Objetivos Específicos:

• Analizar y comparar el éxito de la implementación de las diferentes técnicas de control de A. donax 

• Determinar la relación coste-beneficio según los resultados obtenidos en diferentes proyectos

• Evaluar el impacto ecológico, económico y social de las actuaciones de eliminación de caña

• Identificar los puntos clave para la elaboración de proyectos

• Establecer las líneas estratégicas y prioridades fundamentales que deben seguir los proyectos a futuro para garantizar su éxito y sostenibilidad a largo plazo

Programa de la sesión: 

Duración total: 1,5 horas

1.       Presentación del taller y explicación de la dinámica a los participantes (5 minutos)

2.       Encuesta inicial o quiz con preguntas rápidas para evaluar en el momento los conocimientos de los asistentes al taller. Preguntas (10 minutos):

a.       Contexto social

b.       Económico

c.       Técnico. Ejemplo: ¿qué tiempo mínimo crees que necesitas para eliminar la caña?

3.       Creación de grupos de trabajo por temáticas

a.       Cambio climático

b.       Administraciones

c.       Trabajos de otras entidades fuera de la Admon. (ONGS)

d.       Empresas ejecutoras de actuaciones

e.       Empresas de redacción de proyectos

4.       Puesta en común de resultados y conclusiones

Preguntas dirigidas al grupo de trabajo

Bloque 1: Eficacia de técnicas de control

1. ¿Qué técnicas han demostrado mayor eficacia para el control de la caña?

2. ¿Cuáles son las principales dificultades técnicas encontradas durante la ejecución de los proyectos?

3. ¿Se han utilizado técnicas combinadas que resulten más efectivas?

Bloque 2: Costes y sostenibilidad

4. ¿Qué costes promedio están asociados a las diferentes técnicas de control?

5. ¿Qué estrategias pueden implementarse para reducir costes sin afectar la eficacia de los proyectos?

6. ¿Cómo garantizar la sostenibilidad a largo plazo de los proyectos de restauración fluvial?

Bloque 3: Impactos y difusión

7. ¿Cuáles son los principales impactos ecológicos, económicos y sociales observados en los proyectos de control de caña?

8. ¿Qué indicadores se utilizan para medir el éxito de las intervenciones?

9. ¿Cómo se puede mejorar la difusión de los resultados y aprendizajes de estos proyectos para generar mayor conciencia y apoyo social?

Bloque 4: Participación y colaboración

10. ¿Cómo se puede fomentar la participación ciudadana en los proyectos de control de caña en particular y de restauración fluvial en general?

11. ¿Qué estrategias se han utilizado para involucrar a comunidades locales y actores clave?

12. ¿Cómo se puede mejorar la colaboración entre investigadores, gestores y administraciones públicas?

Bloque 5: Optimización y visión futura (generales)

13. ¿Qué avances tecnológicos o metodológicos podrían optimizar las estrategias de control en el futuro?

14. ¿Qué oportunidades existen para mejorar la regulación y las políticas relacionadas con el control de especies invasoras?

15. ¿Cuáles son las lecciones más relevantes que se pueden extraer de proyectos previos para superar barreras y dificultades comunes?