Olá, Professor(a)! Seja muito bem-vindo(a)!

Sou Renata, e é uma alegria compartilhar com você este espaço de estudo, reflexão e experimentação sobre a gamificação como estratégia didática.

O “Gamificação como Estratégia Didática” é um Produto Educacional, concebido como um dispositivo formativo no contexto de um processo de pesquisa e formação continuada de professores.

Desenvolvido em 2023, sob a orientação da Prof.ª Dr.ª Dirce Aparecida Foletto de Moraes, o dispositivo foi elaborado para compor a 3ª Estação da formação continuada “Tecnologias digitais como mediadoras das práticas pedagógicas”, com o propósito de subsidiar os estudos, as reflexões e as atividades práticas desenvolvidas pelos professores nessa etapa do percurso formativo.

A construção e a utilização deste dispositivo estiveram articuladas à pesquisa de Mestrado que resultou na dissertação “Saberes e práticas docentes: uma experiência com gamificação na Educação Básica”.

Espero que este material possa contribuir para novos estudos, reflexões e experiências, oferecendo possibilidades para que a gamificação seja pensada e integrada às práticas pedagógicas a partir dos diferentes contextos, saberes e intencionalidades docentes.