U4- El espacio humano. Las actividades económicas

1. LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS.

1.1. LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN.

1.2. LOS BIENES ECONÓMICOS

1.3. LOS PROCESOS PRODUCTIVOS.

1.4. LOS AGENTES ECONÓMICOS.

1.5. LOS SISTEMAS ECONÓMICOS.

2. LAS MATERIAS PRIMAS.

2.1. LA GLOBALIZACIÓN Y LAS MATERIAS PRIMAS.

3. LAS FUENTES DE ENERGÍA.

3.1. FUENTES DE ENERGÍA NO RENOVABLES.

3.2. FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLES.

1. Los factores de producción son:

a. Los Recursos Naturales. El Capital. Los Recursos Humanos

b. Las Empresas. Las Familias. El Capital

c. El Estado y las materias primas.

d. Ninguna es correcta

2. El capital es un factor de producción constituido tanto por el dinero como por maquinaria, inmuebles o instalaciones.      Verdadero o falso

3- Elige la opción u opciones correcta/s...

a. Los Recursos Naturales son el Conjunto de elementos naturales que se encuentran en la naturaleza. Pueden ser renovables y no renovables.

b. El capital circulante siempre está, o suele estar, en movimiento.

c. Ninguna

d. La A y la B

4- Elige la opción u opciones correcta/s...

a. Las necesidades humanas no son iguales en todas las sociedades, pero podemos clasificarlas en necesidades primarias y secundarias.

b. Las personas producen y adquieren bienes y servicios para satisfacer sus necesidades.

c. Ninguna es correcta

d. A y B son correctas

5- Elige la opción u opciones correcta/s...

a. Llamamos bienes económicos a aquellos elementos materiales que satisfacen, directa o indirectamente, los deseos o necesidades del ser humano.

b. Los bienes económicos pueden ser duraderos y no duraderos.

c. Los bienes no duraderos también se llaman fungibles o limitados.

d. Todas son correctas.

6- Elige la opción u opciones correcta/s...

a. Se denomina proceso productivo al conjunto de las actividades requeridas para elaborar un producto (bienes o servicios).

b. Los procesos se pueden clasificar por su duración en corta, larga e intermitente.

c. Los procesos se pueden clasificar por la forma en la que tienen lugar: en línea, intermitente, por proyecto.

d. Todas son correctas

7- Llamamos sujetos activos del proceso económico a:

a. Los agentes económicos

b. Los consumidores y las empresas

c. El Estado y las economías extranjeras

d. Todas son correctas

8- Qué son los sistemas económicos...

• la forma en que una sociedad organiza la actividad económica, la producción de bienes y servicios y la distribución entre sus miembros. 

• Los sistemas económicos tradicionalmente se clasifican atendiendo a la propiedad de los medios de producción (si ésta es pública o privada) y al modo de coordinación de las decisiones (si es el libre mercado o alguna autoridad). 

9- Diferencias fundamentales entre un sistema de Economía de mercado y un Sistema planificado o socialista...

En un sistema de economía de mercado las reglas las establece el libre mercado y la libre competencia entre empresas, la ley de la oferta y la demanda por el contrario en un sistema planificado o socialista existen unas reglas que establece el Estado para regular el mercado así como una planificación y control de las autoridades.

10- Escribe algunos ejemplos de ambos tipos de sistemas económicos...  

EEUU y Reino Unido son ejemplos de economía de mercado y Cuba, Venezuela o la antígua Unión Soviética serían ejemplos de sistema socialista o planificado.

11- ¿Qué son las materias primas y cómo se clasifican?

• Las materias primas son los recursos obtenidos de la naturaleza por el sector primario y la minería que la industria transforma. 

• Las materias primas se clasifican por su origen:

  • • Materias primas de origen primario: son las que obtiene la agricultura, la ganadería, la pesca o la silvicultura.

    • Materias de origen minero: que pueden ser metálicas, como el cobre, el hierro, etc. no metálicas, como el azufre, la arcilla, el potasio, etc. o energéticas, como el petróleo. 

12- Explica brevemente qué es la globalización enumerando algunas ventajas e inconvenientes...

• La "globalización" económica es un proceso histórico, el resultado de la innovación humana y el progreso tecnológico. Se refiere a la creciente integración de las economías de todo el mundo, especialmente a través del comercio y los flujos financieros. En algunos casos este término hace alusión al desplazamiento de personas (mano de obra) y la transferencia de conocimientos (tecnología) a través de las fronteras internacionales. La globalización abarca además aspectos culturales, políticos y ambientales más amplios que no se analizan en esta nota. 

Ventajas: 

• Ha aumentado notablemente el volumen de ese comercio, haciéndolas accesibles a cualquier rincón del mundo.

• Ha permitido a los países menos desarrollados tener una fuente de ingresos con los que poder financiar la adquisición de máquinas, alimentos, etc.

• Ha dado lugar a un descenso progresivo de los precios

Desventajas:

• Ha favorecido un extraordinario consumo de materias primas, que está teniendo efectos negativos sobre el medio ambiente, bien porque algunas se estén agotando bien porque se estén produciendo una enorme cantidad de residuos y desechos .

• Ha ocasionado que los países menos desarrollados, que son los que más dependen de las exportaciones de materias primas, obtengan menos beneficios de los esperados, impidiéndoles escapar de la espiral del endeudamiento.

13- Explica brevemente qué son las fuentes de energía y cómo se clasifican. Por algunos ejemplos...

Las fuentes de energía son recursos naturales a partir de los cuales, mediante un proceso industrial, se obtiene alguna forma de energía que puede ser directamente utilizada por el consumidor o por alguna actividad productiva. La energía se podría definir como fuerza.

• • Las fuentes de energía se clasifican en:

• No renovables

• Renovables

14- Enumera alguna noticia de actualidad que tenga que ver con los contenidos de este tema:

https://www.elperiodicodearagon.com/economia/

https://www.heraldo.es/economia/

https://www.eleconomista.es/

15- Inventa un microrelato que tenga que ver con las actividades económicas...

• Las actividades económicas que se dedican a extraer de la naturaleza (agricultura, pesca, ganadería y silvicultura) se engloban dentro del llamado sector primario, las que transforman los productos extraídos de la naturaleza (leche, hierro, madera) constituyen el sector secundario, y, por último, las que no producen bienes tangibles se agrupan bajo la denominación de sector terciario.

Los factores de producción más importantes para la producción de bienes y servicios son:

Son el conjunto de elementos naturales que se encuentran en la naturaleza. Los recursos naturales se pueden dividir en:

• El capital es un factor de producción constituido tanto por el dinero como por maquinaria, inmuebles o instalaciones de cualquier género o variedad, que en colaboración con otros agentes, primordialmente el trabajo y bienes intermedios, se designa a la producción de bienes de uso o consumo.

• Podemos distinguir dos tipos principales de capital:

• El capital circulante. 

  • O capital de rotación, porque siempre está en movimiento, primero se invierte comprando materias primas, estas se transforman productos elaborados o semielaborados y, por último, se venden. Es decir es el capital que cambia de forma.

• El capital fijo. 

  • Lo constituyen los inmuebles, instalaciones y maquinarias, es decir, los bienes que no son susceptibles de cambio.

  • Cada día se concede mayor importancia al capital inmaterial o intangible es el que no se manifiesta o muestra como algo físico; puede ser el conocimiento, inteligencia, capacidad, la destreza, la aptitud, las habilidades, el entrenamiento de una persona, etc.

• Tradicionalmente que definía los recursos humanos simplemente como aquellos que proporcionan la fuerza laboral o trabajo, experiencia y conocimientos a una organización o empresa.

• Las personas producen y adquieren bienes y servicios para satisfacer sus necesidades.

• Las necesidades humanas no son iguales en todas las sociedades, pero podemos clasificarlas atendiendo a varios criterios.

Necesidades Primarias: 

• Son aquellas necesidades de cuya satisfacción depende la supervivencia, la vida, como son: alimentarse, respirar, etc.

Necesidades Secundarias o económicas: 

• Son aquellas necesidades cuya consecución y utilización aumentan el bienestar del individuo, la familia o de un pueblo.

• Llamamos bienes económicos a aquellos elementos materiales que satisfacen, directa o indirectamente, los deseos o necesidades del ser humano: objetos físicos, servicios, personas, lugares, organizaciones e ideas.

• Los servicios son aquellas actividades económicas que no producen ningún bien tangible, que podamos tocar. Son, por tanto, actividades inmateriales que se destinan directa o indirectamente a satisfacer las necesidades humanas: asistir a una conferencia, contratar un crucero por el Mar Rojo, etc.

• Los bienes económicos podemos clasificarlos en:

• Son bienes tangibles que se consumen normalmente en uno o unos cuantos usos, o porque pueden agotarse si se extraen todas las reservas existentes en la naturaleza. 

• Como ejemplos podemos incluir los alimentos o las materias primas energéticas como el petróleo. 

• Como estos bienes se consumen rápido y se compran con frecuencia se procura hacerlos asequibles en muchas ubicaciones, cobrar sólo un pequeño margen de ganancia y hacer mucha publicidad.

• Son bienes tangibles, es decir, mercancías que normalmente sobreviven a muchos usos. Los ejemplos incluyen artefactos electrodomésticos, ropa. 

• Los productos duraderos requieren normalmente de servicios adicionales (crédito, reparaciones, etc).

• Son aquellos que no son escasos y de cuyo consumo nadie puede ser excluido. 

• No tienen coste, como ocurre con el aire o el sol.

• Se denomina proceso productivo al conjunto de las actividades requeridas para elaborar un producto (bienes o servicios).

• Los procesos se pueden clasificar por la forma en la que tienen lugar. 

• La selección de cada una de estas clasificaciones es fundamental para la empresa, pues unas elevan los costos, otras pueden mejorar la calidad, otras mejoran el servicio rápido al cliente y otras nos permiten atender cambios rápidos de productos

• Son los procesos de las cadenas de producción o montaje. 

• Se logran así altos niveles de producción debido a que se fabrica un solo producto. 

• Sus ventajas fundamentales son altos niveles de eficiencia y la necesidad de personal poco cualificado, debido a que hace la misma operación, de manera repetitiva.

• Se caracteriza porque la producción se realiza por lotes a intervalos intermitentes. 

• Es decir, la empresa agrupa la producción por procesos similares; así, una empresa de confección se organiza en centros de trabajo en los que se agrupan máquinas o procesos similares, por ejemplo: áreas de hilvanado, área de planas, área de botones, etc. 

• La principal ventaja de este proceso es que puede realizar una gran variedad de productos con mínimas modificaciones. 

• Por contra, la eficiencia es baja y es necesaria una planificación y control del trabajo exhaustivos.

• Se utiliza para producir productos únicos, tales como: una casa o una película.

• Se denominan agentes económicos a los sujetos activos más elementales o primarios del proceso económico. 

• Tradicionalmente son cuatro: Consumidores o familias, empresas, Estado y economías extranjeras.

• Las empresas son los agentes económicos destinados exclusivamente a la producción de bienes y servicios. 

• Toman decisiones racionales sobre la producción y la distribución de bienes y servicios, y para realizar su actividad necesitan los factores productivos que les entregan las familias, los trabajadores. 

• A cambio de su trabajo las empresas  pagarán unas rentas: sueldos y salarios.

• Las economías extranjeras realizan compras en nuestra economía nacional, pero también colocan sus productos en los mercados internacionales.

• Se llama sistema económico a la forma en que una sociedad organiza la actividad económica, la producción de bienes y servicios y la distribución entre sus miembros. 

• Los sistemas económicos tradicionalmente se clasifican atendiendo a la propiedad de los medios de producción (si ésta es pública o privada) y al modo de coordinación de las decisiones (mercado o autoridad). 

• Así, aparecen tres tipos básicos de sistemas:

• También llamada economía de libre mercado o capitalista. 

• Se caracteriza por el libre intercambio de bienes y servicios en los mercados y porque el precio viene marcado por la oferta y la demanda, además las empresas privadas planifican su producción  sin el control directo de parte del gobierno. 

• En ella los principales procesos y operaciones económicas son llevados a cabo por particulares, ya sean estos consumidores o empresas, y la interferencia gubernamental es mínima o -al menos- está claramente delimitada a través del marco jurídico vigente. 

• En una economía de mercado los intercambios entre los individuos son libres y voluntarios y las leyes existen para favorecer y garantizar su cumplimiento. 

• Por tal motivo, cada individuo entra en acuerdos con los demás ofreciendo los bienes y servicios que posee y demandando aquellos que necesita. Poseen economía de mercado, entre otros, Estados Unidos, Australia o Alemania.

• Se caracteriza por la propiedad del Estado sobre los medios productivos,  y la existencia de un organismo de planificación que toma las decisiones sobre los bienes y servicios que se han de producir, la asignación de los recursos y la distribución de los bienes y servicios producidos y toma directamente las decisiones de asignación y distribución. 

• El organismo de planificación confecciona planes a largo plazo (generalmente quinquenales) y fija los objetivos que se han de cumplir. 

• Es la forma de organización adoptada por los países de régimen comunista. 

• En el pasado, el ejemplo paradigmático de economía socialista planificado y el principal referente para las sociedades que querían seguir ese camino , fue la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).

• Es, por tanto, un sistema que presenta elementos tanto del capitalismo como del socialismo, y busca combinar elementos del mercado libre con elementos de control estatal sobre la economía, como el intervencionismo por razones de bienestar social o asuntos del medio ambiente, etc. China, Venezuela o Noruega son claros ejemplos de países con sistema de economía mixta.

• Las materias primas son los recursos obtenidos de la naturaleza por el sector primario y la minería que la industria transforma. 

• Los mayores productores de materias primas son los países desarrollados. 

• Los países menos desarrollados producen y comercializan una cantidad mucho menor de materias primas, pero su economía, a falta de otros recursos para vender, depende en gran medida de ellas. 

• Además, gran parte de las empresas que producen y exportan estas materias primas son multinacionales que tienen su sede y beneficios en los países desarrollados.

• Las materias primas se clasifican por su origen:

• Son las que obtiene la agricultura (algodón, aceites vegetales, trigo, etc.), la ganadería (lana, carne, piel, etc.), la pesca (pescado, harina de pescado, grasas, algas, etc.) o la silvicultura (madera, caucho, resinas, etc.)

• Pueden ser metálicas, como el cobre, el hierro, etc. no metálicas, como el azufre, la arcilla, el potasio, etc. o energéticas, como el petróleo. 

El proceso de globalización ha influido notablemente en el comercio de materias primas:

• Ha aumentado notablemente el volumen de ese comercio, haciéndolas accesibles a cualquier rincón del mundo.

• Ha permitido a los países menos desarrollados tener una fuente de ingresos con los que poder financiar la adquisición de máquinas, alimentos, etc.

• Ha dado lugar a un descenso progresivo de los precios, que ha tenido varias consecuencias:

  • Ha favorecido un extraordinario consumo de materias primas, que está teniendo efectos negativos sobre el medio ambiente.

  • Ha estimulado un descenso en el precio de los productos industriales que ha dado lugar a que los países menos desarrollados obtengan menos beneficios impidiéndoles escapar de la espiral del endeudamiento.

Dos problemas de actualidad

• Los países menos desarrollados venden a otros países materias primas y productos energéticos (gas y petróleo), también algunas producciones industriales de actividades que requieren mucha mano de obra barata, como productos textiles, por ejemplo. 

• Las compras o importaciones de estos países poco desarrollados son de productos industriales, servicios y productos agrarios.

• En realidad, venden productos baratos y compran productos más caros. 

• El resultado es su endeudamiento ya que las importaciones suponen muchos más dólares que las exportaciones.

• Hasta principios de los años 2000, el problema se agravaba por el hecho que de los precios de las materias primas bajaban constantemente, como resultado del aumento de las exportaciones: los países menos desarrollados, fuertemente endeudados, aumentaban sus exportaciones con el fin de poder cubrir su deuda, pero cuantas más materias primas sacaban al mercado, más bajaban sus precios. Era la espiral de la pobreza.

• Las fuentes de energía son recursos naturales a partir de los cuales, mediante un proceso industrial, se obtiene alguna forma de energía que puede ser directamente utilizada por el consumidor o por alguna actividad productiva. La energía se podría definir como fuerza.

  • • Las fuentes de energía suelen denominarse energías primarias .

    • Las energías disponibles para ser utilizadas son las energías finales. Estas últimas suelen adoptar tres formas:

      1. • calor

         • carburantes (carbón, gasolina, gasoil, gas natural, etc.)

         • electricidad.

  • Las fuentes de energía se clasifican en:

• No renovables

• Renovables

• No renovables, que son aquellas que se agotan al ser utilizadas. 

• Son las que se llevan utilizando muchos años, y cuya transformación en energía y la posterior utilización de la misma tiene importantes efectos nocivos sobre el medio ambiente, especialmente por la contaminación atmosférica que ocasiona y por los residuos que genera.

• Carbón. 

  • 1. • Formado a partir del materia orgánica vegetal durante millones de años. 

       • Los tipos de carbón son: antracita, lignito, hulla y turba. 

       • Su extracción la realiza la minería. Su consumo ha descendido por: alto coste de la extracción, alto nivel de contaminación y disminución de los recursos. Los principales países productores son China, Rusia, la India y Estados Unidos.

• Petróleo. 

  • 1. • Es una roca líquida formada por la descomposición de restos orgánicos. 

       • Se extrae a través de pozos o plataformas marinas. Se transporta a través de oleoductos o grandes petroleros. Posteriormente se refina y convierte en carburantes (que se utilizan para producir electricidad o para su consumo directo), como gasolina o gasóleo, en lubricantes para motores, en gases, etc. 

       • Es actualmente la principal fuente de energía. Es altamente contaminante. Los principales exportadores mundiales son Rusia y Arabia Saudí, seguidos por los Emiratos Árabes Unidos, Noruega, Irán y la Unión Europea.

• Gas natural. 

  • 1. • Tiene el mismo origen que el petróleo. 

       • Se transporta por gasoductos y posteriormente se utiliza para producir electricidad o para transformarlo en gas butano, propano u otros. 

       • Su consumo ha experimentado un fuerte crecimiento por la existencia de mayores reservas que de petróleo, por su facilidad de transporte y por su bajo índice de contaminación.

       •  Los principales productores y exportadores son Rusia, Estados Unidos, Argelia, etc.

• Minerales nucleares. 

  • 1. • Se obtiene a partir de minerales radioactivos, como el uranio y el torio, que se transforman en electricidad en centrales nucleares. 

       • Es la fuente con mayor capacidad para producir energía, aunque presenta importantes riesgos medioambientales:

         1. • Los residuos del uranio y del torio, una vez utilizados como fuente energética, son radiactivos durante cientos de años, lo que obliga a complejos y caros sistemas de almacenamiento, que además mantienen el riesgo de contaminación.

• Son inagotables porque no desaparecen al producir energía (por ejemplo, el viento) o porque se renuevan constantemente (por ejemplo el sol). 

• Tienen menores efectos sobre el medio porque producen menos residuos y porque su transformación en energía tiene nulo o escaso efecto contaminante. 

• No obstante, la fabricación de las máquinas o elementos para obtenerlos (paneles solares, molinos de viento, etc.) si que supone algún grado de contaminación.

• Su utilización es creciente y tiene que ver con dos aspectos fundamentalmente:

• El elevado y creciente  precio del petróleo y del gas ocasionado por el aumento constante de la demanda que está suponiendo el desarrollo de la sociedad de consumo y especialmente de la incorporación al desarrollo de China, la India y otros países.

• Los compromisos adquiridos por los países para frenar el cambio climático, que están dando lugar a una progresiva sustitución de fuentes de energía no renovables y muy contaminantes (fundamentalmente carbón y petróleo) por otras renovables.

Sus principales tipos son:

• El agua embalsada. 

  • • • • El agua embalsada por presas en pantanos puede ser una fuente de energía si se la hace saltar por un desnivel a gran presión sobre una turbina que, a través de un generador, convierte su movimiento en electricidad. Es la energía hidroeléctrica. 

        • Los principales problemas medioambientales que plantea tienen que ver con los impactos sociales y naturales que tiene el cubrir de agua valles fluviales en los que se destruyen hábitats y se generan otros nuevos.

• El sol 

  • • • • Emite radiaciones que se concentran en paneles solares, que dan lugar a calor (agua caliente, calefacción) o a electricidad. La concentración de paneles solares en una amplia zona da lugar a los llamados huertos solares. 

        • Sus principales problemas son la necesidad de una cierta regularidad en los días de sol, el elevado coste de las instalaciones comparado con su limitada capacidad para producir energía.

• El viento 

  • • • Puede mover aerogeneradores que producen electricidad. 

      • Es una fuente energética que está teniendo un potente desarrollo en Europa. 

      • Sus principales problemas tienen que ver con:

        • Su localización: sólo se puede desarrollar en zonas en las que hay viento de forma regular.

        • La relación entre el coste de los aerogeneradores y la energía que producen.

        • La contaminación que se produce para producir los aerogeneradores.

• La biomasa 

  • • • • Residuos orgánicos que producen agricultura, ganadería, industria o los ciudadanos que, en instalaciones adecuadas, pueden fermentarse o quemarse produciendo calor o electricidad. 

        • Sus principales problemas tienen que ver con que la fermentación y la combustión producen gases de efecto invernadero.

• Energía maremotriz. 

  • • • • Las mareas y las olas del mar tienen una fuerza que puede ser captada por turbinas y transformada en electricidad. 

        • El principal problema que plantea es que requiere de importantes infraestructuras, como diques, barras, etc. en las costas que afectan muy negativamente a zonas sensibles del medio marino y del litoral.

• El calor interno de la Tierra, 

  • • • • Sale a la superficie en zonas volcánicas o de leves movimientos sísmicos, puede ser utilizado como fuente energética, bien para obtener calor o para transformar ese calor en electricidad. 

        • Sus problemas son obvios: son escasos los lugares en los que el vulcanismo o la sismicidad son controlables y en los que la construcción de instalaciones energéticas no suponen impactos negativos en medios naturales tan inestables o precarios. Es la llamada energía geotérmica.

Completa las siguientes frases:

• Si la oferta es escasa y hay muchos compradores, el precio....

• Si la demanda de un producto es baja, los precios.....

• Si la demanda de un producto es elevada, los precios......

• Si la oferta es abundante y son pocos los que quieren comprar, el precio...

• Si los precios son bajos y hay pocos compradores, la producción....

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