I attended a one week course organized by SMART Solutions where each participant was given a computer to use while learning. The lectures were organized as a combination of frontal or group work, individual work and practical work as well.

On the first day of the course we were introduced with work on tablets with different tools like Padlet, Voki, Jigsaw Planet, Emaze, Mindmap, Answergarden etc. The last focus was on eTwinning.

On the second day we worked on presentation tools like Digital Stories, Prezi and Digital Video after which we had practical group work and discussion on the usage of those tools in classroom.

The following day we were introduced to Wordpress and Kahoot. Although some of us had already worked with these tools the lecture and individual practical work with it was very useful. After the work we held a discussion on these tools.

On Thursday, the fourth day we learned about different programmes for animation and creating videos after which we produced our own digital materials.

On the last two days we revised and presented our newly acquired knowledge in digital tools. We also talked about how we can achieve different levels of knowledge by applying the given tools.

In the afternoon we went for a trip to Valetta and M'dina, which was a great cultural experience.

I find this course very useful and I will apply this knowledge in my classroom especially because it is a highlight in our curricular reform.

Tečaj koji je organizirao SMART Solutions odvijao se od 09:00 do 14:30 sati od ponedjeljka do subote. Isti se odvijao u kompjuteriziranoj učionici gjde je svaki od polaznika tečaja imao svoje osobno računalo. Predavanja su bila osmišljena i provedena kao kombinacija frontalnog, grupnog, samostalnog i praktičnog rada.

Prvi dan tečaja upoznali smo se sa radom na tabletima. Razgovaralo se o novim mogučnostima korištenja istih u nastavi i prednosti napuštanja klasičnih nastavnih alata. U drugom dijelu edukacije prvog dana upoznavali smo se i sa raznim alatima i aplikacijama. Posebno korisnim su se istaknuli: PADLET, VOKI, jigsaw planet, emaze, mindmap, answergarden. Naposlijetku smo se usmjerili na e-Twinning.

U utorak su se obrađivali neki prezentacijski programi kao što su: DIGITAL STORIES, PREZI i DIGITAL VIDEO. Nakon frontalnog rada sa predavačima uslijedio je grupni praktični rad u kojem smo koristili navedene programe u izradi nastavnog materijala. Slijedila je diskusija korištenja novih tehnologija u nastavi.

U srijedu smo upozanti sa Wordpress-om i Kahoot-om. Neki od nas su već predhodno radili sa navedenim alatima ali je predavanje i samostalni rad itekako bio koristan. Sa Wordpress-om smo kreirali vlastite blogove. Slijedila je uobičajena diskusija o korištenju navedenih alata u nastavi.

U četvrtak smo radili na programima za animaciju i video obradu. Polaznici su izradili vlastite animirane filmove i obradili video materijale.

Petak i subota su bili posvečeni ponavljanju, prezentiranju stečenog znanja, izradi prezentacija i diskusiji o korištenju novih alata u nastavi. Poseban naglasak je stavljen na prednosti koje dobivamo uporabom novo stečenih znanja, odnosno u primjeni raznih digitalnih alata. U razgovorima i diskusijama pokušali smo razumijeti koje razine znanja možemo postići i na koji način uz primjenu stečenog znanja.

U popodnevnim satima u dva navrata su nam bile organizirane ekskurzije u Valettu i Mdinu.

Smatram završeni tečaj iznimno korisnim i siguran sam da ću u nastavi i u duhu nove kurikularne reforme koristiti stečena znanja.