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Descripción
En esta unidad se plantea el esquema de la planificación diaria según nivel inicial y primario y secundario, referentes y diseño de secuencias didácticas diarias, procedimientos para el abordaje del plan diario en los centros educativos tipo V Multigrados y el plan de acción tutorial.
Este tema aborda los procedimientos y estructura de una programación diaria , procedimiento para el abordaje de plan diario en los tipos de centros educativo V ( multigrados) y el plan de acción tutorial para dar respuesta y apoyo psicopedagógico oportuno a los niños con necesidades específicas de apoyo educativo, así como los referentes a tomar en consideración.
Competencias
EVI-C1M4. Implementa estrategias de enseñanza y aprendizaje en clave de las competencias específicas a desarrollar y el problema del contexto presente en la situación de aprendizaje en coherencia con los enfoques del currículo.
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EVI-C2M4. Diseña planificaciones argumentadas de acuerdo con el nivel, ciclo o área de formación, en el marco de las estrategias para la articulación propuestas en el diseño curricular y los formatos establecidos según las adecuaciones curriculares
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