รหัสและชื่อรายวิชา (ภาษาไทย): มมศท 104 เรามหิดล
รหัสและชื่อรายวิชา (ภาษาอังกฤษ): MUGE 104 We Mahidol
จำนวนหน่วยกิต: 2(2-0-4) (ทฤษฎี 2 ชม. ปฏิบัติ 0 ชม. ศึกษาด้วยตนเอง 4 ชม. /สัปดาห์)
กลุ่มผู้เรียน: นักศึกษาหลักสูตรไทย ทุกหลักสูตร
ประเภทของรายวิชา: รายวิชาศึกษาทั่วไป แกน (เฉพาะหลักสูตรที่กำหนด) หรือ รายวิชาศึกษาทั่วไป เลือก
Literacy: MU Literacy
เป้าหมายของรายวิชา (Course Goals): เพื่อให้ผู้เรียนมีความรอบรู้เกี่ยวกับข้อมูลและคุณค่าที่เป็นสาระสำคัญของมหาวิทยาลัยมหิดล เข้าใจบทบาทหน้าที่ของมหาวิทยาลัยต่อชุมชน สังคมไทย และประชาคมโลก ทั้งในอดีต ปัจจุบัน และอนาคต มีเจตคติที่เห็นคุณค่าของความเป็น “คนมหิดล” สามารถประเมินตนเองและสามารถวางแผนพัฒนาตนเองรายบุคคลในระหว่างที่ศึกษาเพื่อให้มีคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ สอดคล้องกับคำขวัญ ปรัชญา ปณิธาน และค่านิยม MAHIDOL ของมหาวิทยาลัยได้
คำอธิบายรายวิชา (Course Description): ประวัติความเป็นมาและประเพณีสำคัญของมหาวิทยาลัยมหิดลและส่วนงานต่าง ๆ วิทยาเขต สถานที่สำคัญ ชื่อ คำขวัญ ปรัชญา ปณิธาน สัญลักษณ์ และอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัย เพลงสำคัญของมหาวิทยาลัยมหิดลและคณะต่าง ๆ วิสัยทัศน์ พันธกิจ บทบาทหน้าที่ของมหาวิทยาลัยต่อชุมชน สังคมไทย และประชาคมโลก ความเป็น “คนมหิดล” คุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ ค่านิยมหลัก MAHIDOL และบุคคลสำคัญที่เป็นแรงบันดาลใจ ทักษะการเรียนรู้และการพัฒนาตนเองในฐานะ “คนมหิดล”
ผลลัพธ์การเรียนรู้:
CLO1 อธิบายประวัติความเป็นมา ประเพณี คำขวัญ ปรัชญา ปณิธาน วิสัยทัศน์และพันธกิจ และข้อมูลสำคัญ อาทิ เพลงสถาบัน ของมหาวิทยาลัยมหิดล และส่วนงานที่ตนเองสังกัดได้ถูกต้อง
CLO2 ระบุบทบาทของมหาวิทยาลัย ต่อชุมชน สังคมไทย และประชาคมโลก จากอดีตถึงปัจจุบัน โดยใช้สารสนเทศที่สืบค้นจากแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือได้อย่างถูกต้อง
CLO3 ใช้ความรู้เรื่อง MAHIDOL Core Value และคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ของมหาวิทยาลัยมหิดล เพื่อประเมินพฤติการณ์ของบุคคล เหตุการณ์ หรือสถานการณ์เกี่ยวกับมหาวิทยาลัยมหิดลที่กำหนดได้อย่างรอบด้าน
CLO4 เลือกตอบสนองต่อสถานการณ์/เหตุการณ์ในชีวิตประจำวัน ด้วยความรับผิดชอบ โดยคำนึงถึงหลักกฎหมาย คุณธรรมจริยธรรม จริยธรรม คุณค่าที่สังคม/ชุมชนยึดถือ ความปลอดภัย สุขภาวะและประโยชน์ของส่วนรวม
CLO5 สื่อสารในชีวิตประจำวันตามสถานการณ์และช่องทางการสื่อสารที่กำหนด โดยใช้วัจนภาษาและอวัจนภาษาได้ถูกต้องเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย ด้วยความเคารพและคำนึงถึงหลักการสื่อสารด้วยความเข้าอกเข้าใจ (empathy)
CLO6 กำหนดเป้าหมายและวางแผนพัฒนาตนเองเพื่อพัฒนาคุณลักษณะความเป็น “คนมหิดล” โดยวิเคราะห์ข้อมูลนำเข้าจากแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือและการสะท้อนคิดของตนเอง
ดูคลิปวิดีโอแนะนำรายวิชา ภาคต้น ปีการศึกษา 2568
Line Openchat: ช่องทางสำหรับสื่อสารหลัก / สอบถามข้อสงสัย (นักศึกษาจะได้รับ invitation และ password เข้าร่วมกลุ่มภายหลังจากสิ้นสุดกำหนดการเพิ่ม-ลดรายวิชา ภาคต้น 2568 ในวันที่ 20 ส.ค. 68 ผ่านทาง E-mail ของมหาวิทยาลัย .ac.th)
Google Classroom: ช่องทางสำหรับส่งงานและติดตามอัปเดตความคืบหน้าของการเรียนรู้ (โปรดเข้าร่วมชั้นเรียนตามลิงก์ที่ระบุของแต่ละ sec / นักศึกษาต้องใช้อีเมล .edu ในการเข้าเรียนและส่งงาน)
Sec 1 รวม https://classroom.google.com/c/NzgwMDAwNDQ2MzMw?cjc=k2en5tf3
Sec 2 RAPM https://classroom.google.com/c/Nzk1NzU3NjU5NTM4?cjc=rpasahup
Sec 3 SIPOB https://classroom.google.com/c/NzgwMDAwNDQ2MzMw?cjc=k2en5tf3
Sec 4 EG https://classroom.google.com/c/NzgwMDAwMTAzMjAx?cjc=myrlxwt7
Sec 5 SPES, SPSS https://classroom.google.com/c/NzgwMDAwNDc1MTc2?cjc=itfshtwk
Sec 6 CRS https://classroom.google.com/c/NzgwMDAwNDQ2MzMw?cjc=k2en5tf3
Sec 7 KA https://classroom.google.com/c/NzgwMDAwMzI3NDA1?cjc=lczwih62
Sec 8 PH https://classroom.google.com/c/NzgwMDAwNDQ2MzMw?cjc=k2en5tf3
Sec 9 RAMD https://classroom.google.com/c/Nzk1NzU3NjU5NTM4?cjc=rpasahup
นักศึกษาเลือกเข้าร่วมกิจกรรมเพียง 1 รอบ ไม่แยก sec เพื่อ Workshop เรื่อง การวางแผนการเรียนรู้รายบุคคล การประเมินประสิทธิภาพของการเรียนรู้ การทำ Learning Portfolio และนำเสนอแผนการเรียนรู้รายบุคคลที่จะใช้ใน Module 3 รับรอบละไม่เกิน 150 คน (ไม่ต้องลงชื่อล่วงหน้า / ล็อกอินด้วยอีเมล .edu เพื่อเข้าใช้งาน / ต้องสามารถเข้าร่วมกิจกรรมได้ตลอดสองชั่วโมง / หากไม่มีนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมภายใน 18.15 น. จะปิดห้องและยกเลิกกิจกรรม Plus ในวันดังกล่าว)
วันศุกร์ที่ 29 สิงหาคม พ.ศ. 2568 เวลา 18.00 - 20.00 น. ภาพรวมเป้าหมายการเรียนรู้ที่นำเสนอในคาบเรียน
วันพฤหัสบดีที่ 4 กันยายน พ.ศ. 2568 เวลา 18.00 - 20.00 น. GG meet link: https://meet.google.com/fqr-dufa-bpi
วันศุกร์ที่ 5 กันยายน พ.ศ. 2568 เวลา 18.00 - 20.00 น. GG meet link: https://meet.google.com/gsi-iqhg-bdq
วันพฤหัสบดีที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2568 เวลา 18.00 - 20.00 น. GG meet link: https://meet.google.com/gym-wazn-gsg
วันศุกร์ที่ 12 กันยายน พ.ศ. 2568 เวลา 18.00 - 20.00 น. GG meet link: https://meet.google.com/xfk-qqer-avs
วันพฤหัสบดีที่ 18 กันยายน พ.ศ. 2568 เวลา 18.00 - 20.00 น. GG meet link: https://meet.google.com/hzy-fjsi-zfw
วันศุกร์ที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2568 เวลา 18.00 - 20.00 น. GG meet link: https://meet.google.com/rqx-fdcx-dfa
วันพฤหัสบดีที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2568 เวลา 18.00 - 20.00 น. GG meet link: https://meet.google.com/vvw-sntv-pyu
วันศุกร์ที่ 26 กันยายน พ.ศ. 2568 เวลา 18.00 - 20.00 น. GG meet link: https://meet.google.com/yhj-weww-kzu
MUx แพลตฟอร์มเรียนออนไลน์ของมหาวิทยาลัยมหิดล เน้นบทเรียนจากรายวิชาต่าง ๆ ของหลักสูตรปริญญาตรี
Mahidol Channel Academy (MCA) แพลตฟอร์มการเรียนรู้จาก Mahidol Channel เน้นบทเรียนขนาดสั้น เสริมทักษะพร้อมใช้งาน
MUCE แพลตฟอร์มการเรียนรู้ของบัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยมหิดล
ThaiMOOC Academy แหล่งรวบรวมค้นหารายวิชาออนไลน์ขนาดใหญ่ ผู้เรียนสามารถค้นหารายวิชาได้ง่าย ๆ ตอบโจทย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต
CU Neuron แพลตฟอร์มการเรียนรู้จากจุฬาฯ เน้น Upskill/Reskill นศ.มหิดลสามารถเรียนวิชาใน Chula MOOC Flexi เพื่อเป็นหน่วยกิตวิชาศึกษาทั่วไปได้
AFAST by SCB Academy โปรแกรมการเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการทำงานยุคใหม่ ทั้งด้านเทคโนโลยีดิจิทัล ด้านการบริหารจัดการตัวเอง ด้านการคิด และ ด้านการทำงานร่วมกับผู้อื่น
Skills4Life by CMU Lifelong เรียนรู้ทักษะพัฒนาชีวิต เติมเต็มสมรรถนะด้านการทำงาน และการเข้าสังคม โดยมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
CEA Academy บทเรียนออนไลน์สำหรับสายครีเอท เช่น ออกแบบคาร์แรกเตอร์ การออกแบบเกมและบอร์ดเกม การจัดงานอีเวนต์ ฯลฯ
SET E-learning บทเรียนออนไลน์ด้านการเงิน การลงทุน ธุรกิจ และการประกอบการโดยตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย
PLEARN Science แพลตฟอร์มการเรียนรู้ขององค์การพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ
SU4Life แพลต์ฟอร์มการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยศิลปากร มีคอร์สด้านศิลปะ การออกแบบ และไลฟ์สไตล์ที่น่าสนใจให้เลือกเรียนฟรี
HOOK Learning หลักสูตรออนไลน์ คัดสรรประเด็นสาระน่ารู้เชิงลึกและร่วมสมัยเกี่ยวกับเด็ก เยาวชน และครอบครัว