Exchange of Practice on Outreach, Motivation for the empowerment and social inclusion of adults.
(Intercambio de buenas prácticas sobre acompañamiento y motivación para el empoderamiento y la inclusión social de los adultos.)
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ASOCIACIÓN ESTRATÉGICA DE 5 PAÍSES:
ESLOVENIA, ESPAÑA, FINLANDIA, IRLANDA Y REPÚBLICA CHECA (que actúa de coordinador).
DURACIÓN: 24 MESES, SEPTIEMBRE 2018 – SEPTIEMBRE 2020.
OBJETIVOS:
Observación de la praxis de centros europeos para la inclusión social, laboral del alumnado y evitar el abandono de los estudios.
Mejora de la praxis docente.
Desarrollo de la sensibilidad hacia realidades sociales diferentes.
Encuentros transnacionales de educadores para la mejora de las oportunidades de aprendizaje de los alumnos, enfocada a la de sus habilidades y competencias.
¿Por qué a nivel europeo?: porque la diversidad de instituciones en el ámbito de educación de adultos puede aportar perspectivas inexistentes en el ámbito nacional. Formamos una unidad económica, política y social y hay que fomentar la movilidad de la ciudadanía. Porque esta movilidad puede aumentar las perspectivas laborales del alumnado al entrar en contacto con otras comunidades y culturas europeas. Porque el alumnado tomará conciencia de que en otros países hay problemas parecidos y se puede trabajar en la búsqueda de soluciones conjuntas para la inclusión social.
MOVILIDADES
Hay previstas dos reuniones transnacionales y 5 actividades de formación de corta duración, una en cada país socio, a las que asistirán 3 miembros de las organizaciones de cada país.
Acciones ya realizadas:
Reunión transnacional de Inicio: 12/09/2018 - Praga – REP. CHECA. Asiste una persona por país.
Movilidad 1: 26,27,28/11/2018 – Radovljca – ESLOVENIA. Asisten tres personas de cada país (12). Formación durante tres días mediante talleres y visitas.
Movilidad 2: 6,7,8 MARZO 2019 – HUESCA – ESPAÑA Asisten4 personas de Irlanda, 3 de Eslovenia, 3 de Finlandia y 2 de República Checa (12). Formación durante tres días mediante talleres y visitas.
Movilidad 3: 10,11,12 JUNIO 2019 – VAASA – FINLANDIA. Asisten tres personas de cada país (12). Formación durante tres días mediante talleres y visitas.
Movilidad 4: 6,7,8 OCTUBRE 2019 – PRAGA – REP CHECA. Asisten tres personas de cada país (12). Formación durante tres días mediante talleres y visitas.
Acciones pendientes de realización: (POSTPUESTAS POR COVID19)
Movilidad 5: MAYO 2020 – BALLINCOLLIG – IRLANDA Asistirán tres personas de cada país (12). Formación durante tres días mediante talleres y visitas.
Reunión transnacional de cierre de proyecto – JUNIO 2020 o SEPTIEMBE 2020 – ESLOVENIA. Asistirá una persona por país.
Valor añadido de estas actividades de formación
Analizar cómo se solucionan problemas de inclusión social en otros ámbitos que pueden ayudar.
Los talleres internacionales de formación en los distintos países permitirán a los docentes observar la realidad social y formas de trabajar diferentes, tanto de organización como de metodología, para poder aplicarlas en nuestro contexto.
El alumnado se sentirá orgulloso de actuar de anfitrión e interactuar con el profesorado visitante. Esto revalorizará la percepción que los propios alumnos tienen del Centro.
Se generará una proyección internacional de nuestra comunidad educativa y un sentimiento de pertenencia a la comunidad educativa europea.
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