5ème année

Nouvelle séquence: narration en papiers découpés

Séquence en cours de réalisation. 

Les objectifs de cette séquence sont :

•  de découvrir activement le potentiel narratif de la bande dessinée par une approche théorique (plan, cadrage, échelle de plans, lectures etc.) et pratique (création d'une planche de BD)

•  de comprendre et connaitre différents concepts importants sur la couleur par une approche théorique et pratique en la manipulant 

•  de découvrir le potentiel créatif de la technique du papier découpé en l'expérimentant par différentes approches techniques plastiques

Ci-dessous la première phase théorique puis d'expérimentation et de recherche sur la couleur : création de damiers

SOUND BAZAR en collaboration avec les Halles de Schaerbeek, le collectif de la Voix des Sans Papiers (VSP), Benjamin Richard-Foy et Rokia Bamba

Les 5èmes et 6èmes années participent cette année au projet SOUND BAZART en collaboration avec les Halles de Schaerbeek. C'est un projet de création sonore permettant aux élèves de découvrir une large palette de disciplines artistiques (DJing, Slam & VJing) et de s'approprier de multiples outils de création dans la réalisation d'un projet collectif. Celui-ci s'étend sur cette année scolaire 2024-2025 et sera ponctué de moments de workshop aux Halles de Schaerbeek, de rencontres avec des artistes ou collectifs, de découvertes de lieux,  avec pour finalité une présentation dans ce lieu culturel en fin d'année scolaire. 

Le projet SOUND BAZART est né l'année dernière lors d'une semaine immersive de la classe de 5ème option "Arts d'expressions" aux Halles de Schaerbeek et de la collaboration avec la DJette Rokia Bamba qui les a accompagné dans un atelier de création sonore et d'écriture. Les motivations de ce projet sont de favoriser des moments d'échanges et de rencontres avec des collectifs et des artistes, de valoriser le jeune dans son expression et sa créativité, de l'accompagner dans la découverte de soi.

Ci-dessus, premiers moments de rencontre avec l'artiste Benjamin Richard-Foy, artiste Video Maker // Motion Designer // Beat Maker // V-J . Les élèves découvrent l'utilisation de logiciels son et vidéo. 

Ci-dessus, répétition aux Halles de Schaerbeek avec Ben, Rokia et le Collectif de la VSP

Ci-dessus, des photographies issus de notre atelier de rencontre au sein du local de la VSP. Merci à iels ! 

Nouvelle séquence: le roman photographique

Séquence "Narration sonore"

Les élèves ont réalisé une séquence " Narration sonore": celle-ci leur a permis 

• de développer l'expression écrite : écriture d'un texte descriptif à partir d'une image trouvée au Jeu de Balle puis écriture d'un texte de fiction à partir de la même image (ouvrir le hors-champ)

• d'expérimenter l'enregistrement sonore : à partir de ces textes, enregistrements de sons et recherche de sons pour nourrir leur bande sonore

• de réaliser un montage sonore avec le logiciel "Audacity" (libre d'accès) 

                                                                  Vidéos bientôt en ligne !

Séquence "Découverte des outils"

En début d'année, les différentes années de l'option commencent par une séquence "Découverte des outils": celle-ci permet d'expérimenter de nouvelles techniques, d'explorer des outils et d'acquérir progressivement les bases nécessaires aux apprentissages mais aussi de donner confiance aux élèves dans leur utilisation de différents langages artistiques. 

En cinquième année les élèves ont ainsi explorer différents types de fusains en grand format: