CENTRO DE ACOGIDA
PROFESORA PARTICIPANTE: Ana María Ibáñez Alonso
OBJETIVOS DE LA MOVILIDAD
Los objetivos principales de esta movilidad fueron el desarrollo profesional docente, el intercambio de buenas prácticas educativas en la enseñanza de lenguas extranjeras, y el fortalecimiento de la competencia intercultural a través de la inmersión en el sistema educativo y cultural alemán.
Durante la estancia en la Volkshochschule Göttingen, se buscó:
1. Observar e intercambiar metodologías de enseñanza aplicadas a adultos, tanto en cursos generales de idiomas como en cursos de integración. Esta observación permitió reflexionar sobre enfoques centrados en el alumnado, metodologías activas y estrategias inclusivas.
2. Mejorar la competencia pedagógica mediante la participación en talleres y el análisis de diferentes niveles de enseñanza de lenguas (A1 a C1), con especial atención al desarrollo de la competencia comunicativa.
3. Explorar el sistema de apoyo y orientación a estudiantes adultos, con énfasis en el acompañamiento a estudiantes de orígenes diversos. A través del job shadowing en el área de counselling, se comprendió mejor cómo se personalizan los itinerarios educativos.
4. Fomentar el entendimiento cultural mediante actividades fuera del aula, como la visita al Stadtmuseum, la asistencia a un musical en inglés y la exploración del patrimonio histórico de la ciudad de Göttingen, lo que enriqueció la experiencia formativa con una dimensión cultural significativa.
5. Promover valores europeos comunes como la inclusión, la diversidad y la integración social, observando cómo el sistema educativo alemán se esfuerza por acoger a personas migrantes a través del aprendizaje de la lengua y la cultura.
6. Incorporar la sostenibilidad como eje transversal, al observar cómo la institución fomenta una formación continua accesible y duradera para toda la comunidad.
CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO
La Volkshochschule (VHS) Göttingen Osterode gGmbH es una institución de educación para adultos que ofrece una amplia variedad de cursos y programas destinados a satisfacer las necesidades educativas y culturales de la comunidad en las regiones de Göttingen, Osterode am Harz, Duderstadt y Hannoversch Münden, donde mantiene varias sedes.
La VHS Göttingen Osterode proporciona formación en diversas áreas, incluyendo:
• Idiomas extranjeros: Cursos de inglés, francés, italiano, español y otros idiomas, adaptados a diferentes niveles de competencia.
• Alemán como segundo idioma: Ofrece cursos de alemán desde el nivel A1 hasta el C2, incluyendo cursos de integración y de lenguaje profesional.
• Educación cultural y creativa: Programas en escritura, literatura, pintura, dibujo, fotografía, artesanía, música y teatro.
• Salud y bienestar: Cursos relacionados con la salud, como fitness, yoga, pilates, manejo del estrés y nutrición.
• Educación y formación profesional: Ofrece oportunidades de formación continua y desarrollo profesional en diversas áreas.
• Educación básica y alfabetización: Programas dirigidos a mejorar las habilidades básicas y ofrecer oportunidades para completar la educación escolar en la edad adulta.
Además, la VHS Göttingen Osterode organiza cursos on-line y programas de “Bildungsurlaub” (permiso educativo), permitiendo a los participantes continuar su desarrollo profesional y personal de manera flexible.
En resumen, la VHS Göttingen Osterode gGmbH es un centro integral de educación para adultos que promueve el aprendizaje continuo y el desarrollo personal en una amplia gama de disciplinas.
ACTIVIDADES REALIZADAS
Sesión de bienvenida institucional y presentación general del centro (VHS Göttingen).
• Visita guiada a la sede central.
• Introducción al departamento de lenguas extranjeras.
• Visita al Centro de Familia y Educación Rosdorf.
Observación de clases:
• Clase de Español A1.2 (nivel principiante).
• Alemán como lengua extranjera (en contexto de counselling).
• Clase de conversación avanzada en inglés (niveles B2/C1).
• Clase de Español B2: conversación y gramática.
• Clase de conversación en inglés (niveles B1/B2).
• Curso de Alemán A1.1 como parte de un curso de integración.
Impartición de dos talleres sobre León y aspectos culturales .
Job shadowing en el área de orientación educativa:
Seguimiento del apoyo y asesoramiento a estudiantes de idiomas.
Intercambio final de buenas prácticas con la jefa de departamento.
Actividades culturales complementarias:
Visita al Stadtmuseum de Göttingen, para conocer el patrimonio local.
Asistencia a un musical en inglés.
Recorrido cultural por el centro histórico de Göttingen (arquitectura, tradición y vida ciudadana).
VALORACIÓN
Participar en esta actividad de movilidad me ha proporcionado un valioso desarrollo profesional, así como una comprensión más profunda de la sociedad alemana y sus prácticas educativas. A lo largo de cinco días, participé en una variedad de observaciones de clases, talleres y visitas institucionales, que mejoraron mis competencias pedagógicas y ampliaron mi perspectiva sobre la enseñanza de idiomas en contextos de educación para adultos.