Actividad 2
Apertura
¿Es posible cubrir la demanda energética de la forma de vida que tenemos utilizando energías renovables? ¿Podemos prescindir de las energías de origen fósil o nuclear?
Desarrollo
Seguimos jugando para aprender: explorar alternativas
Retomen la partida iniciada en My Green EnergyPlanety, avancen en el juego prescindiendo de todo tipo de energía no renovable, pero manteniendo las formas de consumo vigentes.
Imaginen que se acaban los combustibles fósiles: ¿qué hacer frente a esta situación?, ¿es posible un cambio radical de nuestras pautas de consumo? Elaboren estrategias ideando diferentes acciones posibles.
Analizar los datos
Busquen información en Internet sobre los niveles de producción de energía que se pueden obtener a través de fuentes renovables; para ello seleccionen información sobre distintas experiencias internacionales al respecto. Luego obtengan información sobre emprendimientos de este tipo que se desarrollan o se encuentran en proceso de instalación en nuestro país.
Investiguen acerca de las formas de producción de electricidad basadas en fuentes no renovables. Busquen ejemplos de estos tipos de centrales en nuestro país.
Busquen información relativa a la distribución del consumo eléctrico según sectores (doméstico, industrial, comercial, público).
Plasmen sus conclusiones en el documento compartido e incluyan enlaces a los sitios y páginas que encontraron.
Cierre
Analicen la información obtenida para describir las razones por las que predominan –en la matriz de generación eléctrica– los procesos que utilizan insumos no renovables.
Elaboren diferentes estrategias ante el posible escenario generado por el agotamiento de las reservas de petróleo y el incremento de la problemática generada por los residuos producidos por estos procesos.
¿Es posible reemplazar en el corto plazo las energías generadas a partir de insumos no renovables? Busquen artículos que aborden esta problemática y la necesidad de lograr modos más eficientes en el uso de la energía. Plasmen sus conclusiones en el documento compartido e incluyan enlaces a los sitios y páginas que encontraron.
Richar, D. (2013). Secuencia 3: Una mirada sociotécnica de la generación y el uso de la energía eléctrica. Educación Tecnológica y TIC II. Especialización docente de nivel superior en educación y TIC. Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación.
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