.Фізкультура Волейбол.Прийоми та передача м”яча двома руками через сіткув парах. Двустороння гра.https://www.youtube.com/watch?v=2yz9LRgj4_o Дом.зав.-ня. Стрибки зі скакалкою. Відео виконання (1хв, вказати прізвище) прислати на пошту: karandavolodymyr@gmail.com Правила гри в волейбол: http://yuliya-rudenko.kh.sch.in.ua/distancijne_navchannya/volejbol/

1. ОЗ Перегляньте відео, повторіть правила ТБ https://www.youtube.com/watch?v=hsn5c-JlCqY

2.Географія: Підсумкове оцінювання з розділу "Вторинний сектор економіки" за темами "Машинобудування. Легка і харчова промисловість." Завдання у Classroom.

3.Праця

4.Англійська Уельс. Мова, музика, спорт, їжа та символи. Перейти за посиланням. Прочитати текст. Виконати Check your grammar: gap fill - relative pronounsCheck your understanding: true or false, Check your grammar: gap fill, Check your writing: gap fill - capital letters. Скріншоти надіслати вчителю на пошту. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура (5-й урок, 11.45). Тема: "Англомовні країни. Великі міста. Past Simple".

5.Хімія Застосування етанової кислоти. Опрацювати & 34. Передивитись відео:

https://www.youtube.com/watch?v=iUVVzjK6-Lw

https://www.youtube.com/watch?v=Kp15G2psVkU

Презентація: «Екотрофологія - наука про екологічно безпечне харчування»

6.Історія Всесвітня :Підсумок теми: Модернізація країн Європи та Америки в останній третині XIX на початку XX ст.. Пробудження Азії Повторити вивчений матеріал. Виконати тести за допомогою програми: join.naurok.ua код доступу 268898

7.Основи правознавства Підсумок теми: «Неповнолітні як субєкти цивільних, сімейних, трудових, адміністративних і кримінальних правовідносин» Домашнє завдання: Виконати тестові завдання на с. 170-171; сфотографовані відповіді надіслати учителю. Домашнє завдання буде оцінене по фотографії, надісланій на telegram 0934534706 або на instagram https://www.instagram.com/vasylkononenko3/?hl=en, або на kononenkovp@ukr.net

1 Історія України Література, театр і музичне мистецтво. Переглянути відео на сайті: Підготувати доповідь на дану тему доповідь надіслати на пошту koroluknata42@gmail.com

2 Мистецтво Тема: "Телебачення: погляд у світ" Опрацювати ст.160-168. Дати відповіді на питання ст.167

Електронний ресурс-Режим доступу: https://www.youtube.com/watch?v=TK1Np_1AMYI

3 Геометрія Тема. Узагальнення і систематизація знань. Підготовка до тематичного оцінювання. Параграфи 18-22 повт. Виконати №1-9, ст.207-208.

4 Укр. література Тема "Контрольна робота «Творчість Т.Г. Шевченка». Тестування".

Домашнє завдання: Робота в Classroom (1. Перегляньте відеоматеріал за цим посиланням https://www.youtube.com/watch?v=AEPVItcEJOY

https://www.youtube.com/watch?v=2Mya1cINKvg 2. На основі переглянутого матеріалу складіть усну розповідь «Пантелеймон Куліш – «ключова постать у становленні модерної української культури», запишіть у зошит тези до своєї розповіді).

5 Фізика Реактивний рух. Фізичні основи ракетної техніки. Досягнення космонавтики. Опрацювати §37 розв'язати Вправа 37(2,3) Для виконання завдань перейдіть на Классрум https://classroom.google.com/c/Mzk2OTc4MDYxNjVa

6 Хімія Вищі карбонові кислоти: стеаринова, пальмітинова, олеїнова. Мило, його склад, мийна дія

Передивитись відео:

https://www.youtube.com/watch?v=P0ORV1FF1eo

https://www.youtube.com/watch?v=h5-Qft4e6zs

Проект : «Виготовлення мила з мильної основи»

7 Географія Транспорт, його роль у національній економіці та формуванні світового господарства. Опрацювати параграф 38. Переглянути інтернет-ресурси за посиланням. Написати коротко відповіді на питання, які розміщені у Classroom.

!!! Англійська мова. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура (4-й урок, 11.15). Тема: "Англомовні країни. Визначні місця та історичні пам’ятки.Past Simple".

1 Фізика Розв’язування задач. Повторити §37, розв'язати № 22.21, 22.22 (збірник) Для виконання завдань перейдіть на Классрум https://classroom.google.com/c/Mzk2OTc4MDYxNjVa

2 Алгебра Розв'язування вправ. Самостійна робота. Виконати СР№9, ст.69-70 (свій варіант).

3 Укр. мова Тема "Ключові слова в тексті й абзаці. Види й засоби міжфразового зв’язку (повторення та узагальнення)".

Домашнє завдання: Робота в Classroom (1. Опрацюйте теоретичний матеріал підручника с. 192- 195 параграф 31. 2. Виконайте вправу 344 (письмово у зошиті), пройдіть тест).

4 Фізкультура: Підсумкове заняття з волейболу. Тестові завдання по правилам гри в волейбол.

https://drive.google.com/file/d/1DfXBSqHRifYfbmzNlBce-y5KgYpUcvyJ/view?usp=sharing

Дом. зав-ня: надати відповіді на тестові завдання та надіслати на пошту karandavolodymyr@gmail.com

виконати руханку https://www.youtube.com/watch?v=NcI3S6eGxsI

5 Англійська Розвиток навичок читання. Multicultural Britain. Перейти за посиланням. Прочитати текст. Виконати Check your vocabulary: gap fill, Check your understanding: matching.

6 Зарубіжна л-ра Динаміка образу Елайзи Дулітл. Проаналізуйте, як змінюється характер головних героїв. Які риси характеру залишились незмінними, а які розвиваються чи зявляються?

7 Укр. л-ра Тема "Вплив на Куліша ідей європейського просвітництва: «Українець у Європі, європеєць в Україні». Поетична творчість П. Куліша". Домашнє завдання: Робота в Classroom .

1.Англійська Розвиток навичок аудіювання. Країнознавство. Five things you mustn't do in Britain. Перейти за посиланнями. Переглянути навчальний фільм. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура. Тема: " Англомовні країни. Визначні місця та історичні пам'ятки. Past Cpntinuous" (1-й урок о 10.00).

2. Інформатика Тема. Розв’язування компетентнісних задач. Опрацювати п.10.1, Викон. №9, ст..275 ( MO Publisher), Компетентнісні задачі, Результат надіслати на e-mail kiyan12366@gmail.com, zhannakoldunenko@gmail.com.

3.Геометрія Контрольна робота. Виконати ТКР№5 (свій варіант).

4.Українська література Тема " П. Куліш – відомий письменник, перший український професійний літературний критик, перекладач, автор підручників для школи, українського правопису («кулішівка»). Вплив на Куліша ідей європейського просвітництва: «Українець у Європі, європеєць в Україні».

Домашнє завдання: Робота в Classroom (1. Опрацюйте теоретичний матеріал підручника с. 250 – 253, складіть і запишіть у зошит хронологічну таблицю життя та творчості П. Куліша; 2. Пройдіть тестове опитування ).

5.Фізкультура: Легка атлетика. Техніка безпеки на уроці з легкої атлетики. Біг на кротку дистанцію. Дом. зав-ня: рівномірний біг по дистанції 10-15хв. https://www.youtube.com/watch?v=xM8D4LDvKlw&t=260s

6.Інформатика Тема. Розв’язування компетентнісних задач. Опрацювати п.10.1, Викон. №2, ст..274 ,Компетентнісні задачі, Результат надіслати на e-mail kiyan12366@gmail.com (Викон.№15, ст..275,(Googl презентацію) надати доступ учителю zhannakoldunenko@gmail.com - група Кот Ж.О.).

7.Фізика Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах. Опрацювати §38 розв'язати Вправа 38(1,2). Для виконання завдань перейдіть на Классрум https://classroom.google.com/c/Mzk2OTc4MDYxNjVa

1.Зарубіжна л-ра Ідеї "одухотворення" людини й житття засобами мистецтва. Збереження національнох культури, розвитку мови. Вид контролю- твір на тему: "Що зробило Елайзу особистістю?" Ознайомитись з біографією Шолома- Алейхема за матеріалами підручника. Електронна пошта: sotnichenkoluda56@gmail.com

2. Українська мова Тема "УМР. Тези прочитаних публіцистичної чи науково-пізнавальної статей".

Домашнє завдання: Робота в Classroom : (1.Опрацюйте теоретичний матеріал підручника с. 196 – 200. Прочитайте текст, розміщений у Класрумі, складіть і запишіть тези до нього, відішліть на перевірку).

3. Алгебра Тема. Узагальнення і систематизація знань. Підготовка до тематичного оцінювання. Параграфи 21-24 повт. Виконати № 1-9 ст.228-229.

4.Біологія Узагальнення теми: «Надорганізмові біологічні системи», «Біологія як основа біотехнології та медицини». Повторити параграфи &48 -58 Тести в Classroom

5.Креслення перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=l0qT7JfpQPs .

6.Біологія Основи еволюційної філогенії та систематики. Опрацювати параграф &45

Продивитись відео: http://youtube.com/watch?v=O3h8GPcmldo

Презентація на тему:"Основи еволюційної філогенії та систематики"..30883.pptx

7.Фізкультура Легка атлетика. Загально-розвиваючі вправи. Естафета 4х100. Техніка передачі естафетної палочки. https://stud.com.ua/106783/meditsina/estafetniy Дом. зав.ня: швидкісно- силова виносливість. Вправи з прискоренням Ранкова гімнастика.

1. ОЗ Повторюємо правила вуличного руху (перегляньте відео, повторіть правила ВР)

https://www.youtube.com/watch?v=2WCNFmSQyOw

https://www.youtube.com/watch?v=ueVvFXSep4U

2.Географія ТРАНСПОРТ УКРАЇНИ ТА СВІТУ. Опрацювати параграф 39-40. Переглянути інтернет-ресурс за посиланням. Відповісти на питання, розміщені у Classroom.

3.Праця

4.Англійська Систематизація граматичного матеріалу. Relative clauses. Перейти за посиланням. Переглянути навчальний фільм. Прочитати пояснення. Виконати Check your grammar: true or false. Check your grammar: gap fill. Check your grammar: multiple choice. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура Тема: "Англомовні країни. Спорт. Past Simple/Past Continuous". (5-й урок, 11.45). Переглянути навчальний фільм "Easter in the UK" за посиланням.

5.Хімія Жири.Склад жирів, фізичні властивості. Природні й гідрогенізовані жири. Біологічна роль жирів

Передивитись відео:

https://www.youtube.com/watch?v=64bzuqCF0X0

https://www.youtube.com/watch?v=mCFoBuUEgxo

Опрацювати & 35

6.Всесвітня історія Тема: Міжнародні відносини наприкінці XIX – на початку XX ст. Опрацювати параграф 26 Переглянути відео за посиланням

7.Основи правознавства Тема: Юристи у нашому житті. Прочитати параграф 24 (с. 172-178). Відповісти на питання 3, 5 (с.178); сфотографовані відповіді надіслати учителю. Домашнє завдання буде оцінене по фотографії, надісланій на telegram 0934534706 або на instagram https://www.instagram.com/vasylkononenko3/?hl=en, або на kononenkovp@ukr.net

1 Фізика Розв’язування задач. Повторити §38 розв'язати №23.6,23.13 (збірник). Для виконання завдань перейдіть на Классрум https://classroom.google.com/c/Mzk2OTc4MDYxNjVa

2 Алгебра Контрольна робота. Виконати ТКР№9, свій варіант (В-І ст.73-74, В-ІІ ст.75-76.

3 Укр. мова Тема "Обговорення питання «Чи придатна рок-музика для передавання патріотичних настроїв, думок, закликів?» з ілюструванням виступів, прикладами сучасних рокових пісень. Використання складних речень з різними видами сполучникового і безсполучникового зв’язку".

Домашнє завдання: Робота в Classroom.

4 Фізкультура Загально-розвиваючі вправи. Естафетний біг і біг по повороту. Передача естафетної палочки. Рухливі ігри. Дом. зав-ня: ранкова гімнастика. біг по дистанції: старт та фінішування.

5 Англійська Розвиток навичок аудіювання. Famous towns and cities in Britain. Перейти за посиланням1, посиланням2 . Переглянути навчальні фільми. Перейти за посиланням, розділ ТЕСТИ, ввести ім'я та прізвище, код доступу 342463 , приєднатися до тестування. Завдання активне до 22 квітня 23.00.

6 Зарубіжна л-ра Шолом- Алейхем "Тев є-молочар". Тема історичного зламу, який пройшов крізь долі людини й народу на межі 19-20 століть. Прочитайте роман. Підготуйте розповідь про родину Тев є. Які стосунки панують у ній? Якими людьми виховав Тев є своїх дітей?

7 Укр. л-ра Тема "«Чорна рада» – перший україномовний історичний роман-хроніка. Оцінка роману Т. Шевченком.Походження його назви. Історична основа й авторська уява, романтичність стилю. Динамічний інтригуючий сюжет. ТЛ: роман, роман-хроніка, історичний роман".

Домашнє завдання: Робота в Classroom.

1.Англійська Систематизація граматичного матеріалу. The Passive Voice. Перейти за посиланням1, посиланням2 , посиланням3, посиланням4. Виконати тренувальні вправи. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура. Тема: "Англомовні країни. Відомі особистості. Відносні речення з whose/who/which/that" (1-й урок о 10.00).

2. Інформатика Тема. Розв’язування компетентнісних задач. Опрацювати п.10.1, Викон.№14, ст..275, створити карту знань ,Компетентнісні задачі, Результат надіслати на e-mail kiyan12366@gmail.com , zhannakoldunenko@gmail.com

3.Геометрія

4.Українська література Тема "«Чорна рада» – перший україномовний історичний роман-хроніка. Робота над змістом роману".

Домашнє завдання: Робота в Classroom.

5.Фізкультура: Загально-розвивальні вправи. Техніка передачі естафетної палочки. Естафета 4х100. Рухливі ігри.https://www.youtube.com/watch?v=37Iue5Ynxos Дом. зав-ня: руханка, швидкісно-силова виносливість.

6.Інформатика Тема: Вибір теми проекту. Визначення проблеми, теми і завдань проекту; розподіл ролей і планування колективної діяльності. Опрацювати ст..275-277, вибрати тему Результат надіслати на e-mail kiyan12366@gmail.com , zhannakoldunenko@gmail.com .

7.Фізика Розв’язування задач. Повторити §36-38 розв'язати №23.8 23.16 (збірник) Для виконання завдань перейдіть на Классрум https://classroom.google.com/c/Mzk2OTc4MDYxNjVa

1.Зарубіжна л-ра Образна система твору. Вид контролю- Розгорнута відповідь на запитання "Чи можна Тев є вважати учителем? Чого він може навчити?"

2. Українська мова Тема "Повторення вивчених розділових знаків у простому і складному реченнях. Види міжфразового зв'язку".

Домашнє завдання: Робота в Classroom.

3. Алгебра Повторення. Цілі вирази. Лінійні рівняння та їх системи. Збірник завдань ДПА О.В.Єргіна "Математика-2020"(зразок ст.3-7). Виконати Варіант І із збірнтка: №1,2,3,4,5,6,7,8,13,14,15,17,18.

4.Біологія "Неклітинні форми життя – віруси, прокаріоти " Опрацювати &45 .

5.Геометрія Повторення. Елементарні геометричні фігури та їх властивості. Взаємне розміщення прямих на площині. Збірник завдань ДПА О.В.Єргіна "Математика-2020"(зразок ст.4-7). Виконати Варіант І із збірника ДПА-2020(№9, 10, 11, 12, 16, 19).

6.Біологія "Еукаріоти, рослини, тварини, гриби" Опрацювати &46, 47 Повторити &45

Презентація на вибір. «Віруси», «Прокаріоти»., «Гриби», « Водорості», «Папоротеподібні», «Голонасінні», «Покритонасінні», «Тварини», Презентація складається з 20 -25 слайдів. пройти тест в Classroom

7.Фізкультура: Загально-розвивальні вправи. Техніка виконання стрибків в довжину з місця. Рухливі ігри. https://www.youtube.com/watch?v=C_IJXbMBSbc Дом. зав-ня: руханка, стрибки в довжину з місця (відеорезультат надіслати).

1.ОЗ Тема "Епідемія ВІЛ-інфекції/СНІДу: загроза людині та людству". § 25,26 прочитати і запам’ятати.

2.Географія Торгівля як вид послуг. Форми торгівлі. Показники зовнішньої торгівлі. Світовий ринок товарів і послуг. Опрацювати параграф 41. Переглянути інтернет-ресурс за посиланням до теми "Зовнішня торгівля України".

3.Праця

4.Англійська Розвиток навичок аудіювання. Освіта у Великобританії. Перейти за посиланням1, посиланням2. Переглянути навчальні фільми. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура. Тема: "Англомовні країни. Узагальнення " (5-й урок, 11.45).

5.Хімія Вуглеводи.глюкоза, сахароза, крохмаль, целюлоза. Молекулярні формули, фізичні властивості. Поширення в природі.

На глюкозу, крохмаль.Крохмаль і целюлоза – природні полімери. Якісні реакції. Опрацювати & 36, 37 пройти тест в Classroom

6. Всесвітня історія Тема: Міжнародні кризи та збройні конфлікти на початку XIX ст. Підготувати проект на дану тему та надіслати на пошту koroluknata42@gmail.com

7.Основи правознавства Тема: Практичне заняття: Використання юридичних знань на практиці. Домашнє завдання: Письмово відповісти у зошит на питання 6,7,8 на с. 178-179; сфотографовані відповіді надіслати учителю. Домашнє завдання буде оцінене по фотографії, надісланій на telegram 0934534706 або на instagram https://www.instagram.com/vasylkononenko3/?hl=en, або на kononenkovp@ukr.net

1. Історія України Тема: Архітектура та образотворче мистецтво. Переглянути відео за посиланням

2.Мистецтво Тема Поширення мистецтва:музеї,галереї,бібліотеки Тема 30, Ст.184-190 Д/з ст.191

3.Геометрія Повторення. Трикутники. Подібність трикутників. Робота над В-ІІІ № 9-12, 16, 19.

4.Укр. література Тема «Загальнолюдські риси ініціативності, працьовитості, лицарства, благородства, вірності почуттю та обов’язку в романі “Чорна рада”.Символіка роману» Домашнє завдання: Робота в Classroom

5.Фізика Розв’язування задач. Повторити §38,розв'язати №23.19, 23.25(збірник). Для роботи перейдіть за посиланням https://classroom.google.com/u/0/w/Mzk2OTc4MDYxNjVa/t/all

6.Хімія Ніторогеновмісні органічні сполуки . Поняття про амінокислоти. Опрацювати & 38

7. Географія Торгівля в Україні. Зовнішня торгівля України. Опрацювати параграф 42 або інтернет-ресурс за посиланням. Виконати завдання у класрум.

!!! Англійська мова. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура (4-й урок, 11.15). Тема: "Молодіжна культура" Урок 1.

1.Фізика Лабораторна робота №7. Вивчення закону збереження механічної енергії. Повторити §38, розв'язати №23.13,23.16 (збірник) https://classroom.google.com/u/0/w/Mzk2OTc4MDYxNjVa/t/all

2.Алгебра Повторення. Розв'язування прямокутних трикутників. Робота над В-V № 9-12, 16, 19.

3.Укр. мова Тема «Урок мовленнєвого розвитку. Тези прочитаних публіцистичної чи науково-пізнавальної статей».

Домашнє завдання: Робота в Classroom.

4. Фізкультура: Легка ателетика. Удосконалення техніки стрибка в довжину з місця. Дом. зав-ня: Стрибки в довжину з місця. Результати переслати. Застосовувати засоби вимірювання довжини стрибка (рулетку)

5.Англійська Розвиток лексико-граматичних навичок. Let's look at work in Britain. Перейти за посиланням1, посиланням2 Переглянути навчальні фільми. Grammar Practice Book стор. 80-82 впр.22-23.

6.Зарубіжна л-ра Образна система твору Шолома- Алейхема "Тев є- молочар". Характеризувати образи головних героїв твору.

7.Українська література Тема « РЗМ. Порівняльна характеристика образів Якима Сомка та Іванця Брюховецького. Фольклорна основа твору. Оцінка роману Т. Шевченком»

Домашнє завдання: Робота в Classroom.

1. Англійська мова Розвиток лексико-граматичних навичок. When do British people go on holiday? Перейти за посиланням1, посиланням2, посиланням3. Переглянути навчальні фільми. Grammar Practice Book стор. 75 впр.16, стор.76 впр. 18. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура. Тема: "Молодіжна культура. Течії молодіжної культури". Урок 2 (1-й урок о 10.00).

2. Інформатика Тема. Вибір теми проекту. Визначення проблеми та завдань проекту; розподіл ролей і планування колективної діяльності.Теми проектів ст.275-277(робота може бути як індивідуальний так і колективний).

Група Кияниці А.С - Тема: Вибір теми проекту. Визначення проблеми, теми і завдань проекту; розподіл ролей і планування колективної діяльності. Опрацювати ст..275-277, вибрати тему Результат надіслати на e-mail kiyan12366@gmail.com

3.Геометрія Повторення. Раціональні вирази. Квадратні корені. Дійсні числа. Робота над В-ІІІ, № 1-8, № 13-15, 17.

4.Українська література Тема «Життя і творча діяльність Марка Вовчка. Марко Вовчок як перекладач Ж. Верна, Г.К. Андерсена, А.Е. Брема. Збірка «Народні оповідання».

Домашнє завдання: Робота в Classroom.

5.Фізкультура: Легка атлетика. Техніка стрибка в довжину з розбігу. Дом. зав-ня: Руханка.Біг по дистанції 10хв.

6.Інформатика Виконання навчальних проектів.

7.Фізика Фундаментальні взаємодії в природі. Межі застосування фізичних законів і теорій. Фундаментальний характер законів збереження в природі. Опрац. §39 https://classroom.google.com/u/0/w/Mzk2OTc4MDYxNjVa/t/all

1.Зарубіжна л-ра Філософські проблеми роману Шолома- Алейхема "Тев є- молочар". За текстом визначте справжнього ініціатора єврейських погромів. Як громада пояснила Тев є необхідність його "бити"?

2. Українська мова Тема «Урок мовленнєвого розвитку. Контрольний діалог. Складання й розігрування діалогу-обговорення прочитаної книжки П. Куліша «Чорна рада» із учителем в офіційній ситуації.

Домашнє завдання: Робота в Classroom.

3. Алгебра Повторення. Квадратні рівняння і раціональні рівняння . Робота над №1 – 8, №13 - №15, №17, №18, В-V .

4.Біологія Процес еволюції як універсальна властивість біологічних систем Опрацювати &38

https://www.youtube.com/watch?v=9BPochduADM https://www.youtube.com/watch?v=_vsUWm80QoU .

5.Креслення

6.Біологія Еволюційне вчення Ч.Дарвіна Розвиток еволюційних поглядів.Перше еволюційне вчення Ж.Б. Ламарка https://www.youtube.com/watch?v=iipLvI_hB0M

https://www.youtube.com/watch?v=3wRwNOmdLJg

https://www.youtube.com/watch?v=3JWQ13KnHK8

Опрацювати &39

7.Фізкультура: Легка атлетика. Загальнорозвивальні вправи. Стрибки у висоту способом переступання. Рухливі ігри.https://www.youtube.com/watch?v=L3heqlp3pMY&t=2003s Дом. зав-ня: Руханка.Стрибки зі скакалкою.

1. Історія України На основі аналізу доступних джерел укласти історичний портрет мецената, діяча української науки чи мистецтва другої половини XIX початку XX ст Дану тему опрацювати за допомогою інтернет ресурсів.Підготувати проект на дану тему .Фото виконаних робіт надіслати на пошту. koroluknata42@gmail.com

2.Мистецтво Тема: Поширення мистецтва: музеї,галереї,бібліотеки Тема 30, Ст.184-190 Д/з ст.191 https://www.youtube.com/watch?v=GQvT4Ul0lko Пройти тест На Урок. Код доступу для учнів 489513 (до 16.05), тест На урок код доступу для учнів 468879 (до 16.05)

3.Геометрія Повторення. Чотирикутники. Коло і круг . Робота над №9 - 12, №16, №19, В – VII .

4.Укр. література Тема «Тема народного життя в повісті “Інститутка”. Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини в повісті “Інститутка”. Образи персонажів – людей із народу та панночки ТЛ: реалізм" Домашнє завдання: Робота в Classroom.

5.Фізика Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи. Повт. §36-40. тестування Для роботи перейдіть на классрум https://classroom.google.com/u/0/w/Mzk2OTc4MDYxNjVa/t/all

6.Хімія Білки як біологічні полімери. Денатурація білків. Біологічна роль амінокислот і білків. Опрацювати & 38

https://www.youtube.com/watch?v=9wY32BBVnSQ https://www.youtube.com/watch?v=kfeIvrpwwtA

7. Географія Туризм як складник національної економіки, його види. Туризм в Україні. Опрацювати параграф 43-44 або інтернет-ресурс за посиланням.

!!! Англійська мова. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура (4-й урок, 11.15). Тема: "Молодіжна культура. Течії молодіжної культури. Gerund. Частина 1".

1.Фізика Контрольна робота з теми «Рух і взаємодія. Закони збереження.» Повт. §36-40 . Для роботи перейдіть на классрум https://classroom.google.com/u/0/w/Mzk2OTc4MDYxNjVa/t/all

2.Алгебра Повторення. Тестові і прикладні задачі . Робота над №1 – 8, №13 - №15, №17, №18, В - VII .

3.Укр. мова Тема «Ключові слова в тексті й абзаці. Види й засоби міжфразового зв’язку (повторення й узагальнення). Домашнє завдання: Робота в Classroom.

4. Фізкультура Тема. Легка атлетика. ЗРВ. Рівномірний біг (1000м -дівчата, 1500м-юнаки). Рухливі ігри. https://fizkulturamo.at.ua/publ/teoreticheskij_material/ljogkaja_atletika/istorija_rozvitku_legkoji_atletiki/5-1-0-1 Дом. зав.-ня:Руханка. Переглянути відео історії виникнення олімпійських ігор та легкої атлетики https://vseosvita.ua/library/istoria-olimpijskih-igor-ta-vidatni-sportsmeni-olimpijci-57194.html

5.Англійська Систематизація граматичного матеріалу. Present perfect: simple and continuous. Перейти за посиланням. Переглянути навчальний фільм. Виконати Task 1 Check your grammar: grouping, Task 2 Check your grammar: gap fill, Task 3 Check your grammar: multiple choice.

6.Зарубіжна л-ра Філософські проблеми твору "Тев є- молочар " Шолома- Алейхема. Народний гумор. Вид контролю- відповідь на запитання "Чому Тев є у творі називають "реб"? Чого він може навчити?"

7.Українська мова Тема «Повторення вивчених розділових знаків у простому і складному реченнях. Тренувальні вправи». Домашнє завдання: Робота в Classroom.

1.Англійська Розвиток навичок аудіювання. Текст «Important people». Перейти за посилання. Опрацювати Preparation та прослухати аудіозапис. Виконати Task 1 Check your understanding: true or false, Task 2 Check your understanding: multiple choice. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура. Тема: "Молодіжна культура. Течії молодіжної культури. Gerund. Частина 2". (1-й урок о 10.00).

2. Інформатика 1.Група Кот Ж.О. Тема. Виконання навчального проекту . Пройти тест на сайті join.naurok.ua код доступу 867296.

Група Кияниці А.С: Тема. Виконання навчального проекту. Пройти тест відкривши посилання join.naurok.ua Код доступу 764278 . Увага одна спроба

3.Геометрія Повторення. Многокутники. Площі многокутників . Робота над №9 - 12, №16, №19, В – VIII .

4.Українська література Тема «Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини в повісті “Інститутка”. Образи персонажів – людей із народу та панночки. Авторська позиція у творі». Домашнє завдання: Робота в Classroom.

5.Фізкультура Тема: Легка атлетика. ЗРВ. Повільний біг 8 хв. Потрійний стрибок. Рухливі ігри. Тести з легкої атлетики.

https://drive.google.com/file/d/1V0_AnVGrLEIJno-37HzlJFalvmZNa3mR/view?usp=sharing

Ранкова гімнастика. Виконання тестів з легкої атлетики. Результати надіслати на пошту,

6.Інформатика 1.Група Кот Ж.О. Тема. Виконання навчального проекту .

Група Кияниці А.С. Тема: Виконання навчального проекту.

7.Фізика Захист учнівських проектів. Для роботи перейдіть на классрум https://classroom.google.com/u/0/w/Mzk2OTc4MDYxNjVa/t/all

1.Зарубіжна л-ра Ерік Вольф Сігел "Історія одного кохання". Розповідь про зворушливе і трагічне кохання сина мільйонера до дочки бідного емігранта. Прочитайте твір, поясніть назву.

2. Українська мова Тема «УМР. Усний контрольний твір-роздум дискусійного характеру в публіцистичному стилі «Найважче у житті — перемогти самого себе»... Домашнє завдання: Робота в Classroom.

3. Алгебра Повторення. Нерівності . Робота над №1 – 8, №13 - №15, №17, №18, В - VIII .

4.Біологія Основні положення сучасної теорії еволюції . Популяція як елементарна одиниця еволюції Опрацювати &40

https://www.youtube.com/watch?v=44O8stjs-YI https://www.youtube.com/watch?v=m7eo0l-sBrI

5.Креслення.

6.Біологія Механізм видоутворення Опрацювати &41

https://www.youtube.com/watch?v=GhIXyWziU7s https://www.youtube.com/watch?v=lHozysevEf

Тести в Classroom Виконання до 11.05

7.Фізкультура Тема: Легка атлетика. ЗРВ. Біг по пересіченій місцевості 10-15хв. Метання м’ячика на дальність з розбігу та з місця. Рухливі ігри. Дом. зав-ня: Біг по дистанції 10хв. Ранкова гімнастика.

1.ОЗ Тема "Репродуктивне здоров'я молоді"

1. Перегляньте відеоматеріал до теми https://www.youtube.com/watch?v=HSSw1PpjaWc

2.Географія Наукова діяльність. Освіта. Охорона здоров'я. Опрацювати параграф 45 або інтернет-ресурс за посиланням. Завдання у класрум.

3.Праця

4.Англійська Розвиток навичок аудіювання. Текст «Theme parks». Перейти за посиланням. Опрацювати Preparation та прослухати аудіозапис. Виконати Task 1 Check your understanding: gap fill, Task 2 Check your understanding: true or false. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура. Тема: "Молодіжна культура.Хобі. Gerund and Infinitive. Частина 2"." (5-й урок, 11.45).

5.Хімія

6.Історія України:

7.Основи правознавства: «Суд у нашому житті», «Практичне заняття: Ігровий суд». Домашнє завдання: Прочитати с. 172-173, 183. Письмово розв’язати ситуацію 1 або 2 (с. 183) на вибір; сфотографовані відповіді надіслати учителю. Домашнє завдання буде оцінене по фотографії, надісланій на telegram 0934534706 або на instagram https://www.instagram.com/vasylkononenko3/?hl=en, або на kononenkovp@ukr.net

1.Фізика Підсумкова контрольна робота. З 12.00-13.00. Для виконання перейдіть на классрум за посиланням .

2.Алгебра Повторення. Функції. Квадратична функція . Робота над №1 – 8, №13 - №15, №17, №18, В - IX .

3.Укр. мова Тема «Контрольна робота. Складні речення з різними видами сполучникового і безсполучникового зв’язку. Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності (тестування)». Домашнє завдання: Робота в Classroom.

4. Фізкультура Підсумкове заняття з легкої атлетики. Контрольні нормативи. Дом. зав-ня: Ранкова гімнастика.

5.Англійська Розвиток навичок говоріння. «Boarding schools in the UK: Class». Перейти за посиланням . Опрацювати Preparation та переглянути навчальний фільм. Виконати Task 1 Check your understanding: true or false, Task 2 Check your vocabulary: gap fill – adverbs, Task 3 Check your grammar: gap fill.

6.Зарубіжна л-ра Проблеми життя і смерті, любові і відданості у творі Еріка Сігела "Історія одного кохання". Як вплинула Дженні на життя Олівера? Чого вона його навчила?

7.Українська література Тема «Тема народного життя в повісті “Інститутка”. Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини в повісті “Інститутка”. Образи персонажів – людей із народу та панночки. ТЛ: реалізм"

Домашнє завдання: Робота в Classroom.

1.Англійська Розвиток навичок лексико-граматичних навичок. «Oxford University». Перейти за посиланням . Опрацювати Preparation та переглянути навчальний фільм. Виконати Task 1 Check your understanding: gap fill, Task 2 Check your understanding: grouping. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура. Тема: "Молодіжна культура.Хобі. Gerund and Infinitive. Частина 2".(1-й урок о 10.00).

2. Інформатика Група Кот Ж.О. Виконання навчального проекту .

Група Кияниці А.С. Тема: Виконання навчального проекту .

3.Геометрія Повторення. Координати та вектори на площині . Робота над №9 - 12, №16, №19, В – IX .

4.Українська література Тема « УПЧ Марко Вовчок «Козачка»». Домашнє завдання: Робота в Classroom.

5.Фізкультура Правила техніки безпеки на уроці з футболу. Арбітраж у футболі. Футбол. Вдосконалення ведення м’яча . Навчальна гра. Дом. зав-ня: Повторення теоретичного матеріалу. Біг з приско-ренням. Руханка.

6.Інформатика Група Кот Ж.О. Робота над проектом .

Група Кияниці А.С. Тема: Робота над проектом

7.Фізика Захист учнівських проектів . Для роботи перейдіть на классрум за посиланням .

1.Зарубіжна л-раПроблеми життя і смерті, любові і відданості у творі Еріка Сігела "Історія одного кохання". Чи зможе Олівер знову стати щасливим?

2. Українська мова Тема «Мовні аспекти вивчення речення (порядок слів у реченні). Редагування словосполучень і речень, у яких допущено граматичні помилки». Домашнє завдання: Робота в Classroom.

3. Алгебра Повторення. Квадратична нерівність . Робота над №1 – 8, №13 - №15, №17, №18, В - X .

4.Біологія Популяції живих організмів та їх основні характеристики Повторити &38 -41

https://ppt-online.org/171543 https://www.youtube.com/watch?v=xd-KsN6R_NA

5.Геометрія

6.Біологія Роль палеонтоології , ембоіології, морфології в обгрунтуванні теорії еволюції Опрацювати &42, повторити & 29 - 35

https://www.youtube.com/watch?v=oGKTzHFjo08.

7.Фізкультура Футбол. ЗРВ. Зупинка м’яча внутрішньою та зовнішньою частиною під”єму. Навчальна гра. Дом. зав-ня: Ранкова гімнастика. Жонглювання м’яча.

1.ОЗ

2.Географія Фінансова діяльність. Комп'ютерне програмування. Опрацювати параграф 46 або веб-ресурс за посиланням.

3.Праця

4.Англійська Розвиток навичок лексико-граматичних навичок. «The City of London». Перейти за посиланням . Опрацювати Preparation та переглянути навчальний фільм. Виконати Task 1 Check your vocabulary: gap fill, Task 2 Check your understanding: true or false. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура. Тема: "Молодіжна культура.Хобі. Gerund and Infinitive. Частина 2". (5-й урок, 11.45).

5.Хімія Багатоманітність речовинита хімічних реакцій . Взаємозв’язки між речовинами та їхні взаємоперетворення.

http://www.myshared.ru/slide/1245111/ Опрацювати & 42

6.Історія України Підсумок теми: « Міжнародні відносини ( друга половина XIX – початок XX ст.». Повторити вивчений матеріал параграфи 23-26.

7.Основи правознавства Підсумок теми: «Якщо право – це професія». Домашнє завдання: вибрати 12 юридичних термінів зі словника на с. 187-189 і переписати їх у зошит; поміркувати над їхньою актуальністю; домашнє завдання буде оцінене по фотографії, надісланій на telegram 0934534706 або на instagram https://www.instagram.com/vasylkononenko3/?hl=en, або на kononenkovp@ukr.net

8. Виховна година Повторюємо правила безпечного відпочинку на воді. Для того, щоб повторити ці правила, перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=YgS0WSimBP8

П О Н Е Д І Л О К

1. Історія України Підсумок теми: «Повсякденне життя та культура України в середині XIX – на початку XX ст.» Повторити вивчений матеріал. Розділ 7. Повсякденне життя та культура України в середині XIX – на початку XX ст.

2.Мистецтво Тема: Мистецтво в діалозі культур Тема 31-32 Ст.192-202

3.Геометрія Повторення. Теореми косинусів і синусів . Робота над №9 - 12, №16, №19, В – X .

4.Укр. література Тема «Річна контрольна робота (тестування)». Домашнє завдання: Робота в Classroom.

5.Фізика Захист учнівських проектів . Для роботи перейдіть на классрум за посиланням .

6.Хімія Контрольна робота . повторити параграфи & 22-38 Виконання з 11.00 до 12.00

Місце хімії серед наук про природу, її значення для розуміння наукової картини світу. Опрацювати & 41,42, 43

https://vseosvita.ua/library/znacenna-prirodnih-i-sinteticnih-spoluk-zahist-dovkilla-vid-stijkih-organicnih-zabrudnikiv-83215.html Підготувати презентацію з тем:

1.Екологічна ситуація в Україні»,

2.Екологічна ситуація а Київській області»

3.Дослідження достовірності реклами з погляду хімії»

4.Видатні вітчизняні хіміки як учені й особистості»

5. Багатоманітність речовинита хімічних реакцій . Взаємозв’язки між речовинами та їхні взаємоперетворення.

7. Географія Підсумкова контрольна робота на платформі кластайм за посиланням у класрум з 12:00 до 13:00

Англійська мова. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура (4-й урок, 11.15). Тема: "Молодіжна культура. Хобі. Мода. Gerund and Infinitive in Use".

1.Фізика Еволюція фізичної картини світу. Вплив фізики на суспільний розвиток. Фізика і науково-технічний прогрес. Опрацювати §40. Для роботи перейдіть на классрум за посиланням .

2.Алгебра Повторення. Системи двох рівнянь і нерівностей, як математична модель задачі . Робота над №1 – 8, №13 - №15, №17, №18, В - XII .

3.Укр. мова Річна контрольна робота (тестування). Домашнє завдання: Робота в Classroom.

4. Фізкультура Футбол. ЗРВ. Діставання підвішеного м’яча головою у стрибку з місця та з розбігу. Удари по воротах ногою на точність з різних місць поля. Навчальна гра. Дом. зав-ня: Руханка. Ведення та передача м’яча.

5.Англійська Розвиток лексико-граматичних навичок. «Heritage tourism». Перейти за посиланням. Опрацювати Preparation та переглянути навчальний фільм. Виконати Task 1 Check your understanding: multiple choice, Task 2 Check your grammar: gap fill - adjective-dependent prepositions.

6.Зарубіжна л-ра Контрольний твір "Уроки роману Еріка Сігела "Історія одного кохання"". Повторити вивчені твори: автори. головні герої, проблематика.

7.Українська мова "Повторення та узагальнення вивченого матеріалу". Домашнє завдання: Робота в Classroom.

1.Англійська Контроль навичок аудіювання. Річна контрольна робота. Завдання в Classroom з 12.00 до 13.00. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура. Тема: "Молодіжна культура. Молодіжні організації. Клуби за інтересами. Gerund and Infinitive in Use. Урок №1".(1-й урок о 10.00).

2. Інформатика Тема. Виконання навчального проекту . Робота над проектом .

3.Геометрія Повторення. Правильні многокутники. Довжина дуги. Площа круга . Робота над №9 - 12, №16, №19, В – XІІ .

4.Українська література Тема «УЛРК. Ознайомлення з творчістю письменників-земляків». Домашнє завдання: Робота в Classroom.

5.Фізкультура Футбол. ЗРВ. Взаємодія з партнером у нападі. Штрафні удари. Маневрування по полю. Умінні вибирати позиції. Удари м’яча головою по воротах. Аут. Навчальна гра. Дом. зав-ня: Ранкова гімнастика. Швидкісно силова виносливість.

6.Інформатика Тема. Виконання навчального проекту . Робота над проектом . Пройти тест для обох груп за посиланням https://vseosvita.ua/test/start/nhg940

7.Фізика Фізика та екологія. Фізичні основи бережливого природокористування та збереження енергії. Опрацювати стор.261 . Для роботи перейдіть на классрум за посиланням .

1.Зарубіжна л-ра Контрольний твір "Уроки роману Еріка Сігела "Історія одного кохання"". Повторити вивчені твори: автори. головні герої, проблематика.

2. Українська мова Тема «Повторення. Орфографія» . Домашнє завдання: Робота в Classroom.

3. Алгебра Повторення. Числові послідовності . Робота над №1 – 8, №13 - №15, №17, №18, В - XV .

4.Біологія Контрольна робота з тем: "Генетика", "Мінливість", "Еволюція органічного світу.Біосфера"

Виконання з 11.00 до 12.00

5.Геометрія

6.Біологія Еволюція людини. Етапи еволюції людини Опрацювати &44 Повторити &38 - 44

https://www.youtube.com/watch?v=KKB86YrHzdU https://www.youtube.com/watch?v=XJ7rx_eQb4o

https://www.youtube.com/watch?v=_mij3ERxpMo https://www.youtube.com/watch?v=sSSWippFHs0

https://www.youtube.com/watch?v=EqeKvT0NVI4

7.Фізкультура Футбол. ЗРВ. Взаємодія з партнерами в обороні. Вибивання м’яча з штрафної зони на дальність. Рухливі ігри. Дом. зав-ня: Руханка. Удари м’яча на точність.

1.ОЗ Повторюємо вивчений матеріал. Перегляньте відео, перейшовши за цими посиланнями

https://www.youtube.com/watch?v=t82KhVj6cKc

https://www.youtube.com/watch?v=tHWaT-8KYe8&t=17s

2.Географія Поняття про глобальні проблеми людства, причини їх виникнення. Проблема війни та миру. Проблема тероризму. Опрацювати параграф 47.

3.Праця

4.Англійська Контроль навичок читання. Річна контрольна робота. Завдання в Classroom з 12.00 до 13.00. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура. Тема: "Молодіжна культура. Молодіжні організації. Клуби за інтересами. Gerund and Infinitive in Use. Урок №2". (5-й урок, 11.45).

5.Хімія Роль хімічної науки для забезпечення сталого розвитку людства Повторити & 22- 43

6.Історія України

7.Основи правознавства: Практичне заняття: написання статуту громадської організації. Домашнє завдання: Поміркувати, які свої інтереси Ви хотіли б захистити через створену Вами громадську організацію (усно).

1. Історія України Підсумкова контрольна робота ( два варіанти 1 та 2 кожен учень пише свій варіант так як сидите в школі за партами 1 варіант від вікна починається) виконайте завдання згідно документа фото виконаних робіт надіслати на пошту koroluknata42@gmail.com

до 26 травня.

2.Мистецтво Підсумковий урок. Повторення

3.Геометрія Повторення. Геометричні перетворення . Робота над №9 - 12, №16, №19, В – XV .

4.Укр. література Тема "Ознайомлення із списком літератури для читання влітку". Домашнє завдання: Робота в Classroom.

5.Фізика Альтернативні джерела енергії. Підготувати реферат. Для роботи перейдіть на классрум за посиланням .

6.Хімія Повторення . Генетичний зв'язок між класами органічних сполук та неорганічних сполук.Повторити & 22- 43

https://www.youtube.com/watch?v=-4H7WXqFfA0

7. Географія Екологічна проблема. Сировинна та енергетична проблеми. Демографічна та продовольча проблеми. Опрацювати параграф 48.

Англійська мова. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура (4-й урок, 11.15). Тема: "Молодіжна культура. Молодіжні організації. Клуби за інтересами. Gerund and Infinitive in Use".

1.Фізика Сучасні проблеми екології та енергетики в Україні та світі. Підготувати повідомлення. Для роботи перейдіть на классрум за посиланням .

2.Алгебра Повторення. Основи комбінаторики, теорії ймовірностей та статистики . Робота над №1 – 8, №13 - №15, №17, №18, В - XVI .

3.Укр. мова Тема «Пунктуація простого та складного речення». Домашнє завдання: Робота в Classroom.

4. Фізкультура Футбол. ЗРВ. 5 кидків м’яча на дальність рукою способом для воротаря . Дом. зав-ня : Руханка жонглювання м’яча ногою.

Ведення м’яча 30м на швидкість Рухливі ігри.

5.Англійська Контроль навичок говоріння. Річна контрольна робота. Завдання в Classroom з 12.00 до 13.00.

6.Зарубіжна л-ра Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу. Повторити вивчені твори: автори, проблематика.

7.Українська література Тема "Повторення відомостей із курсу «Теорія літератури». Домашнє завдання: Робота в Classroom.

1. Англійська Контроль навичок письма. Річна контрольна робота. Завдання в Classroom з 12.00 до 13.00. (Встановлено Plagiarism Detector). Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура. Тема: "Молодіжна культура. Молодіжні організації. Клуби за інтересами. Повторення і узагальнення" (1-й урок о 10.00).

2. Інформатика Використання офісних веб-програм та інтернет-середовищ для публікації результатів своєї роботи.

3.Геометрія Підсумкова контрольна робота . Виконати свій варіант (І або ІІ) ст. 77 - 80 .

4.Українська література Урок-підсумок. Презентація творів, що вивчалися упродовж року й викликали найбільше роздумів, суперечок, зацікавлення. Домашнє завдання: Робота в Classroom.

5.Фізкультура Футбол. ЗРВ. Ведення та передачі м’яча і парах з ударом по воротах. Навчальна гра. Дом. зав-ня : Руханка. Кутовий удар.

6.Інформатика Захист навчального проекту (надіслати проект на e-mail учителя).

7.Фізика Повторення. Повторити правила ТБ. Для роботи перейдіть на классрум за посиланням .

1.Зарубіжна л-ра Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу.

2. Українська мова Узагальнення й систематизація вивченого впродовж року. Домашнє завдання: Робота в Classroom.

3. Алгебра Підсумкова контрольна робота . Виконати свій варіант (В І або ІІ) ст. 85 - 88 .

4.Біологія Підсумковий урок з теми: Еволюція органічного світу

5.Креслення

6.Біологія Узагальнення знань з біології.

7.Фізкультура Футбол. ЗРВ. Підсумкове заняття. Контрольні нормативи. Дом.

1.ОЗ

2.Географія Проблема подолання відсталості країн, що розвиваються. Проблема освоєння Світового океану. Взаємозв'язок глобальних проблем. Сталий розвиток - стратегія людства на ХХІ ст. Опрацювати параграф 49.

3.Праця

4.Англійська Повторення вивченого за рік. Переглянути онлайн урок на каналі Рада або UA: Культура. Тема: "Наука і технічний прогрес. Відомі вчені та винахідники". (5-й урок, 11.45).

5.Хімія Систематизація, аналіз та корекція знань учнів. Повторити & 22- 43

6.Історія України Узагальнення до курсу. Основні ідеї здобутки, виклики «довгого»XIX ст

7.Основи правознавства Практичне заняття: Юридичні аспекти ведення бізнесу в Україні. Домашнє завдання: Поміркувати, якою справою-бізнесом Ви хотіли б займатися, що для цього потрібно з юридичної точки зору (усно).

8. Виховна година Як правильно розставити пріоритети в житті, що головне для людини. Перегляньте відео, зробіть певні висновки. Успіхів вам, любі випускники 9-А класу!

https://www.youtube.com/watch?v=9hgLcQ1oF8k