FINLANDIA 1^ MOBILITA'
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La prima mobilità Erasmus+ si è svolta in Finlandia presso la Kannisto School di Vantaa, a circa 20 km da Helsinki.
La prima mobilità Erasmus+ si è svolta in Finlandia presso la Kannisto School di Vantaa, a circa 20 km da Helsinki.
Alla mobilità hanno partecipato 3 docenti:
Alla mobilità hanno partecipato 3 docenti:
Alessandro Falchi
Alessandro Falchi
Maria Rita Scappini
Maria Rita Scappini
Simonetta Leonardi
Simonetta Leonardi
La mobilità si è svolta dal 29 marzo al 3 aprile 2022 con attività di job shadowing. Il job shadowing consiste nell'affiancare un docente in classe durante le sue attività didattiche. I docenti dell'IC Foligno 4 hanno avuto così l'occasione di partecipare a varie tipologie di lezioni: lingua, educazione fisica, tecnologia, craft, musica, arte, falegnameria.
La mobilità si è svolta dal 29 marzo al 3 aprile 2022 con attività di job shadowing. Il job shadowing consiste nell'affiancare un docente in classe durante le sue attività didattiche. I docenti dell'IC Foligno 4 hanno avuto così l'occasione di partecipare a varie tipologie di lezioni: lingua, educazione fisica, tecnologia, craft, musica, arte, falegnameria.
Alcune immagini della Kannisto School scattate dai docenti. Per dettagli architettonici consultare il SITO DEI PROGETTISTI
Alcune immagini della Kannisto School scattate dai docenti. Per dettagli architettonici consultare il SITO DEI PROGETTISTI
Parole chiave: autonomia, fiducia, uguaglianza, ICT
Parole chiave: autonomia, fiducia, uguaglianza, ICT
Autonomia
Autonomia
I bambini sono dotati di grande autonomia nell'esecuzione dei compiti assegnati e nelle attività laboratoriali in cui usano con destrezza macchine e attrezzature. Nei video bambine di 3^ classe (10 anni) utilizzano la macchina da cucire e il trapano.
video trapano.mp4VIDEO MACCHINA CUCIRE.mp4Fiducia e rispetto
Fiducia e rispetto
Nella scuola si respira un clima di fiducia diffusa e rispetto reciproco. I bambini sono molto silenziosi e hanno massimo rispetto reciproco e anche per gli ambienti
I bambini alla fine delle attività ripuliscono gli ambienti
Lo fanno con grande organizzazione e senza che il docente lo chieda
I bambini riordinano e puliscono anche la mensa
I bambini godono di molta libertà e sono molto responsabili
Uguaglianza
Uguaglianza
Tutti gli studenti devono avere gli stessi diritti e le stesse opportunità perciò tutti i materiali scolastici, il trasporto e i pasti sono gratuiti
La mensa offre pasti di ottima qualità
I laboratori sono ricchi di attrezzi in numero sufficiente affinché tutti possano usarli
Anche i materiali a disposizione per gli studenti sono tantissimi
Anche se c'è molta collaborazione i bambini lavorano spesso individualmente
Utilizzo delle tecnologie
Utilizzo delle tecnologie
Ogni classe dalla 3^ in avanti possiede un armadio carica PC e un computer per ogni studente. Viene utilizzato in maniera diffusa il libro digitale. Ogni postazione docente è fornita di computer e di document camera per proiettare anche i documenti cartacei sulla LIM. I docenti forniscono risorse e assegnano compiti con Google Classroom. Molto interessante l'utilizzo integrato di Internet, risorse digitali con strumenti tradizionali e attività manuali
Esercizi sul libro digitale in preparazione a una verifica
Massima libertà nel trovare la confort zone
Programmazione con Microbit
Integrazione di attività manuali e uso del computer
Report dei docenti che hanno partecipato al job shadowing
Report dei docenti che hanno partecipato al job shadowing
VIDEO PRESENTAZIONE Job shadowing.mp4Video di presentazione ai colleghi finlandesi dell'IC Foligno 4
Video di presentazione ai colleghi finlandesi dell'IC Foligno 4
Foligno 4 in EU- progetto Erasmus + IC Foligno 4- prima annualità- anno scolastico 2021-2022
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