Embedded Files
Este espaço foi denominado por ambiência computacional, em referência aos estudos realizados por Pimentel (2020), em que propõe utilizar-se de outros sistemas computacionais (aplicativos, editores colaborativos, redes sociais, sistema de videoconferência, entre outros) para criação de ambiências voltadas a situações de aprendizagem.
É claro que existem muitas outras plataformas, aplicativos e ambiente (ambiências computacionais) existentes, mas, selecionamos quatro que possam auxiliar você no desenvolvimento da sua estratégia gamificada.
Lembre-se, é importante que você analise o sistema computacional que melhor atenda o desenvolvimento da sua estratégia gamificada.
O google forms já é conhecido por nós, professores, como ferramenta de criação de pesquisas, formulários, provas, de maneira intuitiva e acessível. Tanto é possível construir uma atividade gamificada no google forms, como também, é uma opção a ser associada a outras outras plataformas, como google slides, genially, site, entre outros.
Assista o vídeo com um passo a passo de como montar uma atividade gamificada no Google Forms.
JIGSAW PLANET
Quebra-cabeças grátis criados por uma grande comunidade. Crie, jogue, compartilhe quebra-cabeças com seus alunos.
O vídeo apresenta as funcionalidades do Jigsaw Planet. Confira mais esta ambiência computacional.
Thinglink é uma plataforma que possui uma biblioteca de imagens em 360°, em que é possível criar um ambiente, uma narrativa, inserir pontos, senhas, desafios, entre outros.
O vídeo apresenta as possibilidade de criação de imagens e vídeos interativos com o Thinglink.
É uma ambiência computacional já conhecida por nós, professores, é o Padlet. Considerado um mural virtual, com potencialidades de armazenar, organizar e compartilhar materiais, como textos, fotos, vídeos, links, QR code, entre outros.
Aproveite e acesse também, os materiais de apoio disponíveis sobre outras plataformas, aplicativos, editores, entre outros.
Vale a pena conferir!
Para seguir aprendendo...
Acesse e conheça o Menu, de aplicativos, plataformas, redes sociais e ambientes digitais, selecionados, especialmente, pela formadora Beatriz Zerbini Maia !
Nós conhecemos quatro ambiências computacionais, individualmente, como também, tivemos acesso ao Menu de aplicativos construídos pela Bia, e cada uma delas oferece funcionalidades que podemos utilizar na construção de uma estratégia didática gamificada.
Você sabia que é possível utilizá-las juntas, em um mesmo sistema computacional?
Um exemplo, seria a construção de um Escape Room Educativo. O ERE, como é conhecido, é baseado nos princípios da gamificação, pois, possui regras, desafios, feedback imediato, narrativa, entre outros. Para a elabora do ERE, contamos com muitos outros aplicativos e ambientes digitais acessíveis para utilização na prática pedagógica.
Conheceremos um pouco mais sobre o escape room educativo na próxima parada. Te espero lá!
O que levar na bagagem para próxima parada?
De acordo com Pimentel (2020), a internet se constitui de inúmeros (ciber)espaços que podem ser configurados para a criação de ambiências que favoreçam a aprendizagem. Por isso, apropriar-se de diferentes ambiências computacionais, oportunizam pensar em novas possibilidades pedagógicas.
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