Embedded Files
SENARAI NAMA MURID 5 AMETHYST 2025
1 AARICIA QAHIRA BINTI MOHAMAD FAUZI
2 AHMAD DANISH BIN NOR SAZRIN
3 AINUL FASIHAH BINTI MUHAMMAD SHUAIB
4 FARHAN HAKIMI BIN HAMJAH
5 IRIS KHADEEJA BINTI KHAIRILL AZEMAN
6 IZMA ZAAHIRA BINTI KAMARUDIN
7 MARIA SYUHADAH BINTI HARRIEZAN
8 MUHAMMAD AQIL HAZIQ BIN MOHD ASRI
9 MUHAMMAD FAREEQ IQBAL BIN SAMSUDIN
10 MUHAMMAD RAYYAN AZARIQ BIN MOHD REDZUAN AZARIQ
11 MUHAMMAD SYAHIR BIN MUHAMAD SHUKOR
12 NIK NUR ALEEYA DARWINA BINTI MUHAMAD HAFIZI
13 NUR ALYA QISTINA BINTI MUHAMMAD FUAD
14 NUR HUMAIRAH ADELIA BINTI MUHAMMAD HAIKAL
15 NUR QASEH QISTEENA BINTI SAZALI
16 NURSYASYA NABILAH BINTI AHMAD FITRI
17 NURUL AINIE NADHIRAH BINTI SYAZRULRIZA
18 PUTRI DAHLIEYA DALLIELA BINTI AHMAD SHAFIE
19 WAN DANISY AKHTAR BIN WAN AHMAD KAMIL
20 ZAHRA SOFIA BINTI HISHAM
JADUAL WAKTU
KELAS 5 AMETHYST 2025
Activity Report: English Language – Poster Presentation (Eco-Friendly Practices)
Class: 5 Amethyst
Date/Time: [7 April 2025]/ Monday/ 8.05-9.15am
Duration: 70 minutes
Platform: Padlet & Canva
Activity Description:
Students worked in groups to design and present a digital poster on eco-friendly practices(they used Canva). Each group created one poster and uploaded it to Padlet for presentation.
Objectives:
To encourage creativity in producing eco-friendly awareness posters.
To develop students’ communication and presentation skills.
To promote digital learning through the use of Padlet.
Implementation:
Brainstorming eco-friendly ideas.
Designing digital posters in groups.
Uploading and presenting posters on Padlet.
Outcome:
All groups successfully produced and presented their posters.
Students demonstrated teamwork, creativity, and use of eco-friendly vocabulary.
Activity enhanced digital literacy and confidence in sharing ideas.
Evidence:
Posters uploaded and presented on Padlet: [https://padlet.com/norisfahri74_/poster-eco-friendly-mn9bpyle6heuya55]
Laporan Aktiviti PdPc BYODS
Laporan Aktiviti PdPc BYODS
Mata Pelajaran: Bahasa Melayu
Tajuk: Kata Praklausa dan Kata Paskakarta
Tarikh: 15 April 2025
Kelas: 5 Amethyst
Aplikasi/Perisian Digunakan: Canva, Google Slide
Ringkasan Aktiviti
Ringkasan Aktiviti
Murid-murid 5 Amethyst telah menjalankan aktiviti pembelajaran berasaskan teknologi dengan menggunakan aplikasi Canva dan Google Slide. Mereka dibahagikan kepada kumpulan kecil untuk menghasilkan slaid pembentangan serta poster digital berkaitan topik Kata Praklausa dan Kata Pascakata.
Objektif Aktiviti
Objektif Aktiviti
Memahami konsep dan penggunaan Kata Praklausa dan Kata Pascakata dalam ayat.
Mengaplikasikan kemahiran ICT dalam menghasilkan bahan pembelajaran interaktif.
Menggalakkan pembelajaran kolaboratif melalui pembentangan digital.
Dapatan Aktiviti
Semua murid berjaya menyiapkan tugasan menggunakan aplikasi yang ditetapkan.
Hasil kerja menunjukkan kefahaman murid terhadap topik serta kreativiti dalam penyampaian.
Aktiviti ini juga meningkatkan keyakinan murid dalam menggunakan ICT untuk PdPc.
Kesimpulan
Kesimpulan
Aktiviti ini berjalan lancar dengan penglibatan aktif semua murid. Penggunaan aplikasi digital memberi nilai tambah dalam memantapkan penguasaan bahasa serta membina kemahiran abad ke-21.
Laporan Aktiviti PdPc BYODS
Laporan Aktiviti PdPc BYODS
Mata Pelajaran: Biologi
Tajuk: Larutan Hipertonik, Isotonik dan Hipotonik
Tarikh: 2 Oktober 2025
Kelas: 5 Amethyst (Ulangkaji Tingkatan 4)
Aplikasi/Perisian Digunakan: Canva Apps, Tablet
Ringkasan Aktiviti
Murid telah menjalankan sesi ulangkaji topik Larutan Hipertonik, Isotonik dan Hipotonik dengan menggunakan Canva apps melalui tablet masing-masing. Mereka menghasilkan nota visual ringkas dan poster interaktif untuk menerangkan konsep pergerakan air merentasi membran sel dalam pelbagai jenis larutan.
Objektif Aktiviti
Mengukuhkan pemahaman murid terhadap konsep larutan hipertonik, isotonik dan hipotonik.
Menggunakan aplikasi digital untuk menghasilkan bahan ulangkaji interaktif.
Meningkatkan pembelajaran kolaboratif dan kemahiran komunikasi saintifik.
Dapatan Aktiviti
Murid dapat membezakan ciri-ciri larutan dan kesannya terhadap sel tumbuhan serta sel haiwan.
Semua kumpulan berjaya menghasilkan poster digital yang kreatif serta informatif.
Aktiviti ulangkaji ini membantu murid mengingat kembali konsep penting dengan lebih mudah dan visual.
Kesimpulan
Aktiviti berjalan dengan baik, melibatkan penguasaan ICT dan pemahaman biologi. Ia membantu murid bersedia menghadapi peperiksaan dengan penguasaan yang lebih mantap.
Page updated
Google Sites
Report abuse