日本の技術・職業教育について論じる際に、国際的な動向を無視することはできません。諸外国の技術・職業教育の動向を知ることにより、日本の技術・職業教育の特徴や問題点がみえてきます。

　この分科会では、特定の１～２ヶ国を対象としたレポートの報告とそれに基づく討論を通して、諸外国の技術・職業教育の動向について検討します。