Avoir la trace GPS des élèves avec Décathlon Coach

L'application Décathlon Coach est un application de suivi de course à pied comme il en existe plein. Cependant celle-ci est intéressante pour plusieurs raisons. Il est possible d'utiliser le même compte sur plusieurs appareils en même temps. Donc un seul compte, créé par le professeur, est suffisant. L'application est gratuite, disponible sur Android comme sur iOS et reste RGPD vu que nous n'utilisons pas de données personnelles des élèves.

CONTRAINTES

• Avoir des appareils avec un GPS (tablette/téléphone) à disposition des élèves. Le BYOD est possible mais nécessite de faire installer l'application sur le périphérique des élèves, ce qui n'est pas forcement facile.

• Il est très difficile de "suivre" toute une classe, cette utilisation est intéressante pour suivre un groupe ou deux en particulier.

• L'analyse pédagogique ne peut se faire qu'au retour de l'élève et pas durant la course. Il est possible de faire faire une auto-analyse en donnant au préalable les critères de réalisation/réussite .

INTÉRÊTS

• Nous avons un retour extrêmement précis et réel du parcours de l'élève.

• L'analyse d'un parcours peut être très rapide visuellement et les zones compliquées pour l'élève très rapidement repérables.

• Les élèves sont capable très vite de s’auto-gerer avec ce système (en Lycée plus particulièrement).

L'application est classique dans sa présentation et son usage. Une fois installée, il suffit de créer un compte ou d'utiliser un compte gmail (professionnel de préférence).

Le prise en main est ensuite très simple comme le montre les captures d'écran suivantes :

Pour les élèves les consignes sont les suivantes :

• Prendre le sac à dos/porte téléphone avec eux.

• Gérer les départs et arrivées.

• Voir avec le prof pour l'analyse de la course.

• Éventuellement faire une sauvegarde de la course pour une analyse postérieure.

Comme toujours avec le numérique, il ne s'agit que d'un outil. C'est son usage et la façon dont vous allez l'utiliser qui va rendre son usage pertinent ou non. Il nous semble intéressant car c'est un moyen simple, rapide (et gratuit) d'obtenir un réel retour (fiable) du travail de vos élèves. Vu le temps de l'analyse, nous vous conseillons de réserver son usage qu'au groupe qui "jardine" régulièrement.