Projekt grantovej výzvy 2021
Trvanie 01.09.2021 - 31.08.2023
Projekt grantovej výzvy 2021
Trvanie 01.09.2021 - 31.08.2023
30.5.2022 - 1.6.2022
Our School - beautiful and safe place
Naša škola - krásne a bezpečné miesto
ZŠ Nejedlého je súčasťou konzorcia v rámci programu Erasmus+ pre mobilitu v školskom vzdelávaní financované Európskou úniou.
Cieľom projektu je zvyšovať kvalitu vzdelávacieho procesu, ľudského potenciálu, vytvárať podmienky pre internacionalizáciu slovenských škôl, získavať zahraničných partnerov a umožniť mobility pre našich žiakov v európskom priestore.
Žiaci a zamestnanci škôl majú možnosť realizovať skupinové a individuálne výmenné pobyty, vzdelávacie mobility, hospitácie, školenia, študijné pobyty, kurzy a konferencie.
Naším prvým výmenným pobytom bol Krakov, ktorý sme navštívili v termíne 29.05. - 02.06.2022. Partnerská škola Społeczna Szkoła Podstawowa privítala 15 našich žiakov a 4 pedagógov. V Krakove sme strávili tri dni plné zaujímavých poznatkov, zážitkov, nových kamarátstiev a dobrej nálady.
Prvý deň sa naši žiaci zapojili do bežného vyučovacieho dňa. Absolvovali hodiny ANJ, CHE, DEJ, GEO, MAT, FYZ, a to klasickou i menej tradičnou formou, ktorú pripravili naši poľskí partneri. V poobedných hodinách sme so žiakmi navštívili záhradu technického múzea, kde si aktívne vyskúšali všetky ponúkané atrakcie - akustika, magnetizmus, hydrostatika, optika, mechanika a iné.
Druhý deň sa niesol v duchu poznávania historického centra mesta Krakov. Našimi sprievodcami boli poľskí žiaci 8. ročníka, ktorí si pripravili prednášky a kvízy pre jednotlivé zastávky našej prehliadky.
Posledný deň patril všetkým deťom. MDD bol plný športových, logických a zábavných aktivít.
Deti poznávali krajinu, ľudí, ochutnávali dobroty poľskej kuchyne a užívali si všetko nové plnými dúškami.
Celý pobyt prebiehal v anglickom jazyku, čo je obrovským prínosom pre našich žiakov.
19.5. - 20.5.2022
Hostia z Fínska – projekt Erasmus+
V dňoch 19. a 20. mája sa nášho vyučovania zúčastnili dvaja kolegovia – učitelia z Fínska – Tomi Leskelä a Tuomas Saukko. Aktívne sa zúčastnili na vyučovacích hodinách tried 1. a 2. stupňa. Rozvrh bol pestrý – prvouka, telesná a výtvarná výchova, anglický jazyk, biológia, matematika, slovenský jazyk, geografia a hudobná výchova.
Veľmi zaujímavou hodinou bola hodina anglického jazyka 6B, kde výnimočnosť návštevy umocnil fakt, že témou hodiny boli Laponci - etnikum žijúce i na území domoviny nášho hosťa (Tomi mimochodom žije "iba" 400 km od severného polárneho kruhu!). Sám Tomi priamo na hodine odpovedal na zvedavé otázky žiakov, ktoré spontánne vyústili do prezentácie slovenského a fínskeho folklóru. Najsmelšie dievčatá dokonca návšteve predviedli ľudové tance.
Prestávky sme venovali diskusiám hlavne o organizácii školských aktivít na ich školách a u nás.
Stretnutie bolo veľmi príjemné a inšpiratívne pre hostí aj pre nás!
Ďakujeme nášmu koordinátorovi projektu, International House Bratislava, že nám umožnili sprostredkovať takúto skvelú skúsenosť a tešíme sa na našu návštevu u Fínskeho partnera!
júl - august 2022
ICT Education
Course provider:
Covered topics:
Module 01 – Introduction to ICT in Education
Module 02 – Using online applications
Module 03 – Safety issues (plagiarism, health, cyber bullying, cyber stalking)
Module 04 – Simple Coding
Module 05 – Weebly/WebQuests
Module 06 – Using mobile devices to support learning
Module 07 – Finding resources for lessons
Module 08 – Efficient presentations
Module 09 – Creation of posters
Module 10 – ICT in different subjects
Module 11 – Workshop
Game based learning and gamification in the classroom
Course provider: www.teacheracademy.eu
This course will teach you how to make educational activities more effective through the use of gamification. It will cover topics like traditional games, role-playing games (RPGs), tabletop games, LEGO, digital and videogames. There will be a specific focus on social and educational games.
V termíne od 18. 7. do 22.7. 2022 sme mali možnosť sa zúčastniť vzdelávacieho kurzu Mindfulness v rámci medzinárodného projektu Erasmus Plus. Miesto konania bolo Tenerife. Celý kurz prebiehal pod vedením anglicky hovoriacej lektorky a bol venovaný poznávaniu seba samého, určenie si prirorit v hektickom svete. Prostedníctvom mnohých praktických cvičení na prekonávanie každodenných stresových situácií a hľadanie vnútornej energie, koncentrácie, ktorá je nevyhnutná nielen pre nás dospelých ale i pre deti sme získali nové informácie.
Kurz nás obohatil o nové myšlienky, informácie, pocity. Cieľom bolo naučiť sa lepšie pracovať so stresom a zvládať ho. Oboznámili sme sa s technikami ako lepšie zvládať náročné a stresujúce situácie, ako predchádzať únave a vyhoreniu.
19.9. - 23.9.2022
Fínsko – krajina, kde je školstvo naozaj prioritou
Spolu s kolegynkou Barborkou Dovičicovou sme dostali skvelú ponuku zúčastniť sa týždenného pobytu vo Fínsku, zameraného na oboznámenie sa s fínskym školským systémom a účasťou na vyučovaní na viacerých miestnych základných školách v rámci projektu Erasmus+.
Mesto Ylivieska je priemyselným a administratívnym centrom v regióne severného Fínska, s populáciou 15 tisíc obyvateľov. Nachádza sa v ňom 9 základných a 1 kombinovaná (základná plus stredná) škola. My sme mali možnosť navštíviť a stráviť vyučovací deň na piatich z nich. Videli sme skutočne prierez od modernej, nadštandardne vybavenej školy, cez klasické, podobné tým v Bratislave, až po tzv. malotriedky, ako ich nazývame u nás.
V klasických základných školách je v triedach okolo 20 detí (podobne ako u nás), hodina trvá 45 minút, prestávky 10-15 minút, deti sa učia matematiku, fínčinu, angličtinu, výchovy... a tu sa podobnosť so Slovenskom aj končí.
Počas našej návštevy sme totiž pochopili, že úspech fínskeho vzdelávacieho systému spočíva v tom, že v tejto krajine je školstvo skutočnou (nielen deklarovanou) prioritou.
Školské budovy - aj tie historické - sú v dobrom stave, s kvalitným vybavením a pomôckami, ktoré sú pre učiteľov i deti zadarmo. Žiadne kupovanie pracovných zošitov, či výkresov rodičmi. Obedy v školskej jedálni sú taktiež zadarmo, lebo ich filozofiou je, že hladné dieťa sa nemôže sústrediť na učenie.
Učitelia sú dobre finančne ohodnotení, minimálne zaťažení byrokraciou a „papierovačkami“, spokojní so svojou prácou. Neexistuje školská inšpekcia, ale panuje dôvera v prácu pedagóga či už zo strany vedenia školy alebo rodičov.
Dôraz sa kladie na výučbu praktických predmetov - na základnej škole žiaci žehlili, šili na stroji, v kvalitne vybavenej dielni vyrábali rôzne predmety. Na strednej škole mali dokonca predmet ekonómia domácnosti, kde preberajú záležitosti okolo domácnosti financiami počnúc, prestieraním a servírovaním končiac. Každodenný pobyt vonku a šport (fínski žiaci chodia do školy na bicykloch po kvalitných a bezpečných cyklo cestách) je samozrejmosťou. Miestne firmy sa podieľajú na financovaní škôl v obci.
Samostatnou kapitolou sú asistenti pedagóga, ktorých sme videli v každej triede. Zaujala ma myšlienka, že radosť zo školy stráca dieťa vtedy, ak má ťažkosti s učením, a preto je potrebné mu pomáhať a podporovať ho. To však neznamená, že deti nemajú domáce úlohy alebo nedostávajú testy, ako som to často u nás na Slovensku počula alebo čítala.
Táto služobná cesta nám umožnila vidieť akýsi ideál, ku ktorému by sme ako spoločnosť mali smerovať. Je to ako s prípravou chutnej hovädzej polievky, ktorá sa nemôže podariť, pokiaľ kuchár nedostane potrebné suroviny. Schopných, vzdelaných a sebavedomých žiakov môže vychovať len učiteľ, ktorý požíva dôveru rodičov i nadriadených, je adekvátne finančne ohodnotený a pracuje v dôstojných podmienkach.
Zdenka Šujanová, učiteľka 1. stupňa, ZŠ Nejedlého
Po absolvovaní aktivity jobshadowing v rámci projektu Erasmus+ vo fínskom meste Ylivieska sme celému pedagogickému zboru našej školy prezentovali získané skúsenosti a informácie na pracovnej porade uskutočnenej 4.10.2022.
Barbora Dovičicová, učiteľka 1. stupňa, ZŠ Nejedlého
14.11.2022 - 18.11.2022
V dňoch od 13. do 18. novembra sme v rámci projektu Erasmus+ realizovali druhý žiacky výmenný pobyt. Projekt je financovaný Európskou úniou a našim projektovým koordinátorom je jazyková škola International House Bratislava. V mestečku Baza v španielskej Andalúzii nás hostila partnerská škola Colegio La Presentación.
Prvý deň pobytu sme strávili v škole. Po úvodnom zoznámení sa sme absolvovali prehliadku školy. Následne sa žiaci zapojili do vyučovania na rôznych vyučovacích hodinách - matematika, anglický jazyk a geografia. Prestávky žiaci trávili na školskom dvore so svojimi novými kamarátmi.
Druhý deň si žiaci mali možnosť preveriť svoje jazykové zručnosti na prehliadke historického komplexu Alhambra v meste Granada.
Tretí a druhý deň sa žiaci opäť zapojili do vyučovania. V mestečku Baza sme navštívili múzeum mesta, pozostatky starodávnych kúpeľov. Žiaci ochutnali typické španielske jedlá a špeciality ako napríklad churros s čokoládou, niečo ako naše slovenské šišky. Vďaka skvelému pánovi učiteľovi Rafaelovi sme mohli navštíviť aj lokálny podnik, kde sa vyrába olivový olej.
Posledný deň žiaci dokončili svoje výstupy a projektové prezentácie. Za aktívnu účasť na projektových aktivitách získali certifikáty.
Všetci sme si tento pobyt veľmi užili a tešíme sa na návštevu našich kamarátov zo Španielska na jar budúceho roka.
20.12.2022
Na vianočnej školskej akcii si všetci návštevníci mohli pozrieť žiacke videá z pobytov v partnerských školách. Taktiež boli pripravené informatívne letáčiky pre záujemcov o projekty Erasmus+.
13.3.-17.3.2023 - partnerská škola Scoala Gimnaziala "Otilia Cazimir", Iasi, Rumunsko
20.3.-24.3.2023 - partnerská škola Spoleczna Szkola Podstawowa, Krakov, Poľsko
2.5.-6.5.2023 - partnerská škola Scoala Gimnaziala "Otilia Cazimir", Iasi, Rumunsko
Článok zverejnený aj v školskom časopise Blikč. 2 2022/2023
júl - august 2023
V termíne 17.7. až 21.7.2023 som sa zúčastnil vzdelávacieho programu v rámci medzinárodného projektu Erasmus Plus finančne podporovaného Európskou úniou a konzorciom IH Bratislava. Miestom konania kurzu bolo príjemné mesto Split v Chorvátsku.
Komunikačným jazykom v medzinárodnom kurze bola angličtina.
Učitelia telesnej výchovy z rôznych európskych krajín sa na kurze dozvedeli viac o metodológii CLIL (Content and Language Integrated Learning) prostredníctvom praktických ukážok, reflexií a prípadových scenárov, ktoré podporujú diskusiu a riešenie najbežnejších dilem bilingválneho vzdelávania.
Prostredníctvom interaktívnych a pútavých aktivít sme sa naučili ako sa zamerať na jazykové aj obsahové ciele, zvýšiť motiváciu, stanoviť pravidlá, poskytnúť jasné pokyny, monitorovať, rozvíjať vzťah a začleniť komunikatívne páry, skupiny a tímovú prácu do hodín telesnej výchovy.
Dominik Neuberg, učiteľ 2. stupňa, ZŠ Nejedlého
V súčasnej dobe sa pri vzdelávaní detí v predmete biológia stretávam s dôrazom na rozvoj bádateľských zručností s využitím informačno-komunikačných technológií. Preto som sa rozhodla zlepšiť svoje digitálne zručnosti prostredníctvom kurzu s názvom „Microsoft for Education: Powerful Tools to Create, Share and Inspire Course“.
Kurz sa uskutočnil v Berlíne v dňoch 21.-26.8.2023 a celkovo sa na ňom zúčastnilo 20 účastníkov z deviatich európskych krajín a to zo Slovenska, Poľska, Estónska, Lotyšska, Rakúska, Francúzska, Grécka, Španielska a Thajska.
Kurz bol zameraný na poskytnutie prehľadu o možnostiach využitia základných aplikácii Microsoft 365 vo vyučovaní: MS Teams, MS Forms, MS Whiteboard, MS OneNote, MS Sway, MS SharePoint a MS Class Notebook. Učiteľ by mal vďaka využitiu digitálnych technológii rozvíjať zručnosti dôležité pre spoločnosť v 21.storočí, ako sú spolupráca, kritické myslenie, komunikácia a kreativita.
Pri práci s jednotlivými nástrojmi Microsoftu sme pracovali v skupinách, vzájomne sme si pomáhali, čo prispelo k rozvoju našich komunikačných zručností v anglickom jazyku. Spoločný výstup skupinovej práce sme prezentovali a pritom sme zdieľali úskalia, ktoré vyplynuli z používania nových aplikácií. Na záver sme sa sústredili na vlastný výstup s využitím aplikácií v našej učiteľskej praxi, tzn. pri vyučovaní konkrétneho učiva daného predmetu tak, aby boli rozvíjané zručnosti 21.storočia.
Kurz mi poskytol možnosť rozvíjať si jazykové schopnosti a rozšíriť si povedomie o iných európskych krajinách. Spoločne strávený čas prispel k získaniu nových kontaktov v rámci zúčastnených krajín. Inšpirácia skúsenosťami a zručnosťami iných ma motivuje v budúcom sebarozvoji.
Katarína Grellnethová, učiteľka 2. stupňa, ZŠ Nejedlého
máj 2023