8月

1.請敘述參加扶輪社活動的情形：無

2.請描述你現今的日常生活(學校、接待家庭、私人活動…等等)：

• 學校：目前只上德文課，還沒有一般的課程，所以認識的人都是德文班的同學，他們應該都是來自烏克蘭，我一天大概是二到三堂課（底下附上課表)，如果有第三節課我就會帶麵包到學校吃（德國人稱它為第二頓早餐），因為回到家時間已經是下午1點了。我騎腳踏車上學，需要約15～20分鐘，有幾天早上只有11、12度，騎著腳踏車吹風真的挺冷，但是這裡的11、12度不像台灣那麼冷，還不用穿毛衣，疊穿幾件長袖就足夠了，教室裡面都很溫暖。

• 接待家庭：轟爸和朋友合夥開了一間小型公司，轟媽在醫院辦公，大轟妹交換去墨西哥，小轟妹就讀10年級。因為轟爸8/27號就和朋友們開車去義大利阿爾卑斯山區，他們要邊騎腳踏車邊旅遊，到9/4晚上才回家，所以我和轟爸目前只有相處三天，他每次都笑嘻嘻的，感覺人很好，是個分享欲高的人。我、轟媽和轟妹在這一個禮拜（8/27~9/3)相處地蠻好的，他們都對我很好，早餐全都取決於自己想吃什麼，平日午餐我都自己決定，因為他們要下午才回家，假日午餐和每天的晚餐大家會一起吃，晚餐的餐具、餐碗盤和鍋子轟媽都會收，我也問過她需不需要幫忙，但她都拒絕了，因為有洗碗機，所以收拾起來也簡單很多！轟家說我可以每天洗澡，衣服也是需要洗就洗，非常自由。這週我也有見到轟媽的媽媽及轟媽姐姐的兒子Marco和他的家人們。

3.目前遇到的挑戰或困境：

• 老師：目前在學校的德文課都是採自主學習，老師不太會教什麼東西，有問題要自己問。因為我在台灣已經學完A1，但是學校給的教材還是A1，所以有些東西對我而言有點太簡單，但是有些地方我還需要複習：單字量不夠以及聽說不好等方面，反應後第一天的老師讓我做了測驗測試程度，結果後來老師生病，我還是一直學簡單的內容，我就自己跳過一些進度表上的練習，並跟另外一位老師說我學過了，可不可以自己選擇想要複習的A1內容，但那位老師好像不太喜歡我的作為，因為不相信我還現場測驗我第一課內容，我通過了，所以老師讓我跳過第一課進入第二課，其實第二課大部分內容我也會了，但是目前在我拿到測驗結果前好像只能乖乖按表操課...。有次那位老師帶大家玩遊戲，但是因為我聽力還不好，所以沒有很懂規則，所以老師必須用英文跟我再解釋一次，她就生氣了，她說她不想再翻譯給我聽，還說我跟她說我學過A1，但怎麼連規則都聽不懂，我便解釋：我是讀和文法比較好，但是單字量不多，加上才來德國一週聽說也不好，但是同學已經來德國4、5個月，而且有的人是A2程度，他們聽得懂，但我還需要一些時間，只是我的解釋老師好像不太買單，她並沒有很理解我想要如何學習，我覺得還需要再跟那位老師溝通，希望她能理解。

• 同學：班上的同學母語是俄文，他們都用俄文溝通，加上大部分人英文不好，我也不懂俄文，所以我沒辦法加入他們的集體聊天，只有和幾位同學一起時才有辦法用英文聊上幾句，所以感覺我還沒有很融入大家，但是他們人都很讚，也對我很好，也有好幾位女生說我很可愛，希望之後可以和大家變好！不過目前我還不知道要怎麼辦。

4.給委員會的建議：目前沒有

5.本月與輔導顧問見面的次數：1次，8/26轟爸、媽陪我和校長及學校老師見面時，顧問也有到場。