wtorek 21 maja

Laury olimpijskie i poezja

Triatlon

dla uczniów ze szkół podstawowych z powiatu mieleckiego

przegląd twórczości przedszkolaków nt. Igrzyska Olimpijskie w oczach dziecka



Triathlon – „Laury olimpijskie i poezja” - XIV Mielecki Festiwal Nauki i Techniki

Regulamin



Rok 2024 uchwałą Sejmu jest Rokiem Polskich Olimpijczyków i Kazimierza Wierzyńskiego. W uznaniu zasług i wyjątkowego znaczenia występów polskich sportowców na igrzyskach olimpijskich, w 100-lecie zdobycia pierwszego medalu olimpijskiego Sejm Rzeczypospolitej Polskiej ogłasza rok 2024 Rokiem Polskich Olimpijczyków. Dotychczas w 23 letnich i 24 zimowych igrzyskach olimpijskich wystąpiło łącznie 3 012 polskich sportowców, którzy łącznie zdobyli 321 medali: 79 złotych, 96 srebrnych i 146 brązowych.

Kazimierz Wierzyński w młodości zaangażowany w konspirację niepodległościową, pod koniec I  wojny światowej po wyjściu z niewoli rosyjskiej podjął działalność w Polskiej Organizacji Wojskowej. W czasie wojny polsko-bolszewickiej wstąpił w szeregi Wojska Polskiego. Właściwym debiutem literackim Wierzyńskiego był wydany w 1919 r. tom wierszy „Wiosna i wino". Był jednym z  twórców grupy literackiej Skamander. Wpływ na jego twórczość miała pasja sportowa, w 1928 r. za tom „Laur olimpijski" otrzymał złoty medal na konkursie literackim igrzysk w Amsterdamie. Był też redaktorem naczelnym „Przeglądu Sportowego”.

W związku z tym, w 2024 r. podjęliśmy działania łączące tematykę związaną z dwoma patronami roku 2024. Są to olimpijczycy polscy i twórczość Kazimierza Wierzyńskiego. W ramach prezentacji XIV Mieleckiego Festiwalu Nauki i Techniki zaplanowaliśmy – triathlon Laury olimpijskie i poezja. Nasz projekt jest skierowany do uczniów szkół podstawowych powiatu mieleckiego. Działania obejmą rywalizację drużyn w następujących konkurencjach:

§  Konkurs wiedzy i umiejętności związany z sukcesami polskich olimpijczyków.

§  Recytacja dwóch utworów poetyckich związanych ze sportową rywalizacją, w tym wierszy Kazimierza Wierzyńskiego.

§  Bieg 12- minutowy – w formie Testu Coopera.

Wydarzenia towarzyszące:

§  Przegląd twórczości przedszkolaków – „Igrzyska Olimpijskie w oczach dziecka”.

§  Spotkanie z polskim olimpijczykiem.

1.        Organizator: Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu oraz Szkoła Podstawowa nr 6 w Mielcu

2.        Cele: Wieloaspektowy rozwój uczniów poprzez łączenie wiedzy i umiejętności dotyczących olimpizmu i poezji Kazimierza Wierzyńskiego.

§  Popularyzacja idei olimpizmu i osiągnięć polskich medalistów igrzysk olimpijskich.

§  Propagowanie radości z aktywności fizycznej, wysiłku i zwycięstwa nad sobą

§  Kształtowanie postaw patriotycznych i prozdrowotnych.

§  Inspirowanie nauczycieli wychowania fizycznego do wprowadzenia tematyki olimpijskiej do szkolnych programów wychowania fizycznego.

§  Prezentacja umiejętności artystycznych – wrażliwość na poetyckie słowo.

§  Kiedy: 21 maja 2024, godzina 9.00

§  Gdzie: Szkoła Podstawowa nr 6 w Mielcu, ul. Ludwika Solskiego 8


Obiekty Miejskiego Ośrodka Sportu i Rekreacji w Mielcu

3.        Uczestnicy:

§  Uczniowie szkół podstawowych – klasy IV – VIII.

§  Czteroosobowe zespoły mieszane(2+2).

§  Liczba zgłoszonych drużyn – 10.

4.        Opis przedsięwzięcia: Trzy konkurencje dla każdego zespołu:

                             I.      Konkurs wiedzy o sporcie olimpijskim

a. Każdy zespół otrzyma do rozwiązania test. Pytania będą dotyczyć :

§  Polskich medalistów igrzysk olimpijskich.

§  Idei olimpizmu i symboli olimpijskich.

§  Historii igrzysk olimpijskich.

b. Zadania dla zespołów będą w formie pytań zamkniętych, otwartych.

c. Zakres materiału objętego konkursem znajduje się w przygotowanym załączniku.

                           II.      Recytacja

a. Recytacja wierszy Kazimierza Wierzyńskiego z tomiku Laur Olimpijski lub innego utworu z tomiku Wieniec ze słów. 100 wierszy na stulecie PKO.

b. Każdy zespół przygotuje do recytacji dwa wiersze wybrane z propozycji zawartych w podpunkcie a. Do recytacji można przygotować podkład muzyczny lub podkład filmowy.

c. W ocenie recytacji będą brane głównie pod uwagę: interpretacja głosowa tekstu i ogólne wrażenie artystyczne.

                        III.      Bieg 12 - minutowy – w formie Testu Coopera.

Próba wytrzymałościowa polegająca na 12-minutowym nieprzerwanym biegu.  Celem testu jest określenie maksymalnej wydolności tlenowej (tzw. pułap tlenowy V02max), która jest wyznacznikiem kondycji fizycznej. Kondycję fizyczną w zależności od wieku i płci określa się na podstawie pokonanego dystansu.

a. W biegu biorą udział wszyscy uczestnicy drużyn.

b. Wynik każdego z nich zostanie przeliczony na punkty z uwzględnieniem dystansu, wieku i płci.

5.        Zasady uczestnictwa:

a. Uczestnicy zostaną wyłonieni na podstawie zgłoszenia - formularz w załączniku.

b. W kwalifikacji drużyn decydować będzie kolejność zgłoszeń.

c. Szkoła otrzyma informację zwrotną o zakwalifikowaniu się drużyny do triathlonu.

6.        Zasady konkursu:

a. Za każdą konkurencję drużyna otrzymuje punkty, które są sumą punktacji indywidualnej uczestników zespołu.

b. Zespołowa suma punków za wszystkie konkurencje decyduje o wyniku drużyny.

7.        Zgłoszenia:

Zgłoszenia należy przesłać drogą elektroniczną na adres e.arciszewska@ckp.edu.pl na załączonym formularzu do dnia 30.04.2024 r. Każdy uczestnik otrzyma informację zwrotną o zakwalifikowaniu do konkursu.

8.        Nagrody:

Pierwsze trzy drużyny otrzymają dyplomy, medale i upominki rzeczowe. Pozostali uczestnicy dostają pamiątkowe medale.

 

 

Serdecznie zapraszamy do uczestnictwa