願景

並肩培育豐盛生命，攜手見證基督大愛。

學校歷史

本校為中華基督教會香港區會直屬小學，創辦於1964年。本校已於2005年度遷往九龍塘牛津道1號B校舍。新校屬自建校舍，樓高五層。

辦學宗旨

本校為中華基督教會香港區會直屬學校，秉承本會傳道服務，有教無類的精神，以基督愛心為動力，以人為本，透過學校提供優質教育，以愛心關懷，分享整全福音，啟發學生潛能，培養學生成為積極進取、勇於承擔的良好公民，回饋社會，貢獻國家。

校 務 報 告 書 及 計 劃 書

2020-2023年度學校發展計劃書 按此下載

2020-2021年度校務報告書 按此下載

2021-2022年度校務計劃書 按此下載

家課政策

1. 讓學生了解自己的學習進度及認清自己須改善的地方，從而鞏固所學。

2. 有些家課是課前預習，有些則為課後跟進；另有一些則需蒐集資料或分組合作的家課，目的是為發展學生終身學習所需要的基本能力。

3. 家課是評估學習表現的其中一種方式，能反映學生課外學習，以進一步加強教學，解決學生的疑難。

4. 學校及家長合作，共同尋求方法，幫助學生改進，以鼓勵他們發展潛能。

家課設計基本方針

• 結合課堂的教學進度

• 多元化

• 能激發思考

• 富趣味性並能引起學習動機

• 能培養創造能力和具挑戰性

• 使學生積極主動地學習

• 照顧個別學習需要

• 能培養良好的閱讀習慣

評估政策

目的

1. 評估目的在於檢視及修訂有關的學習目標、對學生的期望、課程設計及內容、教學策略及活動等，使更能配合學生的需要和能力，從而促進學生學習，提高學與教的成效。

2. 學習是一個持續的過程，因此除測驗及考試外，本校教師亦會透過多元化評估、默書、課業、專題研習、小組討論、口頭匯報與閱讀等活動，以了解學生在學習過程中的表現。

評估的策劃和推行：

1. 為配合學生學習，每學年共分上、下學期，每學期測驗一次，考試一次，全年共兩次測驗，兩次考試。

2. 中文、英文、數學、常識科教師於學年期間會因應教學進度而進行評估，以促進學與教的效能。各科的評估及默書將因應學科需要而次數不一，評估及默書分數不會計算於成績表內。家長請留意學生手冊有關評估及默書事項。