Fronteras
Fronteras
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Objetivo general
Conocer y discutir los abordajes teóricos para el estudio de las fronteras y analizar las relaciones fronterizas.
Objetivos particulares
Identificar el concepto de fronteras y sus usos históricos: "border", "frontier" "límite”.
Aproximarse al conocimiento de la diversidad de fronteras (abiertas, cerradas, permeables, culturales, marítimas, económicas, etc.), analizando ejemplos específicos y sus implicaciones en contextos locales y globales.
Discutir el concepto de transfrontera e identificar su utilidad.
Acercarse al conocimiento de los procesos de territorialización fronterizos, analizando cómo estos procesos influyen en la construcción de identidades y en las dinámicas sociales y económicas de las regiones limítrofes.
Desarrollar un análisis crítico sobre las políticas fronterizas contemporáneas, considerando su impacto en la migración, el comercio y las relaciones internacionales.
Identificar ejemplos de interacción, cooperación y conflicto entre regiones fronterizas.
Coordinan: Dolores Camacho Velázquez (CIMSUR, México). Todo el módulo será impartido por Dolores C. y Álvaro Caballeros (Instituto de Estudios Interétnicos, USAC, Guatemala).
Temas
Sesión 1. Sobre el concepto de frontera (9 de octubre).
Lectura
Ayala, Luis Sánchez. 2015. De territorios, límites, bordes y fronteras: una conceptualización para abordar conflictos sociales. rev. estud. soc. No. 53, julio-septiembre. Pp. 175-179. Disponible en:
https://biblat.unam.mx/hevila/RevistadeestudiossocialesBogota/2015/no53/14.pdf
Nota: a petición de las personas docenetes, este sesión no fue grabada.
Sesión 2. Diversidad de fronteras (14 de octubre).
Lectura
Fábregas Puig, Andrés. (2003). Las fronteras en un mundo globalizado. LiminaR, 1(1), 6-17. https://doi.org/10.29043/liminar.v1i1.120
Sesión 3. Transfrontera y transfronterizo (16 de octubre)
Lecturas
Dilla, Haroldo. 2020. Las fronteras, los muros y los agujeros. Nueva Sociedad 289 / Septiembre-Octubre. Disponible en:
https://static.nuso.org/media/articles/downloads/1.TC_Dilla_289_hVqiGAa.pdf
Iglesias prieto norma. 2015 Tijuana provocadora. Transfronteridad y procesos creativos, en: Transfronteras Fronteras del mundo y procesos culturales, Valenzuela, J. M. (Coordinador). Pp. 97-128, Colef, México. Disponible en:
Sesión 4. Territorios y fronteras. Análisis de casos (21 de octubre)
Lecturas
Benedetti, Alejandro. 2020. Fronteras y escalas. Definiciones y escalas, en puentes que unen muros que separan: fronterización, securitizacion y procesos de cambios en las fronteras de México y Brasil, Hernández, Alberto (coordinador), Pp.45-62, Colef, Tijuana, Baja California. Disponible en: https://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/194520/CONICET_Digital_Nro.03387308-606c-443d-9e39-2ca7310080c7_B.pdf?sequence=2&isAllowed=y
Comerci, María Eugenia. 2022. El abordaje de las fronteras desde perspectivas relaciónales. Estudio de caso en los bordes pampeanos en: Fronteras: aportes para la consolidación de un campo de estudios, Porcaro, T. Salizzi, E, Martirén, J.L., Lanteri, S. (compiladores). Teseospress, Buenos Aires. Disponible en:
Sesión 5. Políticas de fronteras en la actualidad (23 de octubre)
Lectura
Grinson, Alejandro. 2003. Disputas sobre las fronteras introducción a la edición en español, en: Teorías de la frontera. Los límites de política cultural, Michaelsen, Scott y Johson, David (Compiladores), Pp. 13-24, Gedisa, Barcelona. Disponible en: https://drive.google.com/file/d/1DmyEZVG6HRdLKRN0jr5miNGAnBso1qVp/view?usp=sharing
Sesión 6. Cooperación, integración y conflictos (28 de octubre)
Lectura
Barajas, M. Del Rosio, 2025. "Asimetrías e integración regional en las fronteras de México-Estados Unidos y México-Guatemala", en: Las fronteras de Mexico y Argentina. Diálogos para una producción de conocimientos latinoamericanos situados, Porcaro, T., Camacho, V. D., Benedetti, A., ( coordinadores). Pp. , Teseospress, Buenos Aires. Disponible en: https://www.teseopress.com/lasfronterasdemexicoyargentina
Sesión 7. Estudios de fronteras (30 de octubre)
Lecturas
Camacho V., Dolores. 2024. Capítulo introductorio. Territorios fronterizos en disputa, en: Todos los caminos Conducen a Chiapas. Vida y tránsito en la frontera sur de Mexico. Camacho, V., Dolores. (Coordinadora) pp. 19-68, UNAM, Ciudad de México. Disponible en:
https://libros.cimsur.unam.mx/index.php/cimsur/catalog/view/146/369/438
Caballeros, Álvaro (2024). Reflexiones sobre las políticas migratorias en el corredor centroamericano en el contexto pre y pos-COVID 19, en: Todos los caminos conducen a Chiapas. Vida y tránsito en la frontera sur de México, Camacho, V. , Dolores (Coordinadora) pp. 283-316, UNAM, Ciudad de México. Disponible en:
https://libros.cimsur.unam.mx/index.php/cimsur/catalog/view/146/369/438
Sesión 8. Reflexiones a debate (4 de noviembre)
Rodríguez López, M. T., & Caballeros Herrera, Álvaro E. (2020). Más allá de la frontera. Movilidad y reconfiguraciones familiares entre los chuj de México y Guatemala. Frontera Norte, 32. https://doi.org/10.33679/rfn.v1i1.1972 https://fronteranorte.colef.mx/index.php/fronteranorte/article/view/1972/1528
Yalambojoch: más allá de las Fronteras, video. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=rwNTehyrh84
Docentes
Dolores Camacho Velázquez
Dolores Camacho Velázquez
Doctora en Estudios Latinoamericanos por la UNAM. Investigadora titular de la UNAM, adscrita al Centro de Investigaciones Multidisciplinarias sobre Chiapas y la Frontera Sur (CIMSUR), donde forma parte del grupo de investigación: Construcción de la frontera sur: territorio, sociedad e historia. Ha escrito artículos, capítulos de libro y libros sobre democracia, movimientos sociales y campesinos en Chiapas y sobre la frontera Chiapas-Guatemala. Los dos últimos libros coordinados y publicados, productos de proyectos PAPIIT: Todos los caminos conducen a Chiapas. Vida y tránsito en la frontera sur de México, UNAM, México, 2024 y ¿fronteras marginales? Vida cotidiana y problemáticas actuales en la franja fronteriza Chiapas-Guatemala. UNAM, México, 2021. Ha realizado estancias cortas de investigación en el Colegio de San Luis y el IDEIPI de la Universidad de San Carlos Guatemala y Universidad Nacional de Jujuy, Argentina. Es miembro del padrón de tutores del posgrado en Antropología de la UNAM, profesora de tiempo parcial de la maestría en acción social en contextos globales del el IISUABJO. Ha sido organizadora de congresos nacionales e internacionales. Es editora asociada de la Revista AGER de España. Pertenece a Asociaciones académicas nacionales e internacionales, actualmente es presidenta de la Asociación Latinoamericana y caribeña de Estudios Fronterizos (ALEF) y es asociada del Grupo del Grupo de Investigación sobre Fronteras y Regiones de Argentina. Es integrante del Comité Asesor del Seminario Universitario Interdisciplinario de Estudios Rurales (SUIER) de la UNAM.
doloresc@unam.mx
Álvaro Caballeros
Alvaro Eduardo Caballeros Herrera. Sociólogo con estudios de maestría en análisis estratégico, seguridad y geopolítica Escuela de Ciencia Política de la Universidad de San Carlos de Guatemala -USAC-. Profesor Investigador titular, coordinador del Área de Migraciones en el Instituto de Estudios Interétnicos y de los Pueblos Indigenas de la USAC. Ha publicado diversos estudios, artículos y libros sobre migraciones de los pueblos indígenas, niños, niñas y adolescentes, derechos humanos, dinámicas fronterizas y contexto migratorio, así como en temas de desarrollo rural, agricultura campesina y organizaciones comunitarias.
alcaballeros@yahoo.com
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