10 клас
- Завдання для самоперевірки, стор.215
- Параграф 36 опрацювати за контрольними питаннями,
- Розвя'зувати впр.36
- Створити як проектну роботу Електронний плакат або ТЕСТ з теми " Властивості твердих тіл ". В цих ресурсах можно розташувати власний дослід або фото з описом
5. На початку нової чверті готуємося до узагальнюючого уроку з теми: «Молекулярна фізика та термодинаміка. Молекулярна фізика " за тестами, які з'являться напередодні!
01.04.2020
Узагальнення з теми: «Молекулярна фізика та термодинаміка. Молекулярна фізика "
Тест
Відповіді на тест надсилати впродовж вашого робочого розкладу.
Ваш час виконання: 09.25 – 10.10
Будьте уважні й не поспішайте записувати результат. Тест можливо пройти тільки один раз з вашого комп’ютера.
Скрін з прізвищем та ім’ям вашого результату
надсилайте на електронну адресу anya_cherry@i.ua
Не затримуйте всіх учасників навчального процесу і надавайте роботи вчасно!
03.04.2020
Урок захисту учнівських проектів.
Електронний плакат або ТЕСТ з теми " Властивості твердих тіл "
В цих ресурсах можно розташувати власний дослід ( відео або фото з описом). До 12 балів
06.04.2020
Урок " Основні поняття термодинаміки. внутрішня енергія. Кількість теплоти",
Опрацювати параграф 36 ,розв'язувати вправу 36
Задача на урок: Формувати знання про внутрішню енергію та способи її зміни; формувати вміння розв’язувати фізичні задачі на визначення кількості теплоти; формувати вміння пояснювати фізичні явища та процеси, з'ясовувати їх закономірності.
Вчитися називати поняття внутрішньої енергії тіла, знаходити відмінності між механічною й внутрішньою енергією; наводити приклади способів зміни внутрішньої енергії тіла; характеризувати напрямок перебігу теплових процесів у природному середовищі; пояснювати перебіг теплових процесів під час теплообміну й здійснення роботи.
Опрацювати нові поняття: внутрішня енергія, потенціальна енергія взаємодії молекул і кінетична енергія їх руху; теплопередача.
08.04.2020
Урок з теми " Перший закон термодинаміки. застосування першого закону ТД для ізопроцесів в ідеальному газі. Адіабатний процес"
Мета:
ознайомитися з 1-м законом термодинаміки, вчитися пояснювати перший закон термодинаміки, розглянути його фізичну сутність та значення для опису процесів молекулярної фізики;
показати, як застосувати перший закон термодинаміки для ізопроцесів;
ввести поняття «адіабатний процес»; розвивати логічне мислення учнів, уміння аналізувати умову задач, розвивати вміння спостерігати, глибоко аналізувати, зіставляти, порівнювати, пояснювати явища;
виховувати впевненість у собі, необхідність в знаннях.
Параграф в підручнику № 38, вправа №38, повторити параграф № 37
10.04.2020
Урок з теми « Теплові двигуни. Оборотні та необоротні процеси. Другий закон термодинаміки. Цикл теплових машин. ККД теплових машин. Цикл Карно. Принцип дії холодильника»
За відео лекцією та параграфом № 39 опрацюйте запропонований матеріал. Питання зберігайте до відео-конференції 13.04.2020 ( орієнтовно 12.00, посилання буде відправлене відповідальним груп, необхідно встановити програму ZOOM на свій девайс)
13.04.2020
Відеоурок з теми " Цикл Карно. принцип роботи холодильної машини. Розв'язування задач".
повторити параграф №38-39 , розвязати задачі з прави 39. Переглянути алгоритм розвязування за відео
13.04.2020
Відео-урок з теми " Цикл Карно. принцип роботи холодильної машини. Розв'язування задач".
повторити параграф №38-39 , розв'язати задачі з вправи 39. Переглянути алгоритм розв'язування за відео.
15.04.2020 Урок захисту учнівських проектів.
Готуємося до тематичної з блоку " Основи термодинаміки", яка відбудеться 17.04.2020 (тільки за розкладом)
17.04.2020
Урок узагальнення матеріалу з теми " Основи термодинаміки".
20.04.2020 - вихідний день
22.04.2020
Урок з теми " Вимірювання елементарного електричного заряду. Дослід Міллікена"
Матеріал відповідає параграфу № 40
Відео матеріал на допомогу додається
Задачі уроку:
повторюємо види зарядів;
особливості взаємодії зарядів;
в чому суть електризації;
повторити закон Кулона та умови його застосування;
з'ясовуємо, який заряд назвали елементарним і чому;
хто вперше дослідив і отримав значення елементарного електричного заряду;
Дослід Міллікена. Мета досліду, проведення досліду, висновки, які зробив вчений;
застосування знань з теми;
чи можна відтворити дослід і який варіант ви б запропонували?
24.04.2020
Урок з теми « Розв’язування задач»
Вчимося розв’язувати задачі за алгоритмом!
27.04.2020
Урок з теми « Електричне поле (ЕП). Напруженість електричного поля. Силові лінії ЕП. Точковий заряд як електричний аналог матеріальної точки. Електричне поле точкових зарядів. Принцип суперпозиціїї, електричне поле системи зарядів»
Мета: ознайомитися з новими поняттями, вміти самостійно давати визначення та пояснювати при відповіді на контрольні питання параграфа № 41, вправи № 41
Навчальні відео з розв'язку задач розташовані за посиланням ТУТ
29.04.2020 Розв'язуємо задачі разом з викладачем
Повторюємо параграфи № 40, 41, завершити розв'язок вправи № 41
04.05.2020
Урок з теми " Робота по переміщенню заряду в однорідному електростатичному полі".
Задачі уроку:
вчитися самостійно формувати поняття потенціалу електричного поля,
вміти виводити формулу роботи поля по переміщенню електричного заряду,
опанувати поняттям матеріальності електричного поля з причини того, що воно має енергію і може здійснювати роботу по переміщенню електричного заряду.
вивчити співвідношення між зарядом , роботою та потенціалом, напруженістю та енергією електричного поля,
Інформація міститься в параграфі § 42( сторінки 245-246) пропоную переглянути навчальне відео для поширення кругозора.
06.05.2020
Урок з теми " Потенціальний характер електростатичного поля. Потенціал. Різниця потенціалів. Еквіпотенціальні поверхні. Зв'язок напруженості однорідного електричного поля з різницею потенціалів"
Задачі, поставлені на даний урок:
опанувати новими фізичними величинами: потенціал, напруженість електричного поля;
вчитися пояснювати різницю потенціалів на основі знань, отриманих на попередньому уроці;
вивчити математичний зв'язок між потенціалом та напруженістю;
тренуватися використовувати одиниці нових фізичних величин;
вміти пояснювати еквіпотенціальній поверхні та зображати їх схематично за допомогою силових ліній;
виписати визначення, формули, одиниці в зошит;
** за бажанням, ви можете виконати експериментальне завдання на сторінці 250 ( оформлення в друкованому вигляді).
Питання та відповіді можна знайти в параграфі № 42 ( сторінки 246-250), або в інших зручних для вас джерелах.
Пропоную переглянути відео-уроки
08.05.2020
Урок з теми " Провідники та діелектрики в електричному полі. Поняття про диполь. Діелектрична проникність речовин"
Після опрацювання даної тем в підручнику параграфа № 43 та перегляду відео-уроку, ви зможете відповісти на контрольні питання для самоперевірки, спробувати розв'язати вправу № 43. Якщо виникнуть ускладнення , запрошую переглянути також розв'язки задач цієї вправи.
11.05.2020 - вихідний день!
13.05.2020
Урок з теми " Електроємність. Конденсатори та їх використання в техніці. Види конденсаторів. Електроємність плоского конденсатора. Види з'єднань конденсаторів. Енергія зарядженого конденсатора. Енергія електричного поля"
Мета уроку:
ознайомитися та вивчити нові фізичні величини та їх одиниці, а саме: електроємність конденсатора, енергія конденсатора, енергія електричного поля;
записати види з'єднань в зошит та схематичне зображення таких з'єднань;
навчитися розраховувати загальне значення електроємності для різних видів з'єднань конденсаторів;
знайти інформацію де і з якою метою застосовують конденсатори;
матеріал відповідає параграфу № 44 підручника та вправі № 44.
15.05.2020
Лабораторна робота № 9 "Вимірювання електроємності" відбудеться у вигляді творчого завдання з альтернативною назвою " Електроємність конденсаторів. Визначення електроємності конденсаторів" ( за бажанням )
Конкурс електронних або інтерактивних плакатів з тем:
" Електроємність"
" Конденсатори. Види конденсаторів",
" Визначення електроємності конденсатора",
" З єднання конденсаторів. Використання конденсаторів"
Надсилати роботи можна до наступного тижня!!!
Найкращі та незвичайні плакати зараховуються як проектні роботи!!!!
22.05.2020
Захист учнівських проектів з теми " Електричне поле"
Дякую всім, письмові роботи вичерпали свій час, чекайте на тематичні та семестрові!
з 25.05.2020 по 29.05.2020
Уроки узагальнення знань з тем. Повторення
Механіка
Елементи спеціальної теорії відносності
Молекулярна фізика та термодинаміка
Електричне поле
Задачі уроків : систематизувати навчальний матеріал з даних розділів,
скласти для себе власні картки с формулами, поняттями та одиницями,
обміркувати як пройдений матеріал можна застосувати в життєвих ситуації