Embedded Files
CURS ESTIU: “Això no és un cicle de conferències: paraules, imatges i mentides”
CURS ESTIU: “Això no és un cicle de conferències: paraules, imatges i mentides”
3 de juliol: Joan Vergés, "Dues concepcions sobre el llenguatge". Joan Ferrer Gràcia, "El llenguatge de la filosofia".
4 de juliol: Ramon Girona, "El llenguatge de la publicitat". Antoni Defez, "Els humans, animals que juguen i es busquen lingüísticament"
5 de juliol: FUNDACIÓ TÀPIES, Carles Guerra Visita a l’exposició Allan Sekula. Sísif col·lectiu . COSMOCAIXA Exposició “Talking Brains”. DIÀLEG
Aquesta activitat inclou un seguit de sis conferències sobre filosofia i llenguatge impartides per especialistes i experts de la Universitat de Girona, del CosmoCaixa i de la Fundació Tàpies.
EQUIPA'T de bones pràctiques
EQUIPA'T de bones pràctiques
L’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) Josep Pallach, a través dels Equips ICE de secundària (grups de treball), organitza un espai biennal, adreçat a docents de comarques gironines i àrea d’influència de la UdG, per exposar experiències de bones pràctiques que tinguin en compte la innovació i la recerca educativa, mitjançant conferències, taules rodones, tallers i comunicacions de més de 90 docents-alumni.
Participació a “Equipa't de bones pràctiques”.
11 de Juliol 2017
Comunicacions:
Esther Vilalta: Lliga de debat a l'aula.
Sònia Casado: Filo-fotografies.
Daniel López: Com es crea una píndola filosòfica.
Tallers:
Toni Viader: Juguem amb filosofia.
Carla Carreras i Imma Font: Què fa que tu siguis tu? Taller de filosofia 3/18.
Més informació
EQUIPA'T de bones pràctiques
EQUIPA'T de bones pràctiques
11 de juliol 2017. Comunicacions de Filosofia: Facultat de Lletres, UdG
Lliga de debat a l'aula.
Temàtica i àrea: Argumentació, discussió i retòrica. Filosofia / Humanitats / Llengües
Nivell i curs: Batxillerat
Autor/a: Esther Vilalta Viñas
DESCRIPCIÓ
La lliga de debat és una competició en la qual es discuteix sobre un tema d’actualitat. El debat es du a terme entre els diferents grups classe de 1r de Batxillerat i un grup de 6 jutges de 2n de Batxillerat. Cada grup classe tria 6 representants per defensar la
seva classe en la competició.
Filo-fotografies
Temàtica i àrea l’art i la bellesa
Nivell i curs 1r batxillerat
Autor/a Sònia Casado
DESCRIPCIÓ
Amb els alumnes de primer de batxillerat estudiem que és la bellesa i alguns dels conceptes que l’envolten. Amb aquest motiu per setmana santa havien de crear una fotografia sota el títol: «la bellesa, l’art i allò que provoca...» acompanyada d’una pregunta i una petita reflexió.
Com es crea una píndola filosòfica.
Temàtica i àrea Filosofia
Nivell i curs 4rt d’ESO, 1r i 2n de Batxillerat
Autor/a DANIEL LÓPEZ DÍAZ
DESCRIPCIÓ
En aquest taller explicarem el mètode que hem seguit per a poder crear les nostres píndoles filosòfiques, és a dir, activitats d’aprenentatge de la filosofia que puguin ser desenvolupades per l’alumnes sense necessitat d’un professor.
11 de juliol. Tallers de Filosofia: Facultat de Lletres, UdG
Què fa que tu siguis tu? Taller de Filosofia 3/18
Carla Carreras, Imma Font
BREU DESCRIPCIÓ DEL TALLER
Aquest Taller consisteix en desenvolupar un diàleg filosòfic i crític centrat en el tema de la recerca de la pròpia identitat a partir del plantejament de les següents qüestions :
Què fa que tu siguis tu?
Com ho saps que tu ets tu?
Com ho saben els altres que tu segueixes essent tu malgrat el pas del temps i els canvis físics i psicològics que pateixes?
Malgrat que el nostre físic va canviant d’aspecte, hi ha alguna cosa que es manté constant en nosaltres?
Si una persona pateix un accident i queda amnèsica, ha perdut la seva identitat i ja no és la mateixa persona? o bé segueix essent la mateixa persona?
Etc.
OBJECTIUS
Presentació del Projecte Filosofia 3/18 a partir de portar a la pràctica una activitat pròpia del projecte en qüestió.
Desenvolupar les habilitats de recerca, de conceptualització i anàlisi, de raonament, i de comunicació, traducció i formulació, en relació al tema de diàleg..
CONTINGUT
Diàleg filosòfic a partir de la lectura i/o visualització del material aportat en relació al tema de la identitat.
Page updated
Google Sites
Report abuse