ACTIVIDADES REALIZADAS A LO LARGO DE LA SEMANA EN EL CENTRO

•Carteles de animación a la lectura (puede ser trabajado con todos los grupos y niveles desde el Dpto. de Dibujo). 

• CIL (Currículo integrado de las lenguas) 1º ESO: entrevista a un/a escritor/a o personaje en inglés, francés y castellano. 

• Presentación del libro proyecto Los niños de la guerra coordinado por la profesora de historia Isabel Cárdenas para el alumnado de 4 de ESO. 

• Taller de poesía y lenguaje de signos con 4 ESO B. El alumnado interpretará en lenguaje de signos el poema de Martin Niemöller "Primero vinieron". 

• Club de lectura para 4º de la ESO con la obra MAUS. 

• Visionado del cortometraje Los fantásticos libros voladores del Sr. Morris Lessmore de William Joyce y Joe Bluhumn (recomendado para primer Primer ciclo de ESO). https://www.youtube.com/watch?v=TFF6G6FQgyw & list=RDTFF6G6FQgyw & inde=1 y actividades posteriores: https://agora.xtec.cat/ceip-sudanell/wp-content/uploads/usu1353/2020/04/FICHACASTELLANO_The-Fantastic-Flying-Books-of-Mr-Lessmore.pdf https://es.liveworksheets.com/hj187059df o https://es.liveworksheets.com/yr899175ie 

• Visionado del largometraje El club de los poetas muertos (recomendado para 2º ciclo de ESO, Bachillerato, CACGM o FPB) .

• Visionado de Buscando a Cervantes, para explicar el motivo de la efeméride (2º ciclo de ESO y Bachillerato): https://www.youtube.com/watch?v=lZxBsB2LMrk • Taller de haikus. Impartido por la alumna de 4º ESO A, Anabel Gálvez (grupo: 2º ESO A). 

• Realización y posterior exposición de Poesía visual (4º ESO B). 

• Visionado del largometraje La novia dirigida por Paula Ortiz, basada en la obra teatral de García Lorca Bodas de sangre (dirigida a 4º ESO). • Revisión de cuentos tradicionales desde una perspectiva de Igualdad. Puede realizarse en forma de cómic, novela gráfica o cuento (1º y 2º ESO). https://www.youtube.com/watch?v=BK27p9mw58Y (pasos para crear un cómic) https://www.youtube.com/watch?v=xG902ElBqFs (elementos del cómic) https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-online-para-crear-comics/ (generadores de cómics) https://www.canva.com/es_es/comics/plantillas/?continuation=50 (plantillas de cómics) 

• Biografías de autoras (3º y 4º ESO). Pueden prepararlas, por parejas, en una cartulina para su posterior exposición. https://www.javilara.com/escritoras-espanolas/ 

• Mi libro favorito (recomendado a todos los cursos y a la totalidad de la comunidad educativa). Actividad consistente en hacerse una fotografía con nuestro libro favorito y acompañarla de una breve reseña o justificación. Podemos realizar un mural con todas las presentadas y animar a las familias (a través de IPASEN) a participar. 

• También se puede hacer de manera que el alumnado trae un libro que le haya marcado y hace una reseña del mismo y explica el porque lo ha elegido. Elige un fragmento para leer en clase. Podemos realizar un mural con todas las obras presentadas y animar a las familias (a través de IPASEN) a participar 

• Club de lectura: (3º ESO) Título por determinar según disponibilidad de lote de la biblioteca municipal. 

• Booktuber (recomendado a todos los cursos). El alumnado se graba como si fuera un youtuber famoso, compartiendo opiniones acerca de sus libros favoritos y explicando las razones de su elección. Luego, puede proyectarse en clase. JUEGOS LINGÜÍSTICOS: • Trabalenguas (etapa de ESO). Se puede plantear en forma de concurso a nivel de aula o entre grupos del mismo nivel. 

SALIDAS CULTURALES Y TALLERES: 

• Taller de paleografía en el Archivo histórico provincial de Córdoba (selección de alumnado de 1º de Bachillerato de Letras). 

• IV PREMIO INTERNACIONAL DE POESÍA FRANCISCO BRINES . 

• XXXV PREMIO DE NARRACIÓN BREVE UNED . • XXXII CERTAMEN LITERARIO DE PROSA Y POESÍA SANT JORDI 2024. 

• Visita cultural al Corral de comedias de Almagro para la asistencia a la representación teatral El retablo de las maravillas de Miguel de Cervantes. 

• Visita a la Filmoteca de Córdoba. Visionado de la adaptación cinematográfica de Los girasoles ciegos de Alberto Méndez (4º ESO). • Visita al Festival de teatro clásico de Málaga. Asistencia a la representación teatral: Las troyanas de Eurípides (4º ESO C y 1º bachillerato, itinerario de Humanidades).