🔍關於本站

👨🏻‍💻我的名字：鼎泰 (阿泰)

📇目前身分：

Instagram 網路文章創作者

• 阿泰 這也太好用！官網創立者

• 此學習歷程分享平台建立者

• 108課綱第一屆學生 (已畢業)

💼自我介紹：

現為高三畢業生兼網路文章創作者，平時經營阿泰 這也太好用！的社群平台，由於我讀的是商科，因此在校有學到電腦相關的課程，如文書處裡、商業簡報、資訊綜合應用(試算表)等課程，希望能將自己所學所用透過社群平台分享給大家，經營內容主要包括微軟辦公室軟體技巧、蘋果手機資訊、實用軟體分享，其次就是學習歷程、書審資料、面試等生活經驗分享。

📝工作職掌：

• 管理團隊並帶領團隊於本平台上提供歷程檔案相關資訊與服務

• 蒐集並發布本站消息、文章與管理、建置網站與相關頁面

• 管理本站檔案管理系統並負責檔案管理作業

• 處理(馬賽克)蒐集而來的歷程檔案或書審資料中所有的個人資料訊息(照片、生日、電話等)並提供於網頁中做為參考範例

• 負責網站一切之消息宣傳工作與內容傳遞作業以及對外洽談工作

• 管理並維護 LINE@ (官方帳號)並維持其一切正常運作

• 負責將欲發布於 LINE@ 之本站消息消息先傳遞給「 LINE@ 消息發布與應答員」，再請其發布至 LINE@ 聊天室或 LINE VOOM

• 行程安排與工作監督組員工作(包含提醒開會、歷程檔案時程、監督成員是否完成工作等)

• 其他有利管理團隊以及本站發展性之工作

📧聯絡方式：

• 工作電子信箱：digital.tai.sharing@gmail.com

• Instagram：@digital.tai.sharing

👨🏻‍💻我的名字：方人 (拉拉熊)

📇目前身分：

• 108課綱第一屆學生 (已畢業)

💼自我介紹：

在高中我參加過7場行銷競賽，考過11張證照，而我之所以有如此多的佳績都是因為「只要有心，任何事都能做到」的精神去做每一件事，期許後輩也能有我這樣的精神去挑戰更多的事物。

📝工作職掌：

• 需要搜尋並加以整理普高、高職的資訊給內容發布者

• 輔助健檢學弟妹的歷程檔案或書審資料 (但不包含負責製作工作，只能提供意見與資源)

👨🏻‍💻我的名字：珮理 (李子)

📇目前身分：

• 108課綱第二屆學生 (現為高二生)

• Lucker拉課校園大使

💼自我介紹：

高一曾是美術班的我，因為學校的制度與個人原因而轉入普通班，原本對於新的環境與生活充滿期待，卻因為自己的學校並不是那麼重視學習歷程，讓我一直到了高二才對於學習歷程的各個方面有了更深入的了解並開始著手製作，由於無人幫忙，在製作過程中，如同一隻無頭蒼蠅一般，但再經過自己上網查閱資料，參加活動與主動尋求幫助後，順利的完成歷程檔案。

什麼時候開始都不晚，但不要試圖成為一個成功的人，要努力成為有價值的人。

📝工作職掌：

• 負責網站內容(含文章、最新消息)的資訊統整與發佈工作

• 負責提供「歷程檔案」大致時程讓團隊規劃活動

👨🏻‍💻我的名字：郁婷 (糖糖)

📇目前身分：

• 108課綱第二屆學生 (現為高二生)

💼自我介紹：

我目前是一位高二就讀商科的學生，我在學校除了有上過關於文書處理的課程及一些一般簡報軟體的課程外，還有上過使用Canva做簡報及海報的課程。我因為學校社團的關係，所以常常到校外當志工拿服務證明，而這些證明我都會放在學習歷程檔案裡，學校課程也常常會需要做簡報並上臺報告，我都會拿這些簡報做一些修改，最後再加上自我省思或是藉由這份報告所學到的心得後，上傳到學習歷程檔案裡。

📝工作職掌：

• 負責網站內容(含文章、最新消息)的資訊統整與發佈工作

• 負責提供「歷程檔案」大致時程讓團隊規劃活動

👨🏻‍💻我的名字：威壬 (瓦楞紙)

📇目前身分：

• 校刊社社長

• 人社班自治會會長

• Instagram人社班社群小編

• Extra Studio 影像製作工作室—攝影師

• 台灣網界博覽會—金獎

• 108課綱第一屆學生(已畢業)

💼自我介紹：

⟨ 我最獨特的3件事 ⟩

1.

歷程檔案最重要的是自己「學到的能力」，至於內容與科系連結性，無傷大雅。假如多元學習表現10個不夠你上傳，個人是將相似的檔案，合併成一個PDF，ex:營隊參與、服務學習。

2.

高三時，我將預計勾選的10個「多元」檔案，從原先JPG照片（只有獎狀）重新制作成一份份PDF檔（附上心得、更多照片），使用Canva，所有檔案底圖、風格一致。

3.

「多元學習表現」如果有重新上傳的需求，務必透過『新增』完成上傳，千萬不可透過修改歷年檔案此管道，網站並無防呆機制...一旦經過『收訖明細』確認，意即檔案將上傳至大學端，等同於檔案與大學端『脫鉤』，即使再做更改，大學端也接收不到！

📝工作職掌：

• 協助網站美編、排版工作

• 負責網站文章、消息校稿或 LINE@ 發布消息校稿、錯誤修正工作

• 製作網站與 LINE@ 廣告文宣海報等美術之工作

👨🏻‍💻我的名字：易珊 (一閃)

📇目前身分：

• 108課綱第一屆學生 (已畢業)

💼自我介紹：

座右銘：沒有一件事情是白費力氣的。很久以後回頭看你會發現，過去所做的每件事情每個決定，終究會成就現在的自己。（開始準備高三書審資料時才體會到這句話說得有多好）不管什麼科目的學習歷程都要用心做，如同我的座右銘所述，你一定會有所收穫，況且你也不知道高三的自己會不會改變自己的理想校系。

📝工作職掌：

• 負責網站內容(含文章、最新消息)的資訊統整與發佈工作

• 負責網站文章、消息校稿或 LINE@ 發布消息校稿、錯誤修正工作

👨🏻‍💻我的名字：安芃

📇目前身分：

• 108課綱第一屆學生 (已畢業)

💼自我介紹：

我關注公共議題，在高中三年常參與相關活動，也因此在累積許多活動、比賽、論壇的經驗，如：在高二時開始一場海洋行動倡議，從淨灘、附議連署等，到最後在學校用海洋廢棄物布置了「校園海洋一角」，推廣台灣海洋保育議題。

作為108課綱第一屆的學生，從一開始對其不熟悉，到最後有條理的完成一份歷程，過程中閱讀、蒐集資料、參加審議論壇皆幫助我甚多，因此希望藉由自己的經驗和理解，幫助未來的高中生們都能更順利完成學習歷程。

📝工作職掌：

• 負責網站內容(含文章、最新消息)的資訊統整，需要搜尋並加以整理普高、高職的資訊給內容發布者

• 負責處理(馬賽克)所蒐集到的歷程檔案、書審資料等PDF檔案中的個人資料

• 協助健檢學弟妹的歷程檔案或書審資料 (但不包含負責製作工作，只能提供意見與資源)

👨🏻‍💻我的名字：于意 (Yuyi)

📇目前身分：

• 108課綱第三屆學生 (現為高一生)

💼自我介紹：

在學習歷程方面因為是新課綱，我沒有到完全的熟悉，但為了成為工作團隊也讓自己更加了解，我會努力搜集更多相關資料。我是一個一做事就會要求自己做到完美的人，所以無論是什麼工作都可以放心交給我，只要是我的專長或是能夠學會的，我都會盡一份力。不過我也有缺點，時間管理沒有很好，永遠覺得事情做不完，未來我會改善自己的情況，也希望有這個機會和這個團隊一起成長。

📝工作職掌：

• 負責網站文章、消息校稿或 LINE@ 發布消息校稿、錯誤修正工作

• 負責提醒組員開會以及監督組員是否完成任內工作

👨🏻‍💻我的名字：朝堂 (堂Tang)

📇目前身分：

• 108課綱第一屆學生 (已畢業)

💼自我介紹：

作為新課綱第一屆，學長姐們傳承的經驗已不再適用，再加上師長們對於新課綱也不知所以然，只能自己慢慢摸索。

有鑑於此，高二開始我從各方資料收集相關資訊，並參與相關講座活動，使我能更深入了解與先行準備。

此外，我也將吸收的資訊內化，並透過入班分享的機會下，將資訊傳遞出去，使同儕及學弟妹們能夠得知更多資訊，減少資訊不對稱的情況。

最後，送大家幾句話：「莫忘初衷，反求諸己，心存感激，盡力而為」。

📝工作職掌：

• 負責提醒組員開會以及監督組員是否完成任內工作

• 負責處理(馬賽克)所蒐集到的歷程檔案、書審資料等PDF檔案中的個人資料

• 協助健檢學弟妹的歷程檔案或書審資料 (但不包含負責製作工作，只能提供意見與資源)

👨🏻‍💻我的名字：政廷 (鴨先生)

📇目前身分：

• 108課綱第一屆學生 (已畢業)

💼自我介紹：

嗨 我叫劉政廷 是一位剛畢業的高職生，108課綱長跑一年 終於在我們這屆有個結果，我曾代表學校參加大大小小的學習歷程講座，代表學校巡迴演講，於畢業後 創立 高職的技優社群 幫忙技優生看學習歷程檔案，幫助他人推到想要的學校

📝工作職掌：

• 負責健檢學弟妹的歷程檔案或書審資料 (但不包含負責製作工作，只能提供意見與資源)

• 負責於Line@ (官方帳號)上發布消息與應答使用者的提問或請求

👨🏻‍💻我的名字：芷均 (Meg)

📇目前身分：

• 108課綱第一屆學生 (已畢業)

• 國中英文家教老師

💼自我介紹：

"堅持下去，就是你的"這句話我永遠銘記在心!從小我很畏懼站在台上表演或是說英文，但在高二藉著一次一次的簡報比賽練習，我可以勇敢地站在舞台上自信的說英文，更可以在高二的英語話劇表演擔任一個好的旁白。

在108課綱中，很多制度都改變了，在我製作學習歷程時，都只能靠自己努力上網查資料，有的時候也沒有一個很準確的答案，因此希望可以藉由這個平台幫助迷惘的學弟妹們如何製作好的學習歷程。

📝工作職掌：

• 負責健檢學弟妹的歷程檔案或書審資料 (但不包含負責製作工作，只能提供意見與資源)

• 負責於Line@ (官方帳號)上發布消息與應答使用者的提問或請求

👨🏻‍💻我的名字：坤霖 (阿肥)

📇目前身分：

• 108課綱第一屆學生 (已畢業)

💼自我介紹：

現為商品設計系的學生，"態度"是我最要求自己的，面對任何事情都要拿出該有的態度，

就算我拚盡全力，卻沒得到想要的結果時，我也能問心無愧。

我曾參與「作伙學！教育部學習歷程檔案審議計畫 」和「作伙學!111年個人申請審查經驗焦點座談 」，從中發現台灣學子對於未來是非常迷茫的，希望藉由分享來讓更多學弟妹們更了解自己的內心想法，並且能有效地確認自己的目標，以避免大家在大學時後悔選錯科系。

如果你對於確定目標有任何疑問或想和肥編聊聊設計系的準備都可以在LINE上面找我呦!

📝工作職掌：

• 負責健檢學弟妹的歷程檔案或書審資料 (但不包含負責製作工作，只能提供意見與資源)

• 負責於Line@ (官方帳號)上發布消息與應答使用者的提問或請求