Orientación vocacional

Con este programa, bajo los lineamientos inspectoriales, se quiere acompañar a los/las destinatarios/as en la gradual definición de su propio Proyecto de Vida, abarcando los diferentes ámbitos que lo conforman: académico, laboral, afectivo y relacional, familiar y espiritual, incluyendo también la eventual opción de una vocación sacerdotal.

Actividades principales son: Talleres sobre Proyecto de Vida y Comprensión de la Vocación; Integración a las diferentes propuestas del Plan de Animación Vocacional inspectorial. 

Orientación profesional para NNA

Este programa tiene como objetivo él de ir gradualmente definiendo y redactando el Proyecto de Vida Laboral de cada destinatario/a, para que él/ella siga y concretice las indicaciones contenidas en dicho Proyecto, en cuanto a la formación técnica prevista y al futuro laboral prefigurado.

Actividades principales son: Juegos y dinámicas de Orientación; Cursos de Pioneros; Visitas a talleres de formación técnica; Llenado de las Fichas de referencia individuales; Administración de pruebas psicológicas; Entrevistas individuales; Redacción del Proyecto de Vida Laboral. 

Orientación profesional para jóvenes y adultos

Con este programa se quiere que jóvenes, jóvenes-adultos y PMT destinatarios de la Fundación tengan – planteada en un Proyecto de Vida Laboral (PVL)- una visión clara y un plan concernientes a su futura formación técnica y las oportunidades laborales en las cuales enfocarse.

Actividades principales son: Entrevistas individuales; Actualización de los expedientes individuales y de las bases de datos (de Destinatarios y de Intermediación de Empleo); Implementación del Proyecto de Vida Laboral, que incluya procesos de formación técnica y/o oportunidades de pasantía o inserción laboral. 

Desarrollo de competencias laborales básicas

Gracias a la implementación de este programa, se espera que jóvenes adultos y PMT desarrollen o fortalezcan sus competencias laborales básicas, en vista a una futura inserción en el mundo del trabajo.

Actividades principales son: Cursos de formación sobre competencias laborales básicas (redacción del Curriculum Vitae, cómo enfrentar una entrevista de trabajo, higiene y cuidado personal en un contexto laboral, derechos laborales fundamentales, comunicación y jerarquía al interior de una empresa, actitud de servicio al cliente, competencias mínimas de lecto-escritura y matemática, etc.).