Recursos y desarrollo territorial
Recursos y desarrollo territorial
Objetivo general
Partiendo de la noción de “frontera frente” (derivada del término en inglés frontier) –también conocida como frontera agrícola, agraria o interna, según el contexto–, el módulo examinará cómo determinados territorios han sido conceptualizados como espacios a conquistar y explotar en pos del desarrollo, la forma en que esto ha sucedido, además de las consecuencias sociales y ambientales que estos procesos han generado. Para ello, realizaremos un recorrido a través de diferentes fronteras extractivas de la región de estudio, abordando desde casos históricos a realidades contemporáneas, con el fin de explorar cómo los proyectos extractivistas desplegados en estos territorios de “confín” han servido para forjar ciertas ideas de soberanía, modernidad, población, naturaleza y desarrollo. Este recorrido permitirá cuestionar y reimaginar las narrativas del progreso que marcado la vida de estos espacios de frontera.
Objetivos particulares
Conocer los modelos de desarrollo hegemónicos implementados en la región: el agroexportador, el de industrialización, el desarrollista de sustitución de importaciones y el neoliberalismo.
Analizar los impactos generados por estos modelos, como el despojo territorial, la precarización del trabajo y la devastación socioambiental.
Abordar temas como el extractivismo, el desplazamiento forzado y los discursos de modernización cultural.
Examinar ejemplos paradigmáticos que ayuden a comprender la complejidad de estos fenómenos.
Coordina: Antonio Castellanos Navarrete (CIMSUR).
Temas
Sesión 1. La noción de frontera-frente. Antonio Castellanos Navarrete (CIMSUR, México). 17 de febrero, 2026.
Lectura
Castellanos Navarrete, Antonio (2024). "Un monocultivo de frontera: historia de la palma africana como proyecto de modernidad capitalista en el sur de México (1948-2018)". Journal of Latin American Geography 22(1): 1-26.
Sesión 2. Palo de tinte y colonización en Campeche, México. Rosa Torras Conangla (CEPHCIS, México). 19 de febrero.
Lectura
Torras Conangla, Rosa (2012). "El impulso colonizador de la frontera terrestre de la península de Yucatán (Siglo XIX)". Península VI (2): otoño 2011. En línea: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358333208005
Sesión 3. Café y modernidad en las Verapaces, Guatemala. Matilde González Izás (ColMex, México). 24 de febrero.
Lectura
González Izás, Matilde (2014). Modernización capitalista, racismo y violencia: Guatemala (1750-1830). Ciudad de México, El Colegio de México (COLMEX).
Sesión 4. Campesinos y frontera agrícola en el atlántico nicaragüense. Verónica Rueda Estrada (Universidad de Quintana Roo, México). 26 de febrero.
Lectura
Prunier, Delphine (2022). "La desigualdad como ventaja comparativa: fronteras, asimetrías territoriales y extractivismo agrícola; apuntes para el caso de Honduras". Trace. En línea: https://trace.org.mx/index.php/trace/article/view/795/pdf
Sesión 5. Cacao y revolución verde en Costa Rica. Alonso Ramírez Cover (Universidad de Costa Rica). 3 de marzo.
Lectura
Ramírez Cover, Alonso et al. (2022). Domesticando el territorio: Genealogía de la transferencia tecnológica del cacao en Talamanca, Costa Rica en el siglo XX. En línea: https://trace.org.mx/index.php/trace/article/view/802/pdf
Sesión 6. Palma aceitera y modelos de desarrollo en el sur de México. Antonio Castellanos Navarrete (CIMSUR, México). 5 de marzo.
Lectura
Rueda Estrada, Verónica (2013). "El campesinado migrante. Políticas agrarias, colonizaciones internas y movimientos de frontera agrícola en Nicaragua, 1960-2012". Tzintzun 57: 155-198. En línea:
https://www.tzintzun.umich.mx/index.php/TZN/article/view/1052/1089
Sesión 7. Enclaves mineros en El Salvador. Marcela Alfonsina Colocho Rodríguez (Posgrado en Antropología, UNAM). 10 de marzo.
Lectura
Colocho Rodríguez, Marcela Alfonsina (2021). Minería metálica. Las disputas por la prohibición en San Sebastian, El Salvador. Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México.
Sesión 8. Extractivismo agrícola y migración en Honduras. Delphine Marie Prunier (IIS-UNAM). 12 de marzo.
Lectura
Turner, Frederick Jackson (1987). "El significado de frontera en la historia americana." Secuencia 7: 187-2007. En línea:
https://secuencia.mora.edu.mx/Secuencia/article/view/170/157
Propuesta didáctica
Lecturas de textos, presentaciones de docentes, y espacios de intercambio y discusión.
Docentes
Antonio Castellanos Navarrete
Doctorado: Ciencias Sociales (2011-2015), Universidad de Wageningen (Países Bajos). Tesis: Illusions, hunger and vices: Smallholders, environmentalism and the green agrarian question in Chiapas' biofuel rush. Maestría: Calidad de suelos (2005-2007), Universidad de Wageningen (Países Bajos). Tesis: Linking earthworm activity and physical soil quality under conventional and conservation agriculture in central Mexico; Cattle feeding strategies and manure management in western Kenya. Licenciatura: Ciencias Biológicas (1995-2000), Universidad Autónoma de Sevilla (España). Temas de interés: Agroindustrialización; Biocombustibles; Territorio; Ecología política; Agricultura campesina; y relaciones políticas entre el estado y clases rurales. Proyectos: Proyecto individual: Dinámicas políticas y biocombustibles en la frontera México-Guatemala: ¿De la resistencia al consenso?
acastela@unam.mx
Rosa Torras Conangla
Historiadora. Doctora en Estudios Mesoamericanos por la UNAM, maestra en Historia Centroamericana por la Universidad de Costa Rica; licenciada en Geografía e Historia por la Universidad de Barcelona. Investigadora en el Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales de la UNAM. Su ámbito de investigación es la historia social, con especial énfasis en la problemática agraria y jurisdiccional del siglo XIX y primera mitad del XX, en el suroeste de la península de Yucatán y norte guatemalteco. Líneas de investigación: la construcción histórica de desigualdades territoriales; imaginarios territoriales en la frontera México-Guatemala; modalidades de colonización y colonialidad; fronteras y extractivismos. Entre sus últimas publicaciones, se encuentran: “Modalidades de colonización de la selva transfronteriza México / Guatemala: derechos y exclusiones” (2021); “¿Colonos o montaraces? Territorialidades en las selvas fronterizas de Guatemala y México (siglos XVIII-XX)” (2021); “Haciendas y ordenamiento territorial en la región de Los Ríos campechana” (2021); “Entre jurisdicciones civiles y eclesiásticas: la disputa negada por la colonización del Petén (1827-1882)” (2020); “La construcción histórica de un espacio transfronterizo: las selvas peteneras bajo la mirada de los gobernantes guatemaltecos (1838-1882)” (2020); Colonización y colonialidad en una selva de frontera. La cuenca campechana del río Candelaria (siglos XIX y XX), CEPHCIS, UNAM (2019).
mima638@gmail.com
Matilde Leonor González-Izás
Historiadora y Socióloga guatemalteca, con experiencia en el diseño, gestión, coordinación y difusión de programas de investigación social en espacios rurales y urbanos desde una perspectiva procesual y socioespacial. Sus líneas de investigación giran en torno al desarrollo del capitalismo, la formación del Estado, el racismo, las desigualdades sociales y las desigualdades de género. Docente en diferentes posgrados en Ciencias Sociales. Actualmente, Profesora-Investigadora Asociada de Presidencia en El Colegio de México.
Verónica Rueda Estrada
Doctora y maestra en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), y Licenciada en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Intercontinental. Actualmente es Profesora Investigadora de Tiempo Completo del Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades, Unidad Académica Playa del Carmen de la Universidad de Quintana Roo. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel I. Miembro Asesor del Consejo Consultivo del Acervo Histórico Diplomático de la Secretaría de Relaciones Exteriores. Autora de libros y artículos sobre temas de historia contemporánea centroamericana, políticas agrarias y movimientos sociales. Sus principales líneas de investigación son: Historia, género y políticas y movimientos sociales.
Alonso Ramírez Cover
Director e investigador del CIEP y profesor asociado de la Escuela de Ciencias Políticas de la Universidad de Costa Rica. Doctor en Estudios del Desarrollo por el International Institute of Social Studies de Erasmus University Rotterdam. Sus temas de interés incluyen ecología política, desarrollo sostenible y geopolítica.
alonso.ramirezcover@ucr.ac.cr
Delphine Marie Prunier
Es doctora en Geografía por la Universidad París Diderot. En su proyecto de investigación actual “Desigualdades socio-territoriales y relaciones de poder en el contexto de la agricultura global centroamericana: Un análisis del agroextractivismo desde la perspectiva del trabajo y de la movilidad”, trabaja la relación entre el modelo de desarrollo de la agricultura global y los procesos de exclusión socioterritorial en el campo centroamericano. Se centra en tres dimensiones: a) el análisis socioespacial, es decir la lectura de las relaciones desiguales y de las tensiones sociales a través del espacio; b) la atención a los regímenes de trabajo en contextos extractivistas; c) la mirada sobre la ruralidad globalizada desde el control y el desplazamiento de la mano de obra. Es profesora en el Colegio de Estudios Latinoamericanos (FFyL) y en los posgrados de Geografía, Ciencias políticas y sociales y Sostenibilidad.
prunier.delphine@sociales.unam.mx