ASIR
(Administración de Sistemas Informáticos en Red)
https://portal.edu.gva.es/ieselgrao/?page_id=632&lang=es
https://portal.edu.gva.es/iesserpis/es/asir/
PROMPT: Dame información de los contenidos que se imparten en este módulo del ciclo de grado superior ASIR: 0373. Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información.
1º Curso 1000 h
Módulo de Implantación de Sistemas Operativos (código 0369) 7 horas es, literalmente, la base de todo lo que harás después. Este módulo suele impartirse en el primer curso y tiene una carga horaria importante en el currículo de la Comunidad Valenciana.
Aquí tienes el desglose de los contenidos principales que verás:
No solo aprenderás a hacer "siguiente, siguiente". Se trata de entender qué pasa detrás.
Arquitectura de S.O.: Microkernel, monolítico, capas.
Preparación del soporte: Creación de imágenes, particionado (GPT vs MBR), sistemas de archivos (NTFS, EXT4, XFS).
Gestión de arranque: Configuración de GRUB y el proceso de carga del kernel.
Virtualización: Uso de herramientas como VirtualBox o VMware para desplegar laboratorios seguros.
Esta es la parte "administrativa" pura del módulo.
Gestión de usuarios y grupos: Permisos locales y políticas de seguridad (ACLs en Linux y permisos NTFS en Windows).
Estructuras de almacenamiento: Cuotas de disco, compresión y cifrado de datos.
Automatización: Introducción a la creación de scripts (Bash en Linux y PowerShell en Windows) para tareas repetitivas.
Un administrador de sistemas vive de la red.
Configuración IP: Estática y dinámica.
Servicios de resolución: Configuración básica de clientes DNS y hosts.
Acceso remoto: Uso de SSH para administración segura en entornos de consola y RDP para entornos gráficos.
Asegurar que el sistema esté al día y con el software necesario.
Repositorios y paquetes: Gestión mediante apt, yum/dnf en Linux y el uso de instaladores y herramientas de gestión en Windows.
Compilación de software: Entender cómo instalar programas desde el código fuente cuando sea necesario.
Optimizar y proteger la máquina.
Monitorización: Uso de herramientas como el Administrador de Tareas (Windows) o top, htop, e inspección de logs (journalctl, Event Viewer).
Copia de seguridad y recuperación: Planificación de backups y estrategias ante desastres.
En los centros de la CV solemos trabajar mucho con Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Es muy probable que tu "examen" final sea montar una infraestructura virtualizada completa donde un servidor Linux y uno Windows convivan y compartan recursos.
Este módulo tiene una carga lectiva importante y es muy práctico. Se centra en que seas capaz de diseñar y gestionar la infraestructura de comunicación de una empresa.
Modelos de red: Se estudia a fondo el modelo OSI y el modelo TCP/IP.
Topologías: Diseño físico y lógico de la red.
Tipos de redes: Desde redes de área local (LAN) hasta redes de área extensa (WAN).
Este es el "corazón" del módulo. Aquí es donde se suele trabajar con simuladores como Cisco Packet Tracer o equipos reales.
VLANs (Redes Virtuales): Cómo segmentar una red para mejorar la seguridad y el rendimiento.
Protocolos de enrutamiento: Configuración de rutas estáticas y dinámicas (RIP, OSPF).
Protocolo Spanning Tree (STP): Para evitar bucles en la red.
IPv4 e IPv6: Subnetting (creación de subredes) y el paso al nuevo protocolo.
Protocolos de aplicación: Funcionamiento de DHCP, DNS, etc., desde el punto de vista de la red.
Configuración de puntos de acceso, seguridad WPA2/WPA3 y diseño de coberturas.
Introducción a la voz sobre IP (VoIP) y QoS (Calidad de Servicio).
Uso de herramientas para ver qué pasa en la red en tiempo real (Wireshark, SNMP).
Mantenimiento preventivo y resolución de incidencias (troubleshooting).
En los centros de la Comunidad Valenciana, solemos utilizar:
Packet Tracer / GNS3: Para simular escenarios complejos sin miedo a romper nada.
Wireshark: Para "destripar" paquetes de datos y entender qué viaja por el cable.
Aulas de informática: Con racks, switches gestionables y routers reales para prácticas físicas.
Nota pedagógica: En este nivel de FP Superior, el enfoque es muy profesional. No solo se trata de que "funcione", sino de que la red sea escalable, segura y eficiente.
Este módulo es eminentemente práctico y se divide en varios bloques fundamentales:
Componentes internos: Estudio detallado de la placa base, chipsets, microprocesadores (arquitecturas, frecuencias, núcleos) y jerarquía de memorias (caché, RAM, volátil vs. no volátil).
Representación de la información: Sistemas de numeración (binario, hexadecimal) y codificación.
Ensamblado: Selección de componentes compatibles, montaje físico paso a paso y medidas de seguridad (descarga electrostática, herramientas).
Refrigeración: Sistemas de aire, líquida y gestión del flujo de aire en el chasis.
Fuentes de alimentación: Cálculo de potencia y certificaciones de eficiencia.
Dispositivos de almacenamiento: Tecnologías HDD vs. SSD (SATA, NVMe), y configuración de sistemas RAID (fundamental para la disponibilidad de datos en ASIR).
Conectividad: Puertos de comunicación (USB-C, Thunderbolt, DisplayPort, etc.).
BIOS/UEFI: Configuración de parámetros, gestión de arranque (Secure Boot) y actualización de firmware.
Mantenimiento preventivo: Limpieza y monitorización de temperaturas.
Mantenimiento correctivo: Identificación de averías mediante pitidos de placa (POST), software de testeo y sustitución de módulos defectuosos.
En mis clases solemos utilizar:
Simuladores: Como el de Cisco para prácticas iniciales de montaje.
Benchmarking: Herramientas como CPU-Z, HWMonitor o MemTest86 para verificar el estado del hardware.
Aprendizaje Cooperativo: Montaje de equipos en parejas donde uno actúa como técnico y otro como auditor de calidad.
Nota pedagógica: En el contexto de la CV, este módulo busca que el alumno no solo sepa "montar un PC", sino que sea capaz de dimensionar servidores y equipos profesionales para entornos corporativos.
No se puede construir una casa sin planos. Aquí aprenderás a pasar del mundo real a un esquema que el ordenador entienda.
Modelo Entidad-Relación: Dibujar cómo se relacionan los datos (clientes, facturas, productos).
Diagramas E/R extendidos: Especializaciones y restricciones.
Getty Images
Explorar
Es el paso del dibujo a las tablas.
Paso del diagrama E/R a tablas.
Normalización: Aplicar las "reglas de oro" (1FN, 2FN, 3FN) para evitar que los datos se dupliquen o se pierdan (redundancia e inconsistencia).
Es el plato fuerte. Aprenderás a "hablarle" a la base de datos.
DML (Manipulación): Insertar, borrar, modificar y, sobre todo, realizar consultas complejas (SELECT, JOIN, GROUP BY).
DDL (Definición): Crear las tablas, índices y vistas.
Aquí la base de datos deja de ser estática y empieza a tener "cerebro".
PL/SQL (en Oracle) o Transact-SQL: Uso de variables, bucles y condicionales.
Triggers y Procedimientos almacenados: Programas que se ejecutan solos cuando pasa algo en la base de datos.
Como administrador (SRE/DBA), debes asegurar que todo funcione.
Instalación y configuración: Normalmente se trabaja con MySQL/MariaDB, PostgreSQL u Oracle.
Seguridad y Permisos: Quién puede ver qué.
Backup y Recuperación: Estrategias para que una empresa no quiebre si se rompe el disco duro.
Introducción a las nuevas tendencias para manejar grandes volúmenes de datos (Big Data), como MongoDB.
En nuestros centros solemos utilizar:
Entornos: MySQL Workbench, pgAdmin o SQL Developer.
Metodologías: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), donde podrías diseñar la base de datos completa para una tienda online real o una red social educativa.
Nota pedagógica: Este módulo requiere mucha lógica y paciencia al principio, pero una vez dominas el SQL, tienes una "superpotencia" profesional muy demandada.
Este módulo es eminentemente práctico y se divide en varios bloques lógicos que evolucionan desde la visualización web hasta el almacenamiento complejo de datos.
Fundamentos: Conceptos de etiquetas, atributos y elementos.
HTML5: Estructura de documentos web, secciones y validación.
CSS3: Formateo y diseño. Es vital para entender cómo se separa el contenido de la presentación.
Enfocado a la creación de páginas interactivas y adaptables (Responsive Design).
Uso de herramientas de autor y frameworks ligeros.
XML (eXtensible Markup Language): El corazón del módulo. Aprenderás a crear tus propias etiquetas para definir datos.
Validación: Uso de DTD y XML Schema (XSD) para asegurar que los datos son correctos.
Transformación: Introducción a XPath y XSLT para convertir datos XML en otros formatos (como HTML o texto plano).
Sistemas de Gestión de Información: Introducción a las bases de datos nativas XML.
Consultas: Uso de XQuery para extraer información específica de grandes volúmenes de datos estructurados.
Introducción a la gestión de información en entornos corporativos.
Instalación, configuración y adaptación de sistemas como Odoo o similares, enfocándose en cómo importan/exportan datos mediante lenguajes de marcas.
Nota pedagógica: En este ciclo, solemos aplicar metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), donde podrías terminar el curso creando una pequeña infraestructura que gestione catálogos de productos o expedientes de usuarios mediante archivos XML validados.
2º Curso 1000 h
2º Curso 1000 h
0374. Administración de sistemas operativos. 4h
0375. Servicios de red e Internet. 5h
0376. Implantación de aplicaciones web. 4h
0377. Administración de sistemas gestores de bases de datos.2h
0378. Seguridad y alta disponibilidad. 4h
1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. 3h
1713. Proyecto intermodular. 3h
1665190. Digitalización aplicada al sector productivo GS. 1h
Este módulo se centra en la gestión avanzada de servidores, tanto en entornos propietarios (Windows Server) como de código abierto (Linux/Unix). El objetivo es que seas capaz de instalar, configurar y mantener sistemas que den servicio a múltiples usuarios de forma segura y eficiente.
Aquí tienes los bloques de contenidos principales:
Selección del sistema: Evaluación de requisitos de hardware y versiones (Core vs. GUI).
Gestión de roles y características: Qué "funciones" va a cumplir el servidor en la red.
Automatización de la instalación: Uso de archivos de respuesta o imágenes de despliegue.
Sistemas de archivos: NTFS, ReFS, ext4, XFS, Btrfs.
RAID por software: Configuración de espejos (mirroring) y bandas con paridad para evitar pérdida de datos.
Cuotas de disco y almacenamiento lógico (LVM): Cómo redimensionar particiones sobre la marcha sin perder datos.
Gestión de identidades: Creación y mantenimiento de cuentas en entornos locales.
Permisos y ACL (Listas de Control de Acceso): Quién puede leer, escribir o ejecutar qué, aplicando el principio de "mínimo privilegio".
Este es el "corazón" de las redes empresariales:
Controladores de Dominio: Centralización de la autenticación.
GPOs (Objetivas de Directiva de Grupo): Configurar de golpe los escritorios o la seguridad de 500 ordenadores desde un solo sitio.
Estructuras jerárquicas: Unidades organizativas, árboles y bosques.
PowerShell (Windows) y Bash (Linux): Crear pequeños programas para que el servidor haga tareas pesadas de forma automática (backups, creación masiva de usuarios, limpieza de logs).
Análisis del rendimiento: Uso de visores de eventos y monitores de recursos.
Actualizaciones (WSUS / Repositorios): Mantener el sistema libre de vulnerabilidades.
Copia de seguridad y recuperación: Planificación de desastres para que la empresa no se detenga.
En el contexto de los centros de la Comunitat Valenciana, solemos trabajar con:
Virtualización: Uso intensivo de VirtualBox o VMware Player (o entornos Proxmox en el servidor del centro).
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): Es común que al final del trimestre tengas que montar una red completa con un servidor Windows y uno Linux que "se hablen" entre ellos.
Documentación técnica: Se fomenta mucho que el alumnado cree sus propias guías de configuración en plataformas como Canva o Google Docs.
Nota para el futuro administrador/a: ASO no es solo saber dónde hacer clic; es entender por qué configuramos un servicio de una manera u otra para garantizar que el sistema sea estable, escalable y, sobre todo, seguro.
Este módulo es el corazón de la administración de sistemas. Se divide fundamentalmente en los siguientes bloques temáticos:
Es la base de todo. Aprendemos a configurar servidores de nombres para que las máquinas se entiendan por nombres y no solo por IPs.
Jerarquía y dominios.
Zonas directas e inversas.
Servidores maestros, esclavos y reenviadores (Bind9 en Linux y DNS en Windows Server).
Fundamental para no tener que ir ordenador por ordenador poniendo la IP a mano.
Rangos, exclusiones y reservas.
Opciones de ámbito (puerta de enlace, DNS, etc.).
Agentes de relevo (Relay agents).
Aunque parece antiguo, sigue siendo vital para mover grandes volúmenes de datos.
Modo activo vs. pasivo.
Usuarios virtuales y anónimos.
Seguridad mediante FTPS y cuotas de disco.
El pilar de Internet. Aquí solemos trabajar a fondo con Apache y Nginx.
Hosts virtuales (basados en IP o nombre).
Configuración de módulos y seguridad (certificados SSL/TLS con Let's Encrypt).
Autenticación de usuarios.
Configuramos todo el flujo del correo, desde que sale hasta que llega al buzón.
Protocolos SMTP, POP3 e IMAP.
Agentes de transporte (Postfix) y de entrega (Dovecot).
Webmail (Roundcube) y filtros antispam.
LDAP/Active Directory: Centralización de usuarios y recursos.
Streaming y VoIP: Configuración básica de servicios multimedia.
Terminal Remoto: Gestión segura mediante SSH.
En la Comunidad Valenciana, apostamos fuerte por las metodologías activas. En mis clases, solemos aplicar:
Virtualización: Usamos VirtualBox, VMware o Proxmox para crear escenarios de red complejos sin necesidad de hardware físico costoso.
ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos): Por ejemplo, "Montar la infraestructura de red completa para una startup", integrando DNS, Web y Correo en un mismo proyecto.
Infraestructura como Código: Introducimos pinceladas de automatización para que el alumno vea cómo se despliegan estos servicios hoy en día.
Nota importante: En este nivel de ASIR, se valora muchísimo la capacidad de resolución de problemas (troubleshooting) y la documentación técnica de las instalaciones realizadas.
Este módulo se centra en que seas capaz de instalar, configurar y administrar aplicaciones que funcionan sobre servidores web. No se trata de programar la web desde cero (eso es más de DAW), sino de que el "motor" y la aplicación funcionen perfectamente y sean seguros.
Aquí aprenderás a preparar el entorno. No solo es "instalar", es entender qué pasa por debajo.
Servidores HTTP: Apache y Nginx (los reyes del sector).
Protocolos: HTTP y el vital HTTPS (certificados SSL/TLS).
Módulos y extensiones: Configuración avanzada para que el servidor soporte diferentes lenguajes.
Las webs modernas no son solo HTML estático.
Entornos de ejecución: Instalación y configuración de PHP (el más común), pero también acercamientos a Python o Node.js.
Motores de ejecución: Configuración de parámetros de seguridad en php.ini, gestión de errores y optimización.
Es una de las partes más prácticas y enfocadas al mercado laboral.
Tipos de CMS: WordPress, Joomla, Drupal o incluso plataformas de e-learning como Moodle.
Proceso de despliegue: Creación de bases de datos, transferencia de archivos (FTP/SSH) y configuración del archivo de instalación.
Personalización: Instalación de plantillas y plugins de forma segura.
Sin datos no hay aplicación.
Administración: Uso de herramientas como phpMyAdmin o administración por línea de comandos.
Seguridad: Creación de usuarios específicos con privilegios limitados (principio de menor privilegio).
Copias de seguridad: Estrategias de backup y restauración de bases de datos SQL.
Acceso remoto: Configuración de servidores para que sean accesibles desde el exterior de forma segura.
Seguridad activa: Autenticación de usuarios, control de acceso por IP y protección contra ataques básicos (como inyección SQL o XSS desde la perspectiva de configuración).
En la Comunitat Valenciana, evaluamos por estos criterios:
Resultado de Aprendizaje
¿Qué aprenderás a hacer?
RA 1
Instalar servidores web analizando sus características.
RA 2
Configurar servicios de ejecución de scripts de servidor.
RA 3
Instalar y configurar gestores de contenidos (CMS).
RA 4
Gestionar y administrar bases de datos en servidores web.
RA 5
Publicar aplicaciones web garantizando el acceso y la seguridad.
En nuestros centros solemos trabajar con Metodologías Activas. Es muy común que tu profesor/a utilice:
Entornos Virtualizados: Uso de VirtualBox, VMware o, cada vez más, Docker para desplegar contenedores.
Pilas de Software: Aprenderás las famosas arquitecturas LAMP (Linux, Apache, MySQL, PHP) o LEMP (con Nginx).
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): Probablemente tengas que montar tu propio servidor real con un dominio y un CMS funcional al final del trimestre.
Nota importante: En la Comunitat Valenciana le damos mucha importancia a que el despliegue sea profesional, utilizando herramientas de control de versiones como Git y entornos que se parezcan lo máximo posible a la realidad de las empresas del sector tecnológico valenciano.
Basándome en el currículo oficial aplicado en los centros de nuestra Comunitat, estos son los bloques principales:
No se trata solo de dar a "Siguiente". Aprenderás a:
Analizar las arquitecturas (cliente/servidor, distribuida).
Seleccionar el software adecuado (Oracle, MySQL/MariaDB, PostgreSQL o SQL Server).
Configurar los parámetros del motor para optimizar el uso de memoria y CPU.
Aquí entenderás cómo el SGBD guarda físicamente la información:
Creación y gestión de Tablespaces y ficheros de datos.
Diferencias entre almacenamiento lógico y físico.
Uso de particionamiento para manejar grandes volúmenes de datos.
Es vital controlar quién entra y qué hace:
Creación de perfiles y roles.
Asignación de privilegios (sistema y objeto).
Auditoría: registrar qué usuarios han modificado datos sensibles.
La parte más crítica del trabajo de un administrador:
Estrategias de copia de seguridad (lógica vs. física, completa vs. incremental).
Configuración del modo Archive Log.
Simulacros de desastre: recuperar la base de datos tras un fallo de disco o borrado accidental.
Hacer que las consultas no tarden una eternidad:
Uso y mantenimiento de índices.
Análisis de planes de ejecución de sentencias SQL.
Herramientas de monitorización en tiempo real.
Creación de scripts para automatizar mantenimientos.
Uso de disparadores (Triggers) y procedimientos almacenados avanzados.
Tareas programadas (Events o Jobs).
En nuestras aulas solemos trabajar con entornos mixtos:
Linux (Ubuntu/Debian) para bases de datos robustas.
Docker para desplegar contenedores de bases de datos rápidamente.
DBeaver o DataGrip como herramientas de administración universal.
Nota pedagógica: Este módulo suele evaluarse mediante retos prácticos. Por ejemplo, "Montar un servidor MariaDB en alta disponibilidad y simular una caída del nodo principal".
Este módulo se divide fundamentalmente en dos bloques: la protección de la información (Seguridad) y la continuidad del servicio (Alta Disponibilidad).
Sistemas de alimentación ininterrumpida (SAI): Tipos y dimensionamiento.
Copias de seguridad (Backups): Estrategias (totales, incrementales, diferenciales) y soportes (nube, local).
Centros de Datos (CPD): Diseño físico, refrigeración y control de acceso.
Criptografía: Diferencia entre clave simétrica y asimétrica (RSA, AES).
Certificados Digitales: Firma electrónica y Autoridades de Certificación (CA).
Protocolos seguros: Implementación de HTTPS, SSH, TLS/SSL.
Cortafuegos (Firewalls): Configuración de reglas en Linux (iptables/nftables) y Windows.
Sistemas de Detección de Intrusiones (IDS): Monitorización de tráfico sospechoso.
Redes Privadas Virtuales (VPN): Conexiones seguras para teletrabajo o sedes remotas.
Sistemas de almacenamiento: Configuración de RAID (niveles 1, 5, 6, 10).
Clústeres: Configuración de nodos en modo activo-pasivo o activo-activo para que, si un servidor "muere", otro tome el mando sin que el usuario lo note.
Balanceo de carga: Reparto del tráfico entre varios servidores.
Legislación: Aplicación de la LOPDGDD (Protección de Datos) y el ENS (Esquema Nacional de Seguridad).
Herramientas: Uso de software habitual en el aula como Wireshark, Nmap, OpenVPN o entornos de virtualización (VirtualBox/VMware).