EL ARTE COMO ESPEJO DEL YO:
Fortaleciendo el auto-reconocimiento en la Infancia
EL ARTE COMO ESPEJO DEL YO:
Fortaleciendo el auto-reconocimiento en la Infancia
El arte siempre ha sido un aliado para movilizar las emociones y sentires de la humanidad, desde su sensibilidad nos conecta y nos permite encontrar canales apropiados de expresión y comunicación, partiendo de allí nuestra estrategia busca visibilizar los diversos lenguajes del arte como articulador y potenciador de la inteligencia emocional, que emerge desde el reconocimiento de si mismo y su interacción con los otros: puesto que nos reconocemos como seres sociales, capaces de transformar la realidad desde el trabajo en conjunto y la creación de vínculos saludables con nuestros entornos.
Durante el ejercicio de indagación para el desarrollo de esta propuesta, encontramos que dentro de nuestras experiencias el arte es un recurso importante para movilizar el aprendizaje en nuestros niños y niñas, dialogando y debatiendo logramos consolidar un equipo de trabajo con cinco maravillosas profesionales, que desde su hacer y su sentir, transforman de poco en poco la realidad que les acoge, cada una de ellas desde su academia y experiencia ha realizado aportes sumamente valiosos en este ejercicio de construcción. La mirada interdisciplinar de las profesionales y su pasión, emoción y vocación ha llenado de color este espacio que compartimos con Uds.
Nuestra propuesta emerge de este espacio de formación que nos ha permitido validar y explorar nuevos recursos, siendo cada vez más conscientes del ejercicio que nos convoca como agentes educativos en relación al manejo de las emociones y su relevancia en los procesos de aprendizaje de nuestra comunidad.
Lisa M. Castrillón Correa
Cajicá-Cundinamarca
Mariluz Davila
Itagüí-Antioquia
Tania Delgado
Barranquilla- Atlántico
Kenny Mosquera
Bogotá- Cundinamarca
Zuany Ocampo Ramírez
Supía- Caldas