Embedded Files
Robot tempat sampah Otomatis.
Robot tempat sampah Otomatis.
Proyek riset dan teknologi di SMA MBS Al Amin Religi pada tahun 2023 (semester 1) menciptakan sebuah robot sampah otomatis yang dapat berinteraksi dengan objek atau manusia. Proyek ini dikerjakan oleh siswa kelas X, menggunakan teknologi berbasis Arduino.
Robot ini dilengkapi dengan sensor gerak yang memungkinkan tutup tempat sampah terbuka secara otomatis ketika mendeteksi objek atau manusia yang mendekat. Selain itu, robot ini juga dilengkapi dengan fitur suara yang akan mengucapkan "Terima kasih telah membuang sampah pada tempatnya" saat sampah dimasukkan.
Proyek ini tidak hanya menggabungkan teknologi otomasi dan pemrograman, tetapi juga mengajarkan siswa pentingnya kebersihan dan kesadaran lingkungan.
PROJEK MINIATUR JEMBATAN
(JEMBATAN KALI KETEK BOJONEGORO)
Abstraksi
Abstraksi
Proyek riset dan teknologi yang dilaksanakan oleh siswa SMA MBS Al Amin Religi Bojonegoro berfokus pada pembuatan miniatur jembatan Kali Ketek Bojonegoro. Miniatur konstruksi jembatan ini dibuat oleh para siswa menggunakan bahan stik es krim, yang dilakukan secara berkelompok. Sebelum pembuatan miniatur, para siswa terlebih dahulu melakukan studi lapangan ke lokasi jembatan asli untuk mengamati dan memahami struktur serta fungsinya.
Kegiatan ini merupakan bagian dari penelitian kolaboratif yang mengintegrasikan berbagai mata pelajaran, termasuk Fisika, Bahasa Indonesia, Geografi, dan Sejarah. Dalam prosesnya, siswa menerapkan konsep fisika untuk merancang struktur jembatan, menggunakan keterampilan bahasa untuk mendokumentasikan dan mempresentasikan temuan mereka, serta memanfaatkan pengetahuan geografi dan sejarah untuk memahami konteks lingkungan dan latar belakang jembatan tersebut.
Proyek ini tidak hanya bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran, tetapi juga untuk mengembangkan keterampilan kerja sama tim, pemecahan masalah, dan penelitian. Melalui pendekatan ini, siswa mendapatkan pengalaman langsung dalam mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam kehidupan nyata, serta menghargai nilai sejarah dan geografi lokal.
WORKSHOP PENYUSUNAN PENELITIAN
MERAKIT MINIATUR JEMBATAN
UJI KEKUATAN KONSTRUKSI JEMBATAN
UJI KEKUATAN KONSTRUKSI JEMBATAN
Berekayasa dan Berteknologi Untuk Kemajuan NKRI
Dalam rangka mewujudkan tema "Berekayasa dan Berteknologi Untuk Kemajuan NKRI", kami telah mengembangkan aplikasi pendidikan sederhana berbasis android yang diberi nama "EduTech". Aplikasi ini dirancang untuk memfasilitasi digitalisasi pengetahuan berkarakter dan meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah, serta memperkuat nilai-nilai keislaman dalam proses belajar mengajar. Kami berusaha untuk mengintegrasikan konsep-konsep fiqih keislaman, seperti konsep "amar ma'ruf nahi munkar" (mengajak kebaikan dan mencegah keburukan), dalam pengembangan aplikasi ini.
Pada tahap perancangan antarmuka, kami memprioritaskan kemudahan penggunaan dan kenyamanan visual, serta memastikan bahwa aplikasi kami tidak mengandung unsur-unsur yang bertentangan dengan nilai-nilai keislaman. Kami menggunakan warna-warna yang cerah dan ikon-ikon yang intuitif untuk memudahkan pengguna dalam navigasi aplikasi. Hasil dari proses perancangan antarmuka ini dapat dilihat pada foto berikut, yang menampilkan tampilan awal aplikasi EduTech.
Pada tahap pengkodean, kami menggunakan platform pemrograman MIT APP INVENTOR untuk mengembangkan aplikasi EduTech. Kami memastikan bahwa kode yang kami tulis adalah efisien, efektif, dan mudah dipahami, serta memperhatikan prinsip-prinsip keislaman seperti "ta'awun" (kerja sama) dan "tawakkal" (berserah diri kepada Allah). Selain itu, kami juga melakukan pengujian secara menyeluruh untuk memastikan bahwa aplikasi kami berfungsi dengan baik. Hasil dari proses pengkodean ini dapat dilihat pada foto berikut, yang menampilkan contoh kode yang kami tulis untuk aplikasi EduTech.
Pada tahap perancangan antarmuka, kami memprioritaskan kemudahan penggunaan dan kenyamanan visual, serta memastikan bahwa aplikasi kami tidak mengandung unsur-unsur yang bertentangan dengan nilai-nilai keislaman. Kami menggunakan warna-warna yang cerah dan ikon-ikon yang intuitif untuk memudahkan pengguna dalam navigasi aplikasi. Hasil dari proses perancangan antarmuka ini dapat dilihat pada foto berikut, yang menampilkan tampilan awal aplikasi EduTech.
Pada tahap pengkodean, kami menggunakan platform pemrograman MIT APP INVENTOR untuk mengembangkan aplikasi EduTech. Kami memastikan bahwa kode yang kami tulis adalah efisien, efektif, dan mudah dipahami, serta memperhatikan prinsip-prinsip keislaman seperti "ta'awun" (kerja sama) dan "tawakkal" (berserah diri kepada Allah). Selain itu, kami juga melakukan pengujian secara menyeluruh untuk memastikan bahwa aplikasi kami berfungsi dengan baik. Hasil dari proses pengkodean ini dapat dilihat pada foto berikut, yang menampilkan contoh kode yang kami tulis untuk aplikasi EduTech.
Siswa mendesain tampilan aplikasi menggunakan canva
Guru memberikan contoh kode pada aplikasi Mit App Inventor
Siswa langsung mempraktekkan kode yang disampaikan
Siswa mempresentasikan didepan kelas
Tampilan awal aplikasi
Page updated
Google Sites
Report abuse