O Grupo 3 “Educação Digital” tem como foco principal a análise do uso da gamificação como estratégia pedagógica na formação e prática docente. A gamificação, ao incorporar elementos típicos dos jogos como desafios, recompensas, níveis e narrativas , vem sendo reconhecida como uma abordagem inovadora e eficaz para tornar o processo de ensino-aprendizagem mais atrativo, interativo e significativo.

Nossa proposta é investigar de que forma professoras e professores podem utilizar a gamificação como recurso didático para melhorar o engajamento dos estudantes, favorecer a construção do conhecimento e promover uma aprendizagem ativa. Além disso, discutimos como essa prática pode ser integrada à formação docente, incentivando o desenvolvimento de competências digitais, a criatividade e a adoção de metodologias alinhadas às demandas da educação contemporânea.

Com base em estudos e experiências práticas, buscamos compreender os impactos positivos da gamificação na sala de aula, bem como os desafios enfrentados por educadores ao incorporar essas ferramentas em contextos reais de ensino.