Creare spazi di ascolto, confronto e consulenza sul tema dei media in famiglia in collaborazione con professionisti dell'infanzia.
Aiutare mamme e papà, nonni/e, zii/e e babysitter a leggere i consumi mediali dei bambini, a costruire regole condivise, a interrogarsi su temi come sharenting, tempo-schermo, privacy e gestione dei dispositivi in casa ma anche valutare contenuti adatti e di qualità.
Con approcci non giudicanti, offrendo strumenti semplici e pratici per sentirsi più sicuri nell'accompagnare il proprio/a figlio/a.

Progettare percorsi educativi che uniscono digitale, in dialogo con l’ambiente e i ritmi della vita dei bambini.
Collaborare con insegnanti ed educatori per integrare in modo consapevole la tecnologia nella quotidianità scolastica, valorizzando la relazione e il gioco.

In particolare:

• Progettare e gestire attività di media literacy rivolte ai bambini, pensate per educare al digitale attraverso l’esperienza e il linguaggio adatto alla loro età.

• Esaminare con gli insegnanti tecniche e metodologie didattiche digitalmente integrate, come l’uso di tablet, LIM, tavolo luminoso, o strumenti per la comunicazione a distanza (riunioni online, colloqui digitali).

• Coordinare percorsi formativi interni, aiutando le insegnanti a riflettere su usi corretti, consapevoli e sostenibili degli strumenti digitali nella scuola.

Sviluppare una rete di collaborazione con esperti e ONG per costruire progetti dedicati al contrasto della povertà educativa digitale, promuovere attività di advocacy e partecipare a iniziative di ricerca.
L’educazione ai media è infatti una responsabilità collettiva che coinvolge anche istituzioni e policy maker.

Un impegno necessario per garantire il rispetto dei diritti della persona, in particolare di bambini e adolescenti.