Puedes hacer click o tocar los gráficos y sus datos, para ver más información (leyendas, valores, etc.)
En esta sección se detalla la disponibilidad que poseen los(as) estudiantes en su hogar, para utilizar Internet que les permita acceder al contenido generado por docentes o a la búsqueda de información (y no restringido solamente a redes sociales). También se evalúa la disponibilidad de computador, tablet o dispositivo electrónico de pantalla grande para utilizar para labores de estudio, se reporta la capacidad para imprimir en casa el material que lo requiera para su adecuado trabajo, y se determina la disponibilidad conjunta de estos factores, lo que es fundamental para cualquier plan de educación a distancia.
Casi la mitad de l@s estudiantes NO cuenta con computador o tablet de pantalla grande para ver y/o desarrollar el material de aprendizaje digital entregado por el colegio.
El 25,5% de l@s estudiantes NO cuentan con una conexión a internet de acceso total para ver, descargar y/o desarrollar el material de aprendizaje digital entregado por el colegio.
Casi un 60% de l@s estudiantes NO cuenta con dispositivo de pantalla grande e internet de acceso global (ambos conjuntamente), que le permita ver, decargar y/o desarrollar el material de aprendizaje digital proporcionado por el colegio. Esta tendencia se mantiene (52% NO posee ambos requerimientos conjuntamente) si sólo se evalúan los estudiantes de enseñanza media cuyas(os) apoderadas(os) fueron encuestadas(os).
El 73% de l@s estudiantes NO cuenta con capacidad para imprimir las guías o el material digital provisto por el colegio.
Sólo el 23% de l@s estudiantes poseen las tres capacidades necesarias (conjuntamente) para ver, descargar, imprimir y desarrollar de forma óptima el material proporcionado por el colegio.