OS PROFESSORES PRIMÁRIOS EM SERGIPE: EM BUSCA DA PROFISSIONALIZAÇÃO (1826-1889)PRIMARY TEACHERS IN SERGIPE: SEEKING FOR PROFESSIONALIZATION (1826-1889)
Instituição de Vínculo: Universidade Tiradentes/UNIT-SE
Instituição de Execução: Instituto de Tecnologia e Pesquisa
Chamada: MCTI/CNPQ/Universal 14/2014
Investigar como os indicadores educacionais, sociais e econômicos impactam as políticas e programas educacionais, visando promover equidade com qualidade educacional e garantir o acesso, a permanência e o sucesso dos discentes na educação básica. Desenvolve pesquisas empíricas relacionadas à análise de políticas e programas educacionais que buscam o aprimoramento e o desenvolvimento da educação básica; redução da desigualdade educacional; avaliação do rendimento escolar, dentre outros aspectos.