3º Ano E. M.

Passive Voice, Biography, Curriculum Vitae

EXERCISES - My Resumé (Curriculum Vitae)

Faça uma leitura rápida do texto para que você possa identificar o tipo de texto e compreender o sentido geral do mesmo. Ignore palavras difíceis que não comprometam sua compreensão. Em seguida, faça uma leitura um pouco mais cuidadosa a fim de encontrar informações específicas contidas no texto.

Pense: O que levou você a deduzir que o texto se trata de um currículo?

Que evidências foram encontradas no texto? (palavras, formato do texto etc).

Identifique palavras cognatas, ou seja, palavras de origem latina ou grega parecidas com português e que tenham o mesmo significado. Ex: obtain (obter), position (posição), professional (profissional) etc.

Após a leitura do texto, responda as atividades abaixo sobre o mesmo.

1- Em que situação este tipo de texto será utilizado?

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2) Retire do texto 6 (seis) palavras cognatas, ou seja, palavras parecidas com equivalentes na língua portuguesa. (Dúvidas do que é cognato ou falso cognato? Vá no site, em Conteúdos – 1º Ano e encontrará sobre o assunto: https://sites.google.com/view/englishinclass/conteúdos/1º-ano

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3- Você acha que o curriculum vitae de Janet seguiu uma ordem cronológica? Justifique sua resposta.

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4- Marque com um X as perguntas cujas respostas podem ser encontradas no texto.

( ) Qual é o endereço de Janet? ( ) Qual é a idade de Janet?

( ) Em que cidade ela nasceu? ( ) Que cursos universitários ela concluiu?

( ) Quais as referências dadas por Janet? ( ) Que língua estrangeira ela conhece?

5- Answer the questions about Janet’s resume using “ YES, IT IS or NO, IT ISN’T”.

a ) Is Janet Dolliver’s resumé long? ________________________________

b) Is Janet Dolliver’s resumé objective? ________________________________

c) Is Janet Dolliver’s resumé disorganized? ________________________________