Ejes temáticos

EVALtrends2020 Evaluación como aprendizaje en educación superior: implicar a los estudiantes en las prácticas de evaluación, se organiza en tres ejes temáticos centrados en la educación superior que incorporan, al menos, las siguientes líneas:

1. Aprendiendo a través de la evaluación:

    • Tareas de calidad
    • Retroalimentación
    • Participación de los estudiantes
    • Evaluación sostenible
    • Juicio evaluativo de los estudiantes
    • Formación del profesorado en evaluación

2. Evaluación de resultados de aprendizaje:

    • Analíticas de aprendizaje
    • Tareas de evaluación centradas en los resultados y productos
    • Evaluación de competencias a través de los resultados de aprendizaje
    • Sistematización en la evaluación de los resultados de aprendizaje
    • Los resultados de aprendizaje en los títulos oficiales

3. Nuevos espacios, nuevos retos: la evaluación en la hiperaula:

    • Tecnologías que mejoran la evaluación (TEAs)
    • Evaluación en contextos virtuales
    • Nuevas arquitecturas en la evaluación
    • Formación y recursos para la virtualidad