Grudzień był dla nas czasem szczególnym ze względu na Święta Bożego Narodzenia. Pierwszym zadaniem było wymyślenie i napisanie opowieści bożonarodzeniowej (uczniowie i nauczyciele poznali tradycje związane z Bożym Narodzeniem i Nowym Rokiem w krajach partnerskich, uczniowie ćwiczyli wyszukiwanie informacji, rozwijali pracę zespołową, rozwijali język angielski i świadomość kulturową). Drugim zadaniem było wykonanie kartek świątecznych (uczniowie ćwiczyli swoje umiejętności plastyczne i język angielski). Trzecim zadaniem była współpraca międzynarodowa. Stworzyliśmy i udekorowaliśmy choinkę online (uczniowie ćwiczyli swoje umiejętności plastyczne i cyfrowe). Ostatnie zadanie było zadaniem opcjonalnym – śpiewaniem kolęd. Uczniowie uczyli się i ćwiczyli śpiewanie kolęd w różnych językach.
Stworzyliśmy ebook z opisami tradycji bożonarodzeniowych i noworocznych w naszych krajach. Dzieci przypomniały sobie tradycje własnego kraju i krajów partnerskich. Poznali nowe słowa i kolędy w różnych językach. Wyszukiwali i analizowali informacje z różnych źródeł. Uczniowie zwiększyli swoją świadomość językową i kulturową.
Uczniowie stworzyli kartki świąteczne i noworoczne z życzeniami. Pracowali samodzielnie lub w grupach. Wycinali, rysowali, malowali lub kleili. Niektórzy złożyli elektroniczne pozdrowienia. W swojej pracy wykazali się kreatywnością, umiejętnościami i zaangażowaniem. Stworzyli piękne pocztówki, które nauczyciele przesłali do Padlet.
Święta Bożego Narodzenia to także choinka, dlatego postanowiliśmy stworzyć drzewka niepowtarzalne i niepowtarzalne. W tym zadaniu współpracowaliśmy ze sobą i uzupełnialiśmy się. Każdy kraj wniósł swoją oryginalność. Powstały piękne, błyszczące, wesołe e-drzewka, uzupełnione zimowym tłem w Canvie. Miło się je ogląda.
Uczniowie śpiewali swoje ulubione kolędy, a nawet nauczyli się nowych, z innych krajów.